Emotionale Entwicklung

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Emotionale Entwicklung in der Kindheit • weiteres Beispiel: jugendliche Depression im Verlauf der Pubertät steigt Depressionsrate enorm an (15 – 20%) Veränderungen in der Emotionalität begründet durch a) physiologische Veränderungen b) Anstieg stressreicher Interaktion mit Gleichaltrigen oder Familie Mädchen beginnen zwischen 13 und 15 Jahren höhere Depressionsraten zu zeigen, Unterschied erreicht Höhepunkt im Alter von 18 Jahren • in vielen Kulturen • Mädchen empfinden größeren Stress • Sorge um eigenen Körper und Aussehen wesentlich geringere Selbsteinschätzung als Jungen • frühe oder späte Pubertät Sorge um Akzeptanz • neigen eher zum Grübeln 16
Regulierung von Emotionen Emotionale Selbst-Regulation • dient der Zielerreichung • komplexer Prozess, an dem Initiierung, Hemmung und Modulierung folgender Komponenten beteiligt sind: innerer Gefühlszustand emotionsbezogene physiologische Prozesse emotionsbezogene Kognitionen emotionsbezogenes Verhalten 17
Seite 1 und 2: Emotionale Entwicklung Untersuchung
Seite 3 und 4: Emotionale Entwicklung Emotionale I
Seite 5 und 6: Theorien über Wesen und Entstehung
Seite 7 und 8: Theorien über Wesen und Entstehung
Seite 9 und 10: Entstehung von Emotionen im Entwick
Seite 15: Emotionale Entwicklung in der Kindh
Seite 19 und 20: Regulierung von Emotionen Zu 1) •
Seite 21 und 22: Regulierung von Emotionen Soziale K
Seite 23 und 24: Temperament veranlagungsbedingte,
Seite 25 und 26: Temperament Ansatz vieler heutigen
Seite 27 und 28: Rolle des Temperaments für soziale

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