Die gymnasiale Oberstufe – Ziele, Aufbau und Besonderheiten
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Allgemeine Informationen zur Struktur zum <strong>Aufbau</strong> der <strong>gymnasiale</strong>n<br />
<strong>Oberstufe</strong><br />
Abiturprüfung<br />
1.<br />
Abiturfach<br />
(schriftl.)<br />
2.<br />
Abiturfach<br />
(schriftl.)<br />
3.<br />
Fach<br />
(schriftl)<br />
4.<br />
Fach<br />
(mdl.)<br />
evtl. Besondere Lernleistung (schriftl. <strong>und</strong> mdl.)<br />
Zulassung zur Abiturprüfung<br />
Q2.2<br />
Q2.1<br />
↑<br />
↑<br />
↑<br />
↑<br />
↑<br />
↑<br />
↑<br />
↑<br />
↑<br />
↑<br />
↑<br />
↑<br />
↑<br />
↑<br />
↑<br />
↑<br />
↑<br />
↑<br />
Q2<br />
VF<br />
Q1.2 ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ oder<br />
Q1.1 1. LK 2. LK GK GK GK GK GK GK GK<br />
Q1<br />
5 WS 5 WS 7/8 GKe je 3 WS*<br />
VF<br />
Q2<br />
PK<br />
oder<br />
Q1<br />
PK<br />
Versetzung in 12<br />
EF2 ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑<br />
EF1 ↑ ↑<br />
alle<br />
↑<br />
GKe<br />
↑<br />
je<br />
↑<br />
3<br />
↑<br />
Woc<br />
↑<br />
hen<br />
↑<br />
std.*<br />
↑ ↑ ↑<br />
11GK<br />
↑<br />
o.11+VF<br />
↑<br />
o.2VF<br />
Pflichtbelegung 10 Gr<strong>und</strong>kurse<br />
Wahlbereich<br />
Voraussetzung zum Eintritt in die <strong>gymnasiale</strong> <strong>Oberstufe</strong> am Ende von 10:<br />
Fachoberschulreife mit Qualifikation (FOR-Q) / Versetzung in die Eph<br />
* Neueinsetzende Fremdsprache 4 WS
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