September - Evangelische Kirchengemeinde Sielmingen
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Im Brennpunkt:<br />
Schulsozialarbeit in <strong>Sielmingen</strong><br />
von Katharina Eckert<br />
Für die Schüler läuft seit einiger Zeit<br />
wieder der mehr oder wenig beliebte<br />
Schulalltag. Doch neben neuen Stundenplänen<br />
und neuen Klassenlehrern gibt es<br />
noch eine weitere Neuerung an den<br />
Schulen in <strong>Sielmingen</strong>: die Schulsozialarbeit.<br />
Warum Schulsozialarbeit?<br />
M<br />
Katharina Eckert und Tobias Leiser<br />
ein Name ist Katharina Eckert (25<br />
Jahre). Seit <strong>September</strong> bin ich<br />
vom Ev. Kirchenbezirk Bernhausen als<br />
Schulsozialarbeiterin und Streetworkerin<br />
in <strong>Sielmingen</strong> angestellt.<br />
Als Pfarrerstochter bin ich an verschiedenen<br />
Orten in Baden (-Württemberg)<br />
aufgewachsen. Nach meinem<br />
Abitur zog es mich ins Ausland, so dass<br />
ich für ein Freiwilliges Soziales Jahr in<br />
den Süden von Marokko gegangen bin.<br />
Diese Zeit hat mich und meinen persönlichen<br />
Glauben nachhaltig sehr geprägt.<br />
Anschließend studierte ich einige Semester<br />
Grund- und Hauptschullehramt,<br />
bevor ich dann nach Hessen ans Marburger<br />
Bibelseminar gewechselt bin. Hier<br />
machte ich die letzten drei Jahre eine<br />
Ausbildung zur Erzieherin und Jugendreferentin.<br />
Für das nun anschließende<br />
Anerkennungsjahr werde ich zunächst<br />
hier in <strong>Sielmingen</strong> leben und arbeiten.<br />
Ich freue mich auf unterschiedliche Arbeitsfelder<br />
und bin gespannt auf die<br />
kommende Zeit.<br />
In einer Gesellschaft, die durch ständige<br />
Veränderungen geprägt ist, stehen Familien<br />
und auch Schulen vor immer neuen<br />
Herausforderungen. Kinder und Jugendliche<br />
sollen nicht nur fachliches Wissen<br />
vermittelt bekommen, sondern sich auch<br />
soziale Fähigkeiten aneignen. Denn<br />
Kindern und Jugendlichen soll dabei<br />
geholfen werden, dass sie sich zu eigenständigen,<br />
selbstbewussten und kompetenten<br />
Persönlichkeiten entwickeln.<br />
Schulsozialarbeit macht da weiter, wo<br />
die Schulen mit ihren Kapazitäten an<br />
ihre Grenzen stoßen.<br />
Wie sieht Schulsozialarbeit<br />
konkret aus?<br />
Wir als Schulsozialarbeiter sind zu bestimmten<br />
Zeiten an den Schulen präsent.<br />
Wir haben ein offenes Ohr für schulische,<br />
persönliche oder auch familiäre<br />
Probleme der Schüler, helfen beim<br />
Finden von Lösungen und vermitteln ge-<br />
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