CLE CIC Alemán - Ejemplos de ítems y tareas Comprensión Lectora
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GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES<br />
“2012 Año <strong>de</strong>l Bicentenario <strong>de</strong> la Creación <strong>de</strong> la Ban<strong>de</strong>ra Argentina"<br />
Reconocimiento <strong>de</strong>l Sistema Lingüístico<br />
Ejemplo 2<br />
Lies folgen<strong>de</strong>n Text, markiere mit<br />
die richtige Lösung.<br />
Sebastian erzählt: „In einer Woche beginnt wie<strong>de</strong>r die Schule, je<strong>de</strong>s Jahr<br />
dasselbe: Meine Mutter und ich gehen einkaufen. Zuerst gehen wir (in <strong>de</strong>n, im,<br />
ins) 1 Schreibwarenla<strong>de</strong>n. Da kauft sie mir (einen, ein, einer) 2 neuen Rucksack<br />
.Ich wünsche mir einen großen, mit vielen Farben und einer tollen Zeichnung von<br />
einem Roboter auf <strong>de</strong>r Vor<strong>de</strong>rseite. Ich brauche auch einen Bleistift, einen<br />
Radiergummi, (Buntstifte, Buntstiften, Buntstift) 3 zwei (Heftes, Hefte, Hefter) 4<br />
und eine neue Mappe, aber (kein, keins, keinen) 5 Kuli, keine Schere und auch<br />
kein Mäppchen, <strong>de</strong>nn die aus <strong>de</strong>m lezten Jahr sind immer noch wie neu. Dann<br />
gehen wir noch (zu einem, zu eins, zu ein) 6 Kleidungsgeschäft, weil ich eine<br />
neue Jacke, (eins,einen, ein) 7 Pulli und auch noch drei (T-Shirts, T-Shirte, T-<br />
Shirt) 8 brauche.<br />
Nach <strong>de</strong>m Einkaufen treffe ich mich mit Roman und seinem Bru<strong>de</strong>r. Wir gehen<br />
zusammen (ins, im, nach) 9<br />
Kino. Denn wir möchten (<strong>de</strong>r, <strong>de</strong>n, das) 10 neuen<br />
Film von James Cameron sehen. „<br />
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