Griechisches Staatszertifikat - Deutsch
Griechisches Staatszertifikat - Deutsch
Griechisches Staatszertifikat - Deutsch
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ<br />
ΓΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ ΚΑΙ ΘΡΗΚΔΤΜΑΣΩΝ<br />
ΚΡΑΣΙΚΟ ΠΙΣΟΠΟΙΗΣΙΚΟ ΓΛΩΟΜΑΘΔΙΑ<br />
<strong>Griechisches</strong> Ministerium für Bildung,<br />
Lebenslanges Lernen und Religionsangelegenheiten<br />
<strong>Griechisches</strong> <strong>Staatszertifikat</strong> - <strong>Deutsch</strong><br />
NIVEAU<br />
B1&B2 Entspricht dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen<br />
PHASE 2 Schriftlicher Ausdruck und Sprachmittlung<br />
Datum<br />
Modelltest<br />
ACHTUNG Schreiben Sie in das Heft, das für diese Prüfung vorgesehen ist.<br />
Schreiben Sie mit einem blauen oder schwarzen Kugelschreiber.<br />
Bearbeiten Sie alle Aufgaben.<br />
Dauer dieser Prüfungsphase: 70 Minuten.
ΚΠγ / <strong>Griechisches</strong> <strong>Staatszertifikat</strong> – <strong>Deutsch</strong><br />
Modelltest<br />
AUFGABE 1.1. (B1)<br />
Ihr deutscher Freund Hans schreibt Ihnen folgende E-Mail:<br />
hanskun@hotmail.com<br />
13.10.2010<br />
Hallo, wie geht‘ s?<br />
Heute ist Mittwoch, und ich freue mich schon riesig auf<br />
Samstag. In den Nachrichten habe ich gehört, dass das Wetter<br />
am Samstag gut sein wird. So kann ich mich endlich mit<br />
meinem Garten beschäftigen. Und wenn es regnet, werde ich<br />
endlich mein Buch zu Ende lesen. Ach ja, Samstag ist mein<br />
Lieblingstag. Und deiner? Was ist dein Lieblingstag?<br />
Antworten Sie Ihrem Freund und schreiben Sie ihm eine E-Mail von ca. 80 Wörtern, in<br />
der Sie sich auf folgende Punkte beziehen:<br />
<br />
<br />
<br />
Welcher ist Ihr Lieblingstag in der Woche?<br />
Warum ist dieser Tag Ihr Lieblingstag? Nennen Sie zwei Gründe.<br />
Welchen Tag mögen Sie weniger? Warum?<br />
Unterschreiben Sie Ihre E-Mail als Christos / Christina.<br />
Niveau B1&B2 / Prüfungsphase 2 Seite 2
ΚΠγ / <strong>Griechisches</strong> <strong>Staatszertifikat</strong> – <strong>Deutsch</strong><br />
Modelltest<br />
AUFGABE 1.2. (B2)<br />
Sie surfen im Internet. Dort stoßen Sie auf einen Chat-Room, wo verschiedene Leute<br />
Erfahrungen und Meinungen über das Thema „Handy-Verbot in der Schule“<br />
austauschen.<br />
Beteiligen Sie sich an der Diskussion und schreiben Sie einen Beitrag von ca. 100<br />
Wörtern.<br />
Ηandy-Verbot in der Schule<br />
**<br />
Ich glaube, dass Handys in der Schule einfach<br />
nichts zu suchen haben. Warum müssen die<br />
Schüler in der Schule unbedingt erreichbar sein?<br />
Ihre Eltern wissen schließlich, wo ihre Kinder sind.<br />
**<br />
Gehen Sie dabei auf folgende Punkte ein:<br />
<br />
<br />
Wie sieht die Situation an den Schulen in Griechenland aus? Beschreiben Sie sie.<br />
Welche Meinung haben Sie zu dem Thema? Begründen Sie Ihre Meinung.<br />
Unterschreiben Sie Ihren Beitrag nicht.<br />
Niveau B1&B2 / Prüfungsphase 2 Seite 3
ΚΠγ / <strong>Griechisches</strong> <strong>Staatszertifikat</strong> – <strong>Deutsch</strong><br />
Modelltest<br />
AUFGABE 2.1. (B1)<br />
Stellen Sie sich vor, Sie leben in Chalandri, einem schönen Vorort von Athen. Ihre<br />
deutsche Freundin Stefanie wird Sie im Sommer besuchen und fragt Sie in einer Mail,<br />
was man in Chalandri alles machen kann. Lesen Sie den Text über Chalandri und<br />
schreiben Sie Ihr eine E-Mail von ca. 80 Wörtern zu folgenden Punkten:<br />
<br />
<br />
Was für Geschäfte gibt es in Chalandri?<br />
Was können Sie noch in Chalandri unternehmen?<br />
Unterschreiben Sie Ihre E-Mail als Christos / Christina.<br />
Χαλάνδρι: Ένας δήμος για όλες ηις απαιηήζεις<br />
Τμ Χαλάνδρι είκαη έκα πνμάζηημ βμνεημακαημιηθά ηεξ Αζήκαξ με πμιύ<br />
πνάζηκμ, θαη με πενηζζόηενμοξ από μγδόκηα πηιηάδεξ θαημίθμοξ.<br />
Τμ Χαιάκδνη απμηειεί εμπμνηθό θέκηνμ πμο ζογθεκηνώκεη αγμναζηηθό<br />
θμηκό από όια ηα βόνεηα πνμάζηηα. Η πενημπή είκαη γκωζηή γηα ηεκ<br />
ακεπηογμέκε ηεξ αγμνά. Τμ ηζημνηθό θέκηνμ θαιύπηεηαη από εθηεκείξ<br />
πεδμδνόμμοξ, αιιά θαη πμδειαημδνόμμοξ. Τμ Χαιάκδνη μπμνεί κα ηθακμπμηήζεη όιεξ ηηξ ακάγθεξ<br />
ημο ζύγπνμκμο θαηακαιωηή. Με 2.500 επηπεηνήζεηξ (έκδοζεξ, οπόδεζεξ, εζηηαημνίωκ,<br />
θαθεηενηώκ θ.ι.π.), με ηε ιεηημονγία ζύγπνμκωκ θαη πμιοηειώκ θαηαζηεμάηωκ, θαη με 7.000<br />
ενγαδμμέκμοξ, ε αγμνά ημο Χαιακδνίμο ζογθαηαιέγεηαη ζηηξ 5 μεγαιύηενεξ θαη πιενέζηενεξ<br />
αγμνέξ ηεξ Αζήκαξ. Πενηιαμβάκεη δε ηόζμ ηα μηθνά θιαζηθά θαηαζηήμαηα όζμ θαη ηα μεγάια<br />
πμιοθαηαζηήμαηα θαη ηηξ γκωζηέξ αιοζίδεξ εζηηαημνίωκ θαη θαθεηενηώκ. Κηκεμαημγνάθμη,<br />
ζέαηνα θαη αζιεηηθά θέκηνα είκαη έκαξ αθόμα πόιμξ έιλεξ γηα ηεκ πόιε.<br />
Τμ Χαιάκδνη βνίζθεηαη ζε έκα ανθεηά θμμβηθό ζεμείμ. Από ημ 2004 ιεηημονγμύκ δύμ ζηαζμμί ημο<br />
Μεηνό, θαζώξ επίζεξ θαη μ ζηαζμόξ πνμαζηηαθμύ. Επηπιέμκ, μ δήμμξ είκαη αθεηενία πιεζώναξ<br />
ιεωθμνεημγναμμώκ πμο ελοπενεημύκ ηα βμνεημακαημιηθά πνμάζηηα. Με ηηξ κέεξ ζογθμηκωκηαθέξ<br />
επεμβάζεηξ θαη ηα δεμμηηθά πανθηκγθ, ε πνόζβαζε έγηκε αθόμε πημ εύθμιε.<br />
Επίζεξ, ζημ Χαιάκδνη εδνεύμοκ πμιιέξ ειιεκηθέξ θαη λέκεξ επηπεηνήζεηξ, ηνάπεδεξ, δεμόζηεξ<br />
οπενεζίεξ θαη ανθεηά κμζμθμμεία, θναηηθά θαη ηδηωηηθά.<br />
AUFGABE 2.2. (B2)<br />
Der Bürgermeister von Chalandri organisiert eine Werbeaktion für den Ort. Er möchte,<br />
dass Sie eine Broschüre für die in Athen lebenden <strong>Deutsch</strong>en schreiben.<br />
Lesen Sie den Text über Chalandri und schreiben Sie einen Text für die Broschüre von<br />
ca. 100 Wörtern. Gehen Sie dabei auf folgende Punkte ein:<br />
<br />
<br />
<br />
Wo liegt Chalandri?<br />
Wie kann man Chalandri erreichen?<br />
Warum sollte man unbedingt Chalandri besuchen? Geben Sie vier Gründe an.<br />
Unterschreiben Sie den Text für die Broschüre nicht.<br />
Bitte beachten Sie, dass Ihnen für alle vier Aufgaben insgesamt 70 Minuten zur<br />
Verfügung stehen.<br />
ΣΔΛΟ ΜΗΝΤΜΑΣΟ<br />
Niveau B1&B2 / Prüfungsphase 2 Seite 4
Change language