Dekan Fachbereich Pflege Prof. Dr. Thomas Schumacher

Career Day 03.05.2013
Prof. Dr. Johannes Kemser - Dekan Fachbereich Pflege
Prof. Dr. Thomas Schumacher – Studiendekan Fachbereich
Soziale Arbeit
1. Routinen - Schumacher
1. Routinen - Einmündungsroutinen in der Pflege
Es gibt 3 Pflegestudiengänge an der KSFH: Pflegemanagement (PM) Beginn
1995 – Pflegepädagogik PP (Beginn) 2005 – Pflege dual Pd (Beginn 2009)
Die Studiengänge PM und PP sind konsolidiert und haben sich auf hohem
Niveau etabliert. In Pd werden die ersten Absolventen im Jahr 2014
erwartet.
PM wurde als Diplomstudiengang eingerichtet mit dem Abschluss Diplom
Pflegewirtin/Diplom Pflegewirt (FH).
Seit 1999 sind Diplom Pflegewirte auf dem Markt in teilweise
Spitzenpositionen der Pflege (vgl. Pflegedirektoren) tätig.
Im Jahr 2005 haben wir begonnen, die Bolognareform in Form von
Bachelorstudiengängen umzusetzen.
In der Pflege hieß das, dass wir den Diplomstudiengang PM nach zehn
Jahren in einen BA-Studiengang mit dem Abschluss Bachelor of Arts und
einer Verkürzung um ein praktisches Studiensemester geändert haben.
Im selben Jahr 2005 sind wir - wiederum als erste Hochschule in Bayern –
mit dem Studiengang Pflegepädagogik gestartet. Dies war zwar schon in
den neunziger Jahren vorgesehen, aber aus Spargründen damals nicht
sofort zu realisieren. Gleichermaßen gab es eine Gesetzesänderung
(2003/2004), die uns quasi nötigte, Lehrer für Berufsfachschulen Gesundheit
und Pflege auf Hochschulniveau auszubilden. Die bis dato
weitergebildeten Lehrer für Pflegeberufe haben zwar immer noch

Bestandsschutz, im Falle von Neubesetzung von Lehrerstellen muss ein
Pflegepädagogik-Studium nachgewiesen werden.
Unser jüngstes Kind heißt Pflege dual, mit dem wir 2009 begonnen haben.
Der curriculare Schwerpunkt liegt auf der Gerontologie/Altenpflege. Dies
ist dem anderen Münchner Hochschulstandort, der Hochschule München
geschuldet, die ein Jahr früher mit Pd begonnen haben und ihren
Schwerpunkt auf die Krankenpflege legen.
Mögliche Einmündungen in Pflege dual können sein:
Power Point Folie 2 – 3 – 4
Einmündungen in PM sind:
Power Point 5
Einmündungen in PP können sein:
Power Point 6
2. Aktuelle Fragen
Die Pflegelandschaft bewegen mehrere aktuelle Fragen:
a) Im Zusammenhang mit einem Berufegesetz für eine generalistische
Pflegeausbildung – also des einheitlichen Abschlusses von
Gesundheits/Kranken-und Altenpflege ist auch die Diskussion um eine
12-jbzw. 10-jährige Schuldbildung als Zugangsvoraussetzung entfacht
worden. Damit ist ausdrücklich nicht das fälschlicherweise so
bezeichnete „Pflegeabitur“ gemeint, sondern beispielsweise eine 12-
jährige Ausbildungszeit, die auch eine 10-jährige Schulbildung z.B. die
Mittlere Reife plus zwei Jahre Weiterbildung oder Praxis einschließen
kann.
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Was will man damit erreichen?
Ähnlich wie ursprünglich in der Sozialen Arbeit auch eine gewisse
Lebensreife und Lebenserfahrung, um in dem anspruchsvollen und
anstrengenden Beruf eine (Lebens)Stabilität und Strukturerfahrung
gewährleistet zu wissen.
Die meisten Landesregierungen, Träger und Verbände lehnen die
Forderung nach einer 12-jährigen Schulbildung ab und plädieren für
eine 10- statt 12-jährige Schulbildung, um in den Pflegeberuf einsteigen
zu können.
b) Die Errichtung einer Pflegekammer.
Seit zwanzig Jahren gibt es bereits einen Verein zur Gründung einer PK
in BY. Möglicherweise bringt das Wahljahr 2013 eine Entscheidung.
Mehrere Länder haben bereits in Umfragen eine deutliche Zustimmung
der Pflegenden gezeigt, in Schleswig-Holstein sogar eine Zustimmung
durch den Landtag in Kiel. Der 1. Vorsitzende des SH-Pflegerats wird aus
diesem Grund am diesjährigen Alumni-Pflegefachtag am 13. Juni hier
an dieser Hochschule über die Entwicklung im nördlichsten Bundesland
referieren. Wir hoffen, dass dies auch für bayerisches
Pflegefachpersonal eine zündende Wirkung haben wird. Derzeit läuft
über Infratest eine vom Gesundheitsministerium in Auftrag gegebene
Studie, die noch bis Mitte Juni andauert.
Natürlich gibt es auch Gegner einer Pflegekammer, wie zum Beispiel
die Gewerkschaften oder private Berufsverbände, aber auch
Trägerverbände, zumindest diejenigen, die sich noch uneinig sind , ob
sie dafür oder dagegen sein sollen.
Vorteile in Stichworten: Die größte Berufsgruppe im Gesundheitswesen –
allein in Bayern über 100.000 Pflegende – braucht eine eigene
Selbstverwaltung, um es psychologisch auszudrücken: Pflege braucht
eine eigene Stimme. Vorteile sind des Weiteren eine klare
Positionierungsmöglichkeit in allen Fragen der Pflegeausbildung, Fortund
Weiterbildung, sowie in Fragen ihrer Akademisierung, um nur einige
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zu nennen. Andere Berufe wie die Ärzte, Apotheker, Handwerker etc.
besitzen längst diese Möglichkeit der Selbstverwaltung. Für die Pflege ist
sie überfällig.
Härteste Punkte der Auseinandersetzung sind Fragen der
Mitgliedschaft, der Kosten und der tariflichen Einflussnahme.
Weiter Schumacher
3. Perspektiven
Leider müssen wir uns in der Pflege immer wieder dahingehend
rechtfertigen, wozu wir eigentlich wissenschaftlich generiertes Wissen in
der Pflegepraxis benötigen?
Zunächst ist dies gesetzlich geregelt. Zum anderen geht es bei ständig
sich verändernden Anforderungen in der Pflege um ihre Qualifizierung
und Optimierung.
Um Handeln theoretisch auch begründen zu können, ist ein
permanenter Transfer von Pflegepraxis – Pflegeforschung – und Theorie
unabdingbar.
Wie gelangt das vermittelte Wissen in die Pflegepraxis?
Auch hier wieder zunächst über die gesetzlich geregelte
Berufsausbildung an den Berufsfachschule und durch Fort- und
Weiterbildung. Dafür braucht es motiviertes und innovationsbereites
Personal. Im konkreten Fall gelangt das Wissen, das wir an der
Hochschule lehren am ehesten und schnellsten durch die Pflege dual
Studierenden in die Praxis.
Gleichwohl ist in der Praxis noch viel Handlungsbedarf. Nur durch neue
Strukturen, d.h. durch die Öffnung für veränderte Einstellungs- und
Praxisbedingungen sind Vorraussetzung für eine konstruktive und
innovative Pflegeperspektive herzustellen.
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Lassen Sie mich eine Bitte und Wunsch an die Träger von unserer Seite
richten: Denken Sie bei Ihren Ausschreibungen die Pd-Absolventen mit!
Es werden ab diesem Herbst ca. 45, ab den kommenden Jahren ca. 80
- 90 Personen jährlich sein, die dem Markt zur Verfügung stehen. Und
denken Sie bitte auch mit, dass Qualität nicht für nichts zu haben sein
wird. Es müssen vor diesem Hintergrund dringend Tarif-Verhandlungen
über ergänzendes und erweitertes Pflegefachpersonal geführt werden.
Anrede!
Viele Probleme, die Herr Schumacher und ich kurz angerissen haben, sind
gemeinsame Themen, Einiges ist dennoch getrennt zu betrachten, allerdings
nicht trennend!
Sozial- und Gesundheitsberufe können nur gemeinsam dazu beitragen, eine
insgesamt bessere und vielleicht auch gerechtere Versorgung sicherzustellen.
Gesundheitsförderung braucht das Soziale genauso wie die akademische
Bildung.
Interessant ist ja, und dies zum Schluss - dass Alice Salomon, - vor ihr im
Übrigen Florence Nightingale, schon zu Beginn des 20. Jahrhunderts - von der
Notwendigkeit sozialer Heilung und sozialer Hygiene in der Gesellschaft
gesprochen haben. Dies hat damals bereits zur Akademisierung der sozialen
Arbeit, leider für die Pflege in Deutschland erst in den neunziger Jahren.
Der Transfer der Innovation aus der Praxis in die Wissenschaft dauert i.d.R. bis
zu 20 Jahren. Dies haben wir in der Sozialen Arbeit schon lange, in der Pflege
ungefähr zum jetzigen Zeitpunkt erreicht. Das stimmt hoffnungsvoll.
Vielen Dank
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