:: Junge ForscherInnen starten durch. - Austrian Biologist Association
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Fokus<br />
:: BIOSKOP 03_2009<br />
:: 035 ::<br />
Thema Blut umfassen dabei die Herstellung<br />
und Färbung eines Blutausstriches<br />
und die anschließende mikroskopische<br />
Betrachtung und Klassifizierung der<br />
verschiedenen Blutzellen, die Beobachtung<br />
der Blutgerinnung, sowie die<br />
Bestimmung der Blutgruppe, also Themen,<br />
die auch im Biologieunterricht<br />
behandelt werden. Die Schülerinnen<br />
und Schüler werden dabei mit grundlegenden<br />
Techniken wie der Handhabung<br />
von Pipetten oder Zentrifugen<br />
vertraut. Die Experimente werden der<br />
jeweiligen Altersstufe angepasst – neben<br />
Blutzellen betrachten vor allem die<br />
Jüngeren mit Hingabe auch Schmetterlingsflügel,<br />
Haare und Ähnliches unter<br />
dem Mikroskop. In einem eigenen<br />
Forschungstagebuch dokumentieren<br />
die jungen Forscherinnen und Forscher<br />
ihre Ergebnisse. Am Ende eines Forschungstages<br />
fassen die Kinder selbst<br />
ihre Erkenntnisse zusammen und präsentieren<br />
sie ihren Kolleginnen. <br />
Weitere Informationen:<br />
IMC Fachhochschule Krems<br />
Medizinische und Pharmazeutische<br />
Biotechnologie<br />
Prof.(FH) Mag. Dana Mezricky<br />
marketing@fh-krems.ac.at<br />
www.fh-krems.ac.at<br />
Donau-Universität Krems<br />
Zentrum für Biomedizinische Technologie<br />
Dr. Jens Hartmann<br />
Priv.-Doz. Dr. Viktoria Weber<br />
www.donau-uni.ac.at/biomed