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:: Junge ForscherInnen starten durch. - Austrian Biologist Association

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Fokus<br />

:: BIOSKOP 03_2009<br />

:: 035 ::<br />

Thema Blut umfassen dabei die Herstellung<br />

und Färbung eines Blutausstriches<br />

und die anschließende mikroskopische<br />

Betrachtung und Klassifizierung der<br />

verschiedenen Blutzellen, die Beobachtung<br />

der Blutgerinnung, sowie die<br />

Bestimmung der Blutgruppe, also Themen,<br />

die auch im Biologieunterricht<br />

behandelt werden. Die Schülerinnen<br />

und Schüler werden dabei mit grundlegenden<br />

Techniken wie der Handhabung<br />

von Pipetten oder Zentrifugen<br />

vertraut. Die Experimente werden der<br />

jeweiligen Altersstufe angepasst – neben<br />

Blutzellen betrachten vor allem die<br />

Jüngeren mit Hingabe auch Schmetterlingsflügel,<br />

Haare und Ähnliches unter<br />

dem Mikroskop. In einem eigenen<br />

Forschungstagebuch dokumentieren<br />

die jungen Forscherinnen und Forscher<br />

ihre Ergebnisse. Am Ende eines Forschungstages<br />

fassen die Kinder selbst<br />

ihre Erkenntnisse zusammen und präsentieren<br />

sie ihren Kolleginnen. <br />

Weitere Informationen:<br />

IMC Fachhochschule Krems<br />

Medizinische und Pharmazeutische<br />

Biotechnologie<br />

Prof.(FH) Mag. Dana Mezricky<br />

marketing@fh-krems.ac.at<br />

www.fh-krems.ac.at<br />

Donau-Universität Krems<br />

Zentrum für Biomedizinische Technologie<br />

Dr. Jens Hartmann<br />

Priv.-Doz. Dr. Viktoria Weber<br />

www.donau-uni.ac.at/biomed

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