Management von Sozial- und Gesundheitsbetrieben - Katholische ...

Masterstudiengang Management von Sozial- & Gesundheitsbetrieben
Modul 2.4:
Innovationsmanagement
Studiengang:
Dem Modul
KonsekMA
zugehörende
Niveaustufe: Master Veranstaltungen:
Semesterlage: 2 2 LV
Credits: 5 CP
Arbeitsbelastung:
125 Stunden
Voraussetzungen für
die Vergabe von
Credits
(Modulprüfung):
Referat, Hausarbeit,
Präsentation
Teilnahmevoraussetzungen:
Angebotsturnus:
jährlich
Kontaktzeit:
56 Stunden
(4 SWS)
Im Modul
Lehrende:
s. VVZ
Modulart:
Pflichtmodul
Moduldauer:
1 Semester
Selbststudium:
69 Stunden
Sprache:
Deutsch
Inhalte des Moduls:
• Innovations- und Entwicklungsprozesse in Sozial- und Gesundheitsbetrieben
• Inhalte und Methoden des Changemanagements
• Veränderungstheorien
• Konzepte und Instrumente des Wissensmanagements
• Erfolgsfaktoren bei Veränderungsprozessen in Organisationen
• Informations- und Kommunikationstechnologien im Innovationsmanagement
• Politische / gesellschaftliche Rahmenbedingungen für
Innovationsmanagement
• Relationship Management
• Bezugsgruppenorientierung in Sozial- und Gesundheitsbetrieben
• Marketingkonzepte und -instrumente
• Analyse von Organisationen als Voraussetzung für die Planung von
Veränderungsprozessen
Wertschöpfungsprozesse und der Bedeutung von Informations- und
Kommunikationstechnologien für organisationale Entwicklungsprozesse. Sie sind
in der Lage, Konzepte und Instrumentes des Relationship Marketings
theoriefundiert und bezugsgruppenorientiert anzuwenden und zu überprüfen.
Methodenkompetenz:
Die Studierenden sind in der Lage, Entwicklungsbedarfe zu erkennen,
Innovationsprozesse zu initiieren und zu gestalten.
Reflexive Kompetenz:
Die Studierenden kennen die Bedeutung von Innovations- und
Veränderungsprozesse für den Bestand und die Entwicklung von Sozial- und
Gesundheitsbetrieben, kennen deren kultur- und gendersensiblen Aspekte, und
können diese Prozesse eigenständig reflektieren.
Lehr- und Lernformen:
Präsenzstudium:
Im Präsenzstudium wechseln Lehrvortrag, Textarbeit, Gruppenarbeit und
Diskussion, Präsentation, Übungen, Referate, Fallbearbeitung innerhalb einer LV
ab.
Selbststudium:
Textarbeit, anhand von Literatur, Skripten, Lehrbriefen; Kleingruppenarbeit, evtl.
Blended Learning
Literatur:
siehe kommentierte Vorlesungsverzeichnisse
Qualifikationsziele / Kompetenzen:
Gesamtziel des Moduls:
Vertiefte theoretische und methodische Kenntnisse über Innovations- und
Entwicklungsprozesse in Sozial- und Gesundheitsbetrieben
Fach- / Fachübergreifende Kompetenz:
Die Studierenden haben vertiefte Kenntnisse zu Inhalten und Methoden des
Wissens- und Changemanagements von Organisationen. Sie verfügen über
profundes Wissen über die Entwicklung von Innovationen im Bereich der