Vernetzung von Schule und Hochschule. - Humboldt-Universität zu ...
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<strong>Vernet<strong>zu</strong>ng</strong> <strong>von</strong> <strong>Schule</strong><br />
<strong>und</strong> <strong>Hochschule</strong><br />
Das Berliner Netzwerk<br />
Prof. Dr. Jürg Kramer<br />
Prof. Dr. Andreas Filler<br />
Dr. Elke Warmuth<br />
<strong>Humboldt</strong>-Universität <strong>zu</strong> Berlin
Gliederung<br />
2<br />
1. Berliner Netzwerk<br />
2. Weitere Aktivitäten
1. Berliner Netzwerk<br />
3
Berliner Netzwerk<br />
4<br />
Ziel <strong>und</strong> Inhalte der Zusammenarbeit<br />
• Engere Zusammenarbeit zwischen <strong>Schule</strong> <strong>und</strong> Universität als<br />
möglicher <strong>und</strong> vielversprechender Weg<br />
• Gr<strong>und</strong>lagen seit Jahrzehnten in Berlin gelegt<br />
• Arbeitsfelder:<br />
Mathematikunterricht<br />
Rahmenplanarbeit<br />
Lehreraus- <strong>und</strong> -fortbildung<br />
außerunterrichtliche Förderung<br />
Hochschullehrer unterrichten Schüler<br />
• Netz <strong>von</strong> kooperierenden <strong>Schule</strong>n
5<br />
Berliner Netzwerk<br />
Berliner Netzwerk mathematisch-naturwissenschaftlich<br />
profilierter <strong>Schule</strong>n<br />
Zielvereinbarung mit dem Berliner Senat 2001<br />
Andreas-OS<br />
Immanuel-Kant-OS<br />
Herder-OS<br />
Heinrich-Hertz-OS<br />
• Mathematikunterricht durch Hochschulangehörige<br />
• Abordnung <strong>von</strong> Lehrerinnen <strong>und</strong> Lehrern an die Universität<br />
• Förderung begabter Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler ab Klasse 5<br />
• Anerkennung <strong>von</strong> sehr guten Abiturleistungen als Studienleistung<br />
• Evaluation des Projektes durch das Institut für Psychologie der<br />
HU Berlin
Berliner Netzwerk<br />
6<br />
Sommerschulen „Lust auf Mathematik“<br />
• Sommerschulen seit 2001<br />
• je 36-38 Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler der Netzwerkschulen<br />
• je 4-6 Lehrerinnen <strong>und</strong> Lehrer aus den Netzwerkschulen<br />
• je 6-7 Wissenschaftlerinnen <strong>und</strong> Wissenschaftler
Berliner Netzwerk<br />
7<br />
Sommerschulen „Lust auf Mathematik“<br />
Gruppenarbeit<br />
Präsentation<br />
Sommerschulen 2008/09 gefördert im Projekt “Mathematik vernetzen”<br />
http://didaktik.mathematik.hu-berlin.de
Berliner Netzwerk<br />
8<br />
Seminarkurs „Deutsche Literatur“<br />
• Seit dem Schuljahr 2003/04 Kooperation zwischen Institut<br />
für deutsche Literatur <strong>und</strong> Andreas-Oberschule<br />
• Ziel: Schülerinnen <strong>und</strong> Schülern Einblicke in ein<br />
literaturwissenschaftliches Studium <strong>zu</strong> ermöglichen<br />
• Während des Seminarkurses Besuchen einzelner<br />
Lehrveranstaltungen an der <strong>Humboldt</strong>-Universität<br />
• Unterrichtet im Tandem: Mitarbeiterin der HU <strong>und</strong><br />
Lehrerin der Andreas-Oberschule<br />
• Curriculare Gestaltung: Ansatz ergänzt die Arbeit nach dem<br />
Berliner Rahmenplan der gymnasialen Oberstufe
2. Weitere Aktivitäten<br />
9
10<br />
Weitere Aktivitäten<br />
Projekte an der Schnittstelle <strong>Schule</strong> – <strong>Hochschule</strong><br />
• DFG fördert Mathematikunterricht im Rahmen der<br />
Application Area „Education“ am DFG-Forschungszentrum<br />
MATHEON<br />
• Mathematische Schülergesellschaft „Leonhard Euler“<br />
Wöchentliche Zirkel für Schüler der Klassen 7 bis 13<br />
Seit 2005 auch für Schüler der Klassen 5 <strong>und</strong> 6<br />
• Känguru Wettbewerb mit Unterstüt<strong>zu</strong>ng des Institutes<br />
für Mathematik der HU Berlin<br />
Klassenstufe 3 bis 13<br />
Teilnehmerzahl 1995: 184<br />
Teilnehmerzahl 2009: > 800.000
Weitere Aktivitäten<br />
11<br />
• Lehrerfortbildungsprojekt<br />
„Mathematik Anders Machen“<br />
• Tandem-Konzept<br />
• K<strong>und</strong>enorientiert, b<strong>und</strong>esweit <strong>und</strong> vor Ort<br />
• www.mathematik-anders-machen.de<br />
• <strong>Humboldt</strong>-ProMINT-Kolleg<br />
• 7 Arbeitsgruppen mit jeweils<br />
1 Vertreter/in der Fachdidaktik, 1 abgeordnete/r Lehrer/in,<br />
1 Doktorand/in, 1 studentische Hilfskraft<br />
• <strong>Vernet<strong>zu</strong>ng</strong>en zwischen den MINT-Fächern<br />
über die Schulstufen hinweg<br />
• <strong>Vernet<strong>zu</strong>ng</strong>en am Wissenschafts- <strong>und</strong><br />
Wirtschaftsstandort Adlershof
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