Angebote der HU für Kooperations - Humboldt-Universität zu Berlin

II.
Angebote für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe
(II.A) Schülergesellschaften – Die Clubs der jungen Forscherinnen und
Forscher
Im Rahmen der Schülergesellschaften erhalten die Schülerinnen und Schüler die
Möglichkeit, den Universitätsbetrieb sowie den Alltag von Wissenschaftlerinnen und
Wissenschaftlern und Studierenden kennenzulernen. Dafür schlüpfen sie in die Rolle einer
Forscherin bzw. eines Forschers. Den Teilnehmenden eröffnen sich dabei neue
interessante Arbeitsfelder. Kostenlos und frei von Leistungsdruck können die Lernenden
selbstständig neue fachliche Gebiete erkunden und entdecken und verschaffen sich so
noch vor der Aufnahme eines Studiums einen Überblick. Die Teilnehmenden werden mit
aktuellen Forschungsthemen, die einen hohen Bezug zum Alltag aufweisen, und
wissenschaftlichen Arbeitsmethoden in Berührung gebracht. Derzeit sind folgenden
Schülergesellschaften an der Humboldt-Universität zu Berlin aktiv:
Humboldt-Schülergesellschaft für Altertumswissenschaften
Mathematische Schülergesellschaft „Leonard Euler“ (MSG)
Chemische Schülergesellschaft
Biophysikalische Schülergesellschaft
Weitere Informationen
http://www.hu-berlin.de/schule/schueler#sch%C3%BClergesellschaften
(II.B) Unterstützung von Schülerinnen und Schülern bei der „Besonderen
Lernleistung“
Das Humboldt-Schülerkolleg der PSE unterstützt Oberstufenschülerinnen und -schüler bei
der Erarbeitung der Fünften Prüfungskomponente im Abitur (Verordnung über den
Bildungsgang in der gymnasialen Oberstufe und über die Abiturprüfung, §12). Die
Schülerinnen und Schüler wählen dazu ein Thema und eine Darstellungsform nach ihren
Interessen und arbeiten über einen längeren Zeitraum selbstständig und fachübergreifend.
Die Durchführung der fünften Prüfungskomponente scheitert häufig daran,
dass diese Möglichkeit zur Verbesserung der Schulnote wenig präsent ist und die Schule
diese Lern- und Prüfungsform nur unzureichend begleiten kann. Hier setzt das
Schülerkolleg an. Interessierte Schülerinnen und Schüler sollen die Möglichkeit einer
langfristigen Betreuung der fünften Prüfungskomponente erhalten. Unterteilt nach
Fachdisziplinen werden sie von der Themenfindung bis zur Prüfungsvorbereitung von
Lehramtsstudierenden des jeweiligen Faches betreut. Schülerinnen und Schüler, die
Interesse an dieser langfristigen Betreuungsleistung haben, melden sich bei uns mit einer
Skizze ihrer Projektidee an.
Von der Abiturnote hängen, bedingt durch den an den meisten deutschen Universitäten
gängigen Numerus Clausus, wesentlich die Chancen auf einen Studienplatz ab. Die fünfte
Prüfungskomponente (Präsentationsprüfung oder besondere Lernleistung) bietet die
Möglichkeit, das Thema der Prüfung auf die jeweiligen Interessen und Stärken
abzustimmen und somit gute Chancen auf eine Verbesserung der Abiturnote.
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