Pro-HummelAzubi-4c-0213_Neues Design - Final - Hummel AG
Pro-HummelAzubi-4c-0213_Neues Design - Final - Hummel AG
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Wir setzen Standards<br />
Ab ins Leben... Starte mit uns!
Die HUMMEL <strong>AG</strong><br />
Wir setzen Standards<br />
Russland<br />
Italien<br />
Polen<br />
China<br />
Deutschland<br />
Indien<br />
SüdKorea<br />
Brasilien Frankreich<br />
Kasachstan Schweden Großbritannien<br />
„Wir setzen Standards“ – diese Leit linie mit hohem<br />
Anspruch machte in den vergangenen 60 Jahren<br />
die HUMMEL <strong>AG</strong> zu einem der weltweit führenden<br />
Anbieter im Markt. Elektrotechnische Komponenten<br />
und Steuerungen für Maschinen und<br />
Anlagen, sowie Heizungsfittings, Medizintechnik<br />
und Multitouch-Systeme, das sind die großen<br />
Standbeine des traditionsreichen, südbadischen<br />
Familienunter nehmens.<br />
Stark mit der Regio verbunden und trotzdem weltweit<br />
erfolgreich. Dass dies durchaus gut zusammen<br />
passen kann, beweist die HUMMEL <strong>AG</strong> seit vielen<br />
Jahren. Die zahlreichen ausländischen Standorte<br />
des Unter nehmens, die sich beispielsweise in China,<br />
Bra si lien, Indien, England oder Italien befinden,<br />
garantieren globales Wachstum und stärken<br />
gleichzeitig den Standort in Deutschland.
Die HUMMEL <strong>AG</strong><br />
Wir setzen Standards<br />
kunststoffspritzerei<br />
Elektronikfertigung<br />
Werkzeugformenbau<br />
Bedienen<br />
Bearbeiten<br />
Automatisieren<br />
Prüfen<br />
Mit modernster Technik<br />
in eine Sichere Zukunft!
Inhalt<br />
Technische Ausbildung<br />
Industriemechaniker (in)..............................10<br />
Werkzeugmechaniker (in) ...........................11<br />
Zerspanungsmechaniker (in) .......................12<br />
Maschinen- und Anlagenführer (in) .............13<br />
Verfahrensmechaniker (in) ..........................14<br />
Fachinformatiker (in)...................................15<br />
Technischer <strong>Pro</strong>duktdesigner (in) (CAD).......16<br />
Mediengestalter (in) ...................................17<br />
Elektro / Mechatronische Berufe<br />
Elektroniker (in) Geräte & Systeme..............18<br />
Elektroniker (in) Betriebstechnik...................19<br />
Mechatroniker (in) Geräte & Systeme .........20<br />
Kaufmännische ausbildung<br />
Industriekaufmann/ -frau ............................22<br />
Fachkraft für Lagerlogistik...........................23<br />
DHBW Bachelor Studiengänge<br />
DHBW-Studium, Wirtschaftsinformatik ........24<br />
DHBW-Studium, BWL – Industrie ................26<br />
Praktika und Abschlussarbeiten...................28<br />
Azubi SPECIALS<br />
Auslandsaufenthalte ...................................30<br />
Azubiprojekte ............................................32<br />
Azubi Action Tage .....................................36<br />
Ab ins Leben...Starte mit uns!<br />
„...I love know how“ bringt unsere Neugierde und Motivation auf den Punkt.<br />
Zum Start ins Berufsleben verspricht eine fundierte Ausbildung den besten Erfolg.<br />
Hier werden alle wichtigen Grundkenntnisse vermittelt, Basis Plus für die Zukunft.<br />
HUMMEL Azubis wollen mehr!<br />
Sie werden überrascht sein, welche Vielzahl an technisch, kaufmännisch<br />
und gestalterisch orientierten Berufsausbildungen die HUMMEL <strong>AG</strong> bietet.<br />
Oftmals ist die Ausbildung auch gleichzeitig der erste Schritt einer beruflichen<br />
Karriere. Denn als Unternehmen mit überdurchschnittlichem Wachstum<br />
bestehen bei der HUMMEL <strong>AG</strong> vielfältige Möglichkeiten, die persönliche<br />
Weiterentwicklung im Beruf nach absolvierter Ausbildung fortzusetzen.
Die Zukunft beginnt bei HUMMEL<br />
www.hummel.com<br />
starte mit Uns!<br />
13 Ausbildungsberufe<br />
2 Studiengänge<br />
Ein Team!<br />
9
Metallverarbeitende Berufe<br />
Metallverarbeitende Berufe<br />
Werkzeugmechaniker (IN)<br />
Industriemechaniker (in)<br />
10<br />
Qualifikation: Hauptschulabschluss<br />
Notendurchschnitt 2<br />
Ausbildungsdauer: 3 Jahre<br />
Berufsschule: Emmendingen (Blockunterricht)<br />
Berufsbild:<br />
Hier werden die Gesetze der Mechanik im Prak -<br />
tischen angewandt. Zu diesem Berufsbild gehören<br />
das Herstellen verschiedener Teile von Maschinen,<br />
Apparaten oder Instrumenten und deren genaue<br />
Montage. Industriemechaniker (innen) sind<br />
Experten für industrielle Maschinen und <strong>Pro</strong> -<br />
duktions anlagen, stellen diese her und halten<br />
sie auch instand. Weitere Tätigkeiten sind das<br />
exakte Arbeiten nach technischen Zeichnungen,<br />
das Herstellen feinster mechanischer Werkstücke,<br />
sowie die sorgfältige Planung der Arbeitsschritte.<br />
Qualifikation: Hauptschulabschluss<br />
Notendurchschnitt 2<br />
Ausbildungsdauer: 3 1 ⁄ 2 Jahre<br />
Berufsschule: Emmendingen<br />
(Blockunterricht)<br />
Berufsbild:<br />
Im Werkzeugformenbau werden mit modernen<br />
computergesteuerten Werkzeugmaschinen aus Roh -<br />
teilen Maschinenteile und feinste Instrumente hergestellt.<br />
Zu den Aufgaben gehören auch die Überwachung der<br />
Arbeitsabläufe und alle Arbeitsschritte in eine logische Abfolge<br />
zu bringen. Per Hand werden Einzelteile nachgeschliffen, poliert<br />
und auf ihre Funktionsfähigkeit getestet.<br />
Unsere Erwartungen an unsere zukünftigen<br />
Industrie-und Werkzeugmechaniker (innen):<br />
Spaß an Mathematik, Physik und Technik<br />
Interesse an Handwerk und Technik<br />
Sorgfältige und zuverlässige Arbeitsweise<br />
Teamfähigkeit<br />
Leistungsbereitschaft<br />
11
Metallverarbeitende Berufe<br />
Metallverarbeitende Berufe<br />
Zerspanungsmechaniker (in)<br />
Maschinen-und Anlagenführer (in)<br />
Qualifikation: Hauptschulabschluss<br />
Notendurchschnitt 2<br />
Ausbildungsdauer: 3 1 ⁄ 2 Jahre<br />
Berufsschule: Emmendingen (Blockunterricht)<br />
Berufsbild:<br />
Ein (e) Zerspanungsmechaniker (in) richtet unterschiedliche<br />
computergesteuerte Dreh-, Fräs-, und Schleifmaschinen<br />
ein und überwacht sie. Zum Aufgabenbereich gehören:<br />
– <strong>Pro</strong>grammierung und Optimierung der Maschinen<br />
– Das genaue Lesen und Einhalten technischer<br />
Zeichnungen<br />
– Fertigung und Kontrolle von <strong>Pro</strong>bestücken<br />
– Vorbereiten der Arbeitsabläufe und<br />
Umrüsten der Maschinen<br />
– Kontrolle der Arbeitsvorgänge<br />
und Qualität der Werkstücke<br />
Qualifikation: Hauptschulabschluss<br />
Notendurchschnitt 2,5<br />
Ausbildungsdauer: 2 Jahre<br />
Berufsschule: Freiburg (Blockunterricht)<br />
Berufsbild:<br />
In dieses Berufsfeld gehören das Bedienen und<br />
Über wachen des Materialflusses, das Erkennen<br />
und Beseitigen von Störungen und genaues<br />
Wissen über die Qualitätsstandarts.<br />
Weitere Inhalte dieses Berufes sind:<br />
– Sorgfältiges Bedienen der Maschinen<br />
– Überwachung der Maschinen und Austauschen<br />
verschlissener Teile<br />
Unsere Erwartungen an unsere<br />
zukünftigen fachkräfte für metalltechnik<br />
und Zerspanungs mechaniker (innen):<br />
Spaß an Mathematik, Physik und Technik<br />
Interesse an Handwerk und Technik<br />
Sorgfältige und zuverlässige Arbeitsweise<br />
Teamfähigkeit<br />
Leistungsbereitschaft<br />
12 13
Kunststoffverarbeitende Berufe<br />
EDV Berufe<br />
Verfahrensmechaniker (in)<br />
14<br />
Fachrichtung: Kunststoff- und Kautschuktechnik<br />
Qualifikation: Mittlerer Bildungsabschluss<br />
Notendurchschnitt 2,5<br />
Gute Englischkenntnisse<br />
Ausbildungsdauer: 3 Jahre<br />
Berufsschule: Emmendingen (Blockunterricht)<br />
Berufsbild:<br />
Kunststoffgegenstände gehören zum Alltag und werden<br />
in serien mäßiger <strong>Pro</strong>duktion auf vollautomatisch oder<br />
mit halbautomatisch arbeitenden Maschinen und An -<br />
lagen produziert. Für den <strong>Pro</strong>duktionsgang müssen<br />
Maschinen fachgerecht eingerichtet, organisiert<br />
und überwacht werden. Qualitätsprüfung und<br />
technische Dokumentation der <strong>Pro</strong>zesse zählen<br />
zu den weiteren Aspekten des Berufes.<br />
Unsere Erwartungen an unsere<br />
zukünftigen<br />
verfahrensmechaniker (innen):<br />
Spaß an Mathematik, Physik und Englisch<br />
Interesse an Handwerk und Technik<br />
Sorgfältige und zuverlässige Arbeitsweise<br />
Teamfähigkeit<br />
Leistungsbereitschaft<br />
Qualifikation: Mittlerer Bildungsabschluss<br />
Ausbildungsdauer: 3 Jahre<br />
Berufsschule: Freiburg (Blockunterricht)<br />
Berufsbild:<br />
Fachinformatiker (innen) sind spezielle Dienst -<br />
leistungs fachleute der praxisorientierten<br />
Anwendungs informatik. Sie konzipieren,<br />
entwickeln und realisieren EDV-Systeme, die<br />
ganz genau an spezifische Kunden an for der -<br />
ungen angepasst werden müssen. Die Quali -<br />
fikation verlangt den sicheren Umgang mit<br />
Betriebssystemen und <strong>Pro</strong>grammiertechniken,<br />
das Steuern von Betriebsabläufen und Organi -<br />
sationspro gramm ierung. Zum Berufsalltag gehören<br />
auch die modernen Kommunikationstechniken,<br />
die verbundene Installation und Konfiguration sowie<br />
das Planen von <strong>Pro</strong>jekten. Als besonders reizvoll empfinden<br />
viele den Umgang mit Datenbanken und Systempflege.<br />
fachinformatiker (in)<br />
Fachrichtung: Anwendungsentwicklung<br />
Unsere Erwartungen an unsere zukünftigen<br />
fachinformatiker (innen):<br />
Spaß an Mathematik, Physik und Englisch<br />
Interesse an wirtschaftlichen Zusammenhängen<br />
Umgang mit modernen Kommunikationsmitteln<br />
Teamfähigkeit<br />
Leistungsbereitschaft<br />
15
Technische Berufe<br />
Gestalterische Berufe<br />
Technische (R) <strong>Pro</strong>duktdesigner (in)<br />
Qualifikation: Mittlerer Bildungsabschluss /<br />
Abitur<br />
Ausbildungsdauer: 3 Jahre<br />
Berufsschule: Freiburg (Blockunterricht)<br />
Mediengestalter (in)<br />
für Digital- und Printmedien<br />
Qualifikation: Mittlerer Bildungsabschluss / Abitur<br />
(Einjährige Berufsfachschule<br />
für Druck- und Medientechnik<br />
von Vorteil)<br />
Ausbildungsdauer: 3 Jahre<br />
Berufsschule: Freiburg (Blockunterricht)<br />
Berufsbild:<br />
Der Tätigkeitsschwerpunkt liegt im Entwurf und der metho -<br />
dischen Konstruktion von <strong>Pro</strong>dukten und technischen<br />
Erzeugnissen nach <strong>Design</strong>- und Kundenvorgaben.<br />
Sie erstellen 3D-CAD-Datensätze und technische<br />
Dokumentationen unter Beachtung von Kon stru k -<br />
tions-, Gestaltungs- und Kundenvorgaben und<br />
konstruieren Objekte auch mit Freiformflächen.<br />
Zusätzlich werden betriebsspezifische Simu la -<br />
tions verfahren zur Untersuchung des Ver haltens<br />
von Bauteilen und Baugruppen angewandt.<br />
Unsere Erwartungen an unsere<br />
zukünftigen Technischen<br />
<strong>Pro</strong>duktdesigner (Innen):<br />
Spaß an Technik, Mathematik und Englisch<br />
Technisches Grundverständnis und Vorstellungsvermögen<br />
Strukturierte Arbeitsweise, Teamfähigkeit und<br />
Leistungsbereitschaft<br />
Berufsbild:<br />
Die Mediengestalter (innen) in der Fachrichtung<br />
Gestaltung und Technik bereiten Informationen<br />
zielgruppen orientiert auf und publizieren diese<br />
mediengerecht in den verschiedensten Multimedia -<br />
produkten. Mit dem Berufsbild ist auch das Re cher -<br />
chieren von Zielgruppen, Erstellen von Media -<br />
konzepten und die Kundenberatung eng verbunden.<br />
Unsere Erwartungen an unsere<br />
zukünftigen Mediengestalter (innen):<br />
Spaß an Deutsch und gestalterischen Tätigkeiten<br />
Geduld für Genauigkeit, Liebe zum Detail<br />
Interesse am Umgang mit modernen Kommunikationsmitteln<br />
Gute Rechtschreibung und Zeichensetzung, sicheres Deutsch<br />
Teamfähigkeit und Leistungsbereitschaft<br />
16 17
Elektro Berufe<br />
Elektro Berufe<br />
Elektroniker (in)<br />
für Geräte & Systeme<br />
Qualifikation: Mittlerer Bildungsabschluss<br />
Notendurchschnitt 2,5<br />
Ausbildungsdauer: 3 1 ⁄ 2 Jahre<br />
Berufsschule: Emmendingen (Blockunterricht)<br />
Berufsbild:<br />
Dieser Beruf beschäftigt sich mit der Herstellung und<br />
Inbetriebnahme elektronischer Geräte. Das verantwortungsvolle<br />
Arbeiten erfordert das Wissen über<br />
die Vorschriften und Bestimmungen für Elektro -<br />
fachkräfte und verlangt eine verständliche<br />
Geräte-Dokumentation.<br />
Qualifikation: Mittlerer<br />
Bildungsabschluss<br />
Notendurchschnitt 2,5<br />
Ausbildungsdauer: 3 1 ⁄ 2 Jahre<br />
Berufsschule: Emmendingen<br />
(Blockunterricht)<br />
Berufsbild:<br />
Elektroniker (in)<br />
für Betriebstechnik<br />
Das elektronische Gebiet der Betriebstechnik ist<br />
sehr vielseitig und muss ungestört funktionieren.<br />
Dazu zählen folgende Aufgaben:<br />
– Umgang mit Elektrotechnik<br />
– Montieren von Betriebsmitteln<br />
– Installation von Geräten der Energietechnik<br />
– Grundlagen der Mechanik<br />
– Messen und Prüfen<br />
– Instandhaltung der Melde-, Steuerungs-, Regelungs- und Antriebstechnik<br />
– rationelle, umweltgerechte Energieverwendung<br />
18<br />
Unsere Erwartungen an unsere<br />
zukünftigen Elektroniker (innen):<br />
Spaß an Mathematik, Physik und Technik<br />
Interesse an Handwerk und Technik<br />
Sorgfältige und zuverlässige Arbeitsweise<br />
Teamfähigkeit<br />
Leistungsbereitschaft<br />
19
Mechatronische Berufe<br />
www.hummel.com<br />
Mechatroniker (in)<br />
für Geräte & Systeme<br />
Qualifikation: Mittlerer Bildungsabschluss<br />
Notendurchschnitt 2,5<br />
Ausbildungsdauer: 3 1 ⁄ 2 Jahre<br />
Berufsschule: Emmendingen (Blockunterricht)<br />
Berufsbild:<br />
Mechatroniker (innen) sind Allrounder und die Ausbildung beschäftigt<br />
sich in der Wissensbreite der Metall- und Elektrotechnik:<br />
Dazu gehören:<br />
– der Umgang mit Elektronik, Mechanik, Pneumatik und Hydraulik<br />
– Montieren und Inbetriebnahme von Geräten und Anlagen<br />
– <strong>Pro</strong>grammieren von <strong>Pro</strong>duktionsanlagen<br />
– Einrichten, Überwachen und Instandhalten von <strong>Pro</strong>duktionseinrichtungen<br />
Wichtige Erfahrungen sind auch das Planen, Auswählen und Beschaffen<br />
von Material, Werkzeugen, Mess- und Prüfmitteln.<br />
20<br />
Unsere Erwartungen an unsere zukünftigen<br />
Mechatroniker (innen):<br />
Spaß an Mathematik, Physik und Technik<br />
Interesse an Handwerk und Technik<br />
Sorgfältige und zuverlässige Arbeitsweise<br />
Teamfähigkeit<br />
Leistungsbereitschaft<br />
21
Kaufmännische Berufe<br />
Logistische Berufe<br />
Fachkraft für Lagerlogistik<br />
Industriekaufmann /-frau<br />
22<br />
Qualifikation: Mittlerer Bildungsabschluss<br />
Ausbildungsdauer: 3 Jahre<br />
Berufsschule: Waldkirch (Blockunterricht)<br />
Berufsbild:<br />
Industriekaufleute haben einen verantwortungsvollen und<br />
abwechslungsreichen Beruf. Sie befassen sich mit allen<br />
Geschäfts arbeiten, die in einem Industriebetrieb<br />
anfallen. Dazu gehören:<br />
– Einkauf<br />
– Material- und <strong>Pro</strong>duktionswirtschaft<br />
– Lagerverwaltung<br />
– Verkauf und Versand<br />
Weitere Schwerpunkte sind:<br />
– Personalwesen mit Lohn- und Gehaltsabrechnung<br />
– Rechnungswesen und Buchführung<br />
Qualifikation: Mittlerer Bildungsabschluss<br />
Ausbildungsdauer: 3 Jahre<br />
Berufsschule: Freiburg (Blockunterricht)<br />
Berufsbild:<br />
Die Fachkraft für Lagerlogistik kontrolliert und<br />
steuert alle <strong>Pro</strong>zesse, die sich in einem Waren -<br />
lager abpielen.<br />
Zu diesem Aufgabenbereich gehören:<br />
– Annahme von Gütern, Prüfung von Lieferungen<br />
– Planen und Durchführen logistischer <strong>Pro</strong>zesse<br />
– Erstellen von Ladelisten und Beladeplänen<br />
– Abwickeln von Zollformalitäten<br />
– Bearbeitung von Versand- und Begleitdokumenten<br />
– Koordinieren der Anforderungen der Materialbeschaffung<br />
– Bedienen computergesteuerter Lagerverwaltungssysteme.<br />
Unsere Erwartungen an unsere zukünftigen<br />
Industriekaufmänner / -Frauen und<br />
fachkräfte für lagerlogistik :<br />
Spaß an Deutsch, Mathematik und Englisch<br />
Sorgfältige und zuverlässige Arbeitsweise<br />
Organisationstalent<br />
Teamfähigkeit<br />
Leistungsbereitschaft<br />
23
Duales Studium<br />
Ab ins Leben<br />
Wirtschaftsinformatik -<br />
Application Management (B.Sc.)<br />
Qualifikation: Allgemeine Hochschulreife,<br />
Fachgebundene Hochschulreife,<br />
Fachhochschulreife (Eignungstest<br />
an der DHBW erforderlich)<br />
Ausbildungsdauer: 3 Jahre<br />
Berufsschule: DHBW Lörrach (Theorie- und Praxisphase<br />
im dreimonatlichen Wechsel)<br />
Studienbeginn: jährlich im Oktober<br />
Berufsbild:<br />
Zu diesem Berufsbild gehören folgende Themen:<br />
– Planung, Einführung, Betreuung und Weiterentwicklung<br />
von integrierten betrieblichen Informationssystemen<br />
– Analyse, Modellierung, Steuerung, Optimierung<br />
und Kontrolle von Geschäftsprozessen<br />
– Management der IT<br />
– <strong>Pro</strong>jektmanagement mit all seinen Facetten:<br />
Techniken, soziale Kompetenzen und Vorgehensmodelle<br />
Unsere Erwartungen an Sie:<br />
Selbstständiges, kunden-, team-, und erfolgsorientiertes Arbeiten<br />
Die Fähigkeit, sich neue Techniken und fachliches Wissen schnell,<br />
auch selbstständig, anzueignen<br />
Gezieltes, strukturiertes und methodisches Handeln<br />
Hohes Maß an Zuverlässigkeit und ein hohes Qualitätsbewusstsein<br />
Hohe Leistungsbereitschaft<br />
24 25
Duales Studium<br />
www.hummel.com<br />
BWL-INDUSTRIe (b.a.)<br />
Qualifikation: Allgemeine Hochschulreife,<br />
Fachgebundene Hochschulreife,<br />
Fachhochschulreife (Eignungstest<br />
an der DHBW erforderlich)<br />
Ausbildungsdauer: 3 Jahre<br />
Berufsschule: DHBW Lörrach (Theorie- und Praxisphase<br />
im dreimonatlichen Wechsel)<br />
Studienbeginn: jährlich im Oktober<br />
Berufsbild:<br />
Das betriebswirtschaftliche Fachwissen beinhaltet im<br />
Wesentlichen folgende Themen:<br />
– <strong>Pro</strong>duktionslogistik, Materialwirtschaft und Verkauf<br />
– Marketing und Vertrieb<br />
– Controlling, Kostenrechnung, Bilanzierung,<br />
Steuerlehre, Investition und Finanzierung<br />
– Personalmanagement und Organisation<br />
– Informationsmanagement<br />
Unsere Erwartungen an Sie:<br />
Ausgeprägtes Interesse an wirtschaftlichen<br />
Zusammenhängen und Abläufen<br />
Technisches Grundverständnis<br />
Strukturierte Arbeitsweise<br />
Teamfähigkeit<br />
Erhöhte Leistungsbereitschaft<br />
Gute Englischkenntnisse<br />
26 27
Praktika und Abschlussarbeiten<br />
www.hummel.com<br />
Praktika und abschlussarbeiten<br />
Den anvisierten Beruf in seiner Realität zu erleben und praktische<br />
Erfahrungen zu sammeln, sind prägende Stationen auf dem Weg<br />
der Berufsfindung und Ausbildung.<br />
Sie suchen einen Praktikumsplatz oder haben bereits das<br />
meiste Ihres technischen oder wirtschaftswissenschaftlichen<br />
Studiums abgeschlossen und befassen sich mit dem<br />
Thema Abschlussarbeit, Bachelor Thesis oder<br />
Master Thesis?<br />
Wir sind gespannt auf Ihre pfiffige Bewerbung!<br />
Geben Sie uns an, in welchem Bereich Sie sich eine<br />
Abschlussarbeit vorstellen, und wir sprechen gerne<br />
mit Ihnen die Möglichkeiten dazu durch.<br />
28 29
Auslandsaufenthalte<br />
www.hummel.com<br />
auslandsaufenthalte<br />
себя мир<br />
descobra<br />
для<br />
открыть<br />
o<br />
mundo<br />
探 索 世 界<br />
Discover the<br />
world<br />
30 31<br />
दुनिया की खोज<br />
Entdecke die Welt!<br />
le<br />
découvrir<br />
Durch unsere internationalen Standorte und Vertriebspartner<br />
können wir Studenten und Azubis grenzenlose Möglichkeiten<br />
bieten. Sammeln Sie Berufserfahrung im Umgang mit der Sprache,<br />
Mentalität, dem internationalen Business und der Arbeitsweise in<br />
fernen Ländern. Erfahrungspunkte zählen lebenslang!<br />
monde
Azubiprojekte<br />
Start mit uns!<br />
Azubiprojekte<br />
projekt „Azubi-Kicker“<br />
„Klasse, dass wir bei der HUMMEL <strong>AG</strong> eine solche<br />
Chance bekommen! Wir Azubis trugen die gesamte<br />
Verantwortung und steigerten somit unseren<br />
Teamgeist.“<br />
HUMMEL Azubi<br />
Die Azubiprojekte sind immer<br />
wieder die Highlights unserer<br />
Auszubildenden. Selbst<br />
gedacht – selbst gemacht<br />
und Spaß gemacht! So ist<br />
Kreativität, Selbstständigkeit<br />
und Eigenverantwortung<br />
locker auf den Punkt zu<br />
bringen.<br />
projekte<br />
„Verpackungs- und<br />
mediengestaltung“<br />
„…man wächst mit den<br />
Aufgaben und hinterher<br />
ist man doppelt stolz!“<br />
HUMMEL Azubi<br />
Konstruieren Diskutieren <strong>Pro</strong>duzieren<br />
32 33
Azubiprojekte<br />
EDV-Berufe Start mit uns!<br />
projekt<br />
„HUMMEL-Weltuhr“<br />
<strong>Pro</strong>jekt „azubis helfen kindern“<br />
Das erste soziale Azubiprojekt –<br />
mit über 6000 € Gewinn für „Hoffnung für Kinder“<br />
„…und wieder ein<br />
bisschen schlauer –<br />
coole Sache.“<br />
HUMMEL Azubi<br />
„Das zielorientierte<br />
Zusammenspiel aller<br />
Azubis war echt eine<br />
lehrreiche Erfahrung.“<br />
HUMMEL Azubi<br />
Unser Plan<br />
Unsere Arbeit<br />
Von der Idee... ...über’s Team... ...zum Erfolg!<br />
34 35
Azubi Action Tage<br />
Erfahrungen mit Spaß erleben<br />
trockenen fußes<br />
gemeinsam zum ziel!<br />
zusammen<br />
erfolgreich<br />
Balance halten<br />
Mut zeigen<br />
Zielsicher sein<br />
teambuilding<br />
36 37
Die Zukunft beginnt bei HUMMEL<br />
www.hummel.com<br />
EDV-Berufe<br />
Fühlen Sie sich berufen, einen unserer Berufe zu<br />
erlernen? Ob Ihre Fähigkeiten und Interessen zum<br />
jeweiligen Berufsbild passen, erfahren Sie am besten an<br />
Schnuppertagen oder in einem Praktikum. Wir freuen<br />
uns, wenn Sie sich engagieren und sind gerne bereit,<br />
Sie bei der perfekten Berufswahl zu unterstützen.<br />
Unsere Ausbildung für Azubis beginnt jedes Jahr im<br />
September. Sie sollten sich mindestens ein Jahr im<br />
Voraus bei uns bewerben.<br />
Wir freuen uns darauf, Sie kennen zu lernen!<br />
Haben wir Ihr Interesse geweckt?<br />
Freie Ausbildungsplätze auf www.hummel.com<br />
Wir freuen uns auf Ihre pfiffige Bewerbung!<br />
HUMMEL <strong>AG</strong><br />
Lise-Meitner-Straße 2<br />
79211 Denzlingen / Germany<br />
Tel. +49 (0) 76 66 / 9 11 10-0<br />
Fax +49 (0) 76 66 / 9 11 10-20<br />
E-Mail ausbildung@hummel.com<br />
38<br />
39
HUMMEL <strong>AG</strong><br />
Lise-Meitner-Straße 2<br />
79211 Denzlingen / Germany<br />
intermedia <strong>0213</strong><br />
Tel. +49 (0)76 66 /9 11 10-0<br />
Fax +49 (0)76 66 /9 11 10-20<br />
E-Mail ausbildung@hummel.com
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