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Vortragsfolien - am Institut Arbeit und Wirtschaft - Universität Bremen

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Aufgaben <strong>und</strong> Ablaufstruktur ESF-Projekt Opti-Qua<br />

2009<br />

2010<br />

2011<br />

03<br />

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1. Projektstart<br />

Webstart, Flyer, Konstituierung Beirat, Networking<br />

2. Bestandsaufnahme<br />

Empirische Gr<strong>und</strong>lagen: Erfahrungen / Potenzial / Hemmnisse Quali-Bausteine<br />

Werkstattgespräche (Berufsbilde Schulen, Träger)<br />

1. Transferworkshop<br />

Exertengespräche (Betriebe, K<strong>am</strong>mern), Sek<strong>und</strong>äranalysen<br />

3. Erarbeitung<br />

Erarbeitung von Lernausteinen<br />

Qualifizierung des Lehrpersonals<br />

4. Erprobung<br />

Erprobung der Lernbausteine<br />

Fortbildungsangebote (Transfer)<br />

5. Präsentation/Transfer<br />

Dokumentation der 10 Lernbausteine<br />

Homepage<br />

2. Transferworkshop<br />

6 Fortbildungsangebote<br />

Abschlussworkshop<br />

Bericht<br />

Transfer<br />

als Querschnittsaufgabe

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