Ich habe es schon mal geschafft! â Die eigene positive ... - ifapp
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<strong>Ich</strong> <strong>habe</strong> <strong>es</strong> <strong>schon</strong> <strong>mal</strong> g<strong>es</strong>chafft! (Jien Alexander Luther 09M11)<br />
4. Nachhaltigkeit<br />
Punkt 2. und 3. werden jetzt so oft wiederholt bis sich eine deutliche Veränderung d<strong>es</strong><br />
str<strong>es</strong>svollen Glaubenssatz<strong>es</strong> eing<strong>es</strong>tellt hat. Zum Schluss soll der Klient erklären, welche<br />
R<strong>es</strong>source am b<strong>es</strong>ten zum ursprünglichen Glaubenssatz passt. Di<strong>es</strong>er wird dann verankert<br />
und durch einen Futurepace überprüft.<br />
Übersicht zum Format: Veränderung von Glaubenssätzen<br />
A<br />
R<br />
Gegenwart<br />
GS<br />
Vergangenheit<br />
GS<br />
GS<br />
GS<br />
R<br />
R<br />
R<br />
A – Anker<br />
R – R<strong>es</strong>source<br />
GS – Glaubenssatz<br />
4. Hindernisse<br />
Bei der Durchführung d<strong>es</strong> Format<strong>es</strong> kann <strong>es</strong> passieren, dass der Coachee mit b<strong>es</strong>timmten<br />
Begriffen wie Glaubenssatz oder R<strong>es</strong>source nichts anfangen kann. Dann sollte der Coach<br />
natürlich andere Begriffe, verständliche Erklärungen oder Beispiele parat <strong>habe</strong>n. Anstelle<br />
d<strong>es</strong> Begriff<strong>es</strong> Glaubenssatz könnte man auch von Werten oder Überzeugungen reden. Es ist<br />
auch hilfreich, wenn man den Coachee darum bittet, eine Situation zu finden, in der er sein<br />
Verhalten geändert hat. Im weiteren kann man dann di<strong>es</strong><strong>es</strong> Verhalten auf die Ebene von<br />
Glaubenssätzen bringen. Bei dem Begriff R<strong>es</strong>source bietet <strong>es</strong> sich an Beispielbegriffe wie<br />
Liebe, Anerkennung usw. zu erwähnen. Dann fällt <strong>es</strong> den Coache<strong>es</strong> einfacher, <strong>eigene</strong> R<strong>es</strong>sourcen<br />
zu benennen.<br />
Eine weitere Schwierigkeit kann sich beim Finden d<strong>es</strong> Glaubenssatz<strong>es</strong> ergeben. Wie aus<br />
dem Fallbeispiel 1 deutlich wird, hat <strong>es</strong> sehr lange gedauert bis der eigentliche Glaubenssatz<br />
zu Tage trat. Es fing an mit: “<strong>Ich</strong> bin nicht intelligent genug!“. Di<strong>es</strong>er Satz änderte sich dann<br />
weiter von: „<strong>Ich</strong> bin nicht bel<strong>es</strong>en genug!“ zu „<strong>Ich</strong> bin nicht wissbegierig genug!“. Da sich, wie<br />
die Probandin selbst f<strong>es</strong>tstellte, der Glaubenssatz zu ihrer Verwunderung aufweichte, ent-<br />
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