Didaktik des Schwimmunterrichts - Universität Konstanz
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UNIVERSITÄT KONSTANZ<br />
SPORTWISSENSCHAFT<br />
GK Schwimmen II Sommer 04<br />
Dr. Wolfgang Fritsch<br />
Gliederung<br />
1. Warum Schwimmen?<br />
1.1. Didaktische Bezüge<br />
1.2. Orientierungen für den Unterricht<br />
2. Wie organisiert man Schwimmunterricht?<br />
2.1. Voraussetzungen<br />
2.2. Das Verhalten im Bad<br />
2.3. Störfaktoren im Schwimmunterricht<br />
3. Anfängerschwimmen<br />
3.1. Wassergewöhnung<br />
3.2. Wasserbewältigung
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