QuoVadis - Jugendhilfe Projekt - Quo Vadis
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<strong><strong>Quo</strong><strong>Vadis</strong></strong><br />
<strong>Jugendhilfe</strong>projekte<br />
Leitlinien Bundeskinderschutzgesetz, Beschwerdekonzept<br />
und Beteiligung<br />
Im Hinblick auf die Novellierung des Bundeskinderschutzgesetzes<br />
gelten für den <strong>Jugendhilfe</strong>träger <strong>Quo</strong> <strong>Vadis</strong> folgende<br />
Leitlinien: Beschwerden<br />
1. Kinder und Jugendliche, die in den Betreuungsstellen des<br />
<strong>Jugendhilfe</strong>trägers <strong>Quo</strong> <strong>Vadis</strong> untergebracht sind werden<br />
über ihr Beschwerderecht informiert. Sie können diese aktiv<br />
ausüben.<br />
2. Das Kind/der Jugendliche kann sich beschweren, kennt die<br />
Möglichkeiten und Wege und wird im Prozess der Beschwerde<br />
begleitet. Das Ergebnis wird ihm zeitnah mitgeteilt.<br />
3. Bereits bei der Aufnahme wird das Kind/Jugendlicher über<br />
sein Beschwerderecht informiert, welches er/es frei ausüben<br />
kann. Zu diesem Zweck erhält er alle notwendigen Informationen<br />
(Telefonnummern, E-Mail-Adressen, Visitenkarte) etc.<br />
des zuständigen Koordinators an den er sich jederzeit wenden<br />
kann, wenn er einen Anlass zur Beschwerde hat. Alltagsbeschwerden<br />
werden zwischen Koordinator, Betreuungsstelle<br />
und Jugendlichen umgehend geklärt.<br />
4. Die Betreuungsstelle ist verpflichtet, dem Jugendlichen zu<br />
diesem Zweck ungehindert und unbeeinflusst Telefon und Internet<br />
zur Verfügung zu stellen.<br />
5. Zusätzlich besteht die Möglichkeit, sich im individuellen Gespräch<br />
mit dem Koordinator bei dessen regulären Besuchen<br />
zu beschweren (4-Augen-Gespräch).<br />
6. Der Koordinator dokumentiert die Beschwerde und bittet<br />
den Betreuer möglichst umgehend um eine Stellungnahme<br />
oder Besprechung. Das Ergebnis wird dem Jugendlichen anschießend<br />
telefonisch/persönlich mitgeteilt.<br />
7. Schriftliche Beschwerden werden umgehend der Geschäftsführung/Leitung<br />
mitgeteilt.<br />
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