„Der Mix macht´s…“, Wege zur Gewinnung von ... - foraus.de
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Der <strong>Mix</strong> macht´s… - <strong>Wege</strong> <strong>zur</strong> <strong>Gewinnung</strong> <strong>von</strong> geeigneten Auszubil<strong>de</strong>n<strong>de</strong>n<br />
Teil A – Ausbildungsmarketing allgemein<br />
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Definition: Ausbildungsmarketing umfasst alle<br />
Maßnahmen und Aktivitäten, um alle offenen<br />
Ausbildungsplätze mit geeigneten, qualifizierten<br />
Bewerbern besetzen und diese an das Unternehmen<br />
bin<strong>de</strong>n zu können.<br />
Ziele eines gelungenen Ausbildungsmarketings sind:<br />
o<br />
o<br />
o<br />
Wecken <strong>von</strong> Aufmerksamkeit und Interesse <strong>de</strong>r<br />
potentiellen Bewerber<br />
Auswahl und Einstellung geeigneter Bewerber<br />
Langfristige Bindung <strong>de</strong>r Auszubil<strong>de</strong>n<strong>de</strong>n an das<br />
Unternehmen<br />
Vorteile, die sich aus einem erfolgreichen Ausbildungsmarketing für das<br />
Ausbildungsunternehmen ergeben, sind:<br />
o<br />
o<br />
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o<br />
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o<br />
o<br />
o<br />
Schaffung <strong>von</strong> Voraussetzungen für die Einstellung geeigneter Bewerber<br />
Steigerung <strong>de</strong>r Anzahl <strong>de</strong>r Bewerben<strong>de</strong>n<br />
Sicherung <strong>de</strong>r Qualität <strong>de</strong>s beruflichen Nachwuchses<br />
Verringerung <strong>de</strong>s Aufwan<strong>de</strong>s für die Suche nach geeigneten Bewerbern<br />
Vermittlung eines realistischen Einblicks in <strong>de</strong>n späteren Beruf und dadurch<br />
Reduzierung <strong>de</strong>s Abbruch- und Konfliktpotentials<br />
Optimierung <strong>de</strong>r Ausbildungsqualität<br />
Verbesserung <strong>de</strong>s positiven Arbeitgeber-/ Unternehmensimage<br />
Vergrößerung <strong>de</strong>s Bekanntheitsgra<strong>de</strong>s <strong>de</strong>s Unternehmens.<br />
Beispiel Ausbildungsmarketingmix:<br />
<br />
Bei allen Aktivitäten und<br />
Maßnahmen ist das Allgemeine<br />
Gleichbehandlungsgesetz (AGG) zu<br />
beachten. Unzulässig ist eine<br />
Ungleichbehandlung auf Grund <strong>von</strong><br />
Geschlecht,<br />
Rasse o<strong>de</strong>r ethnischer<br />
Herkunft,<br />
Religion und<br />
Weltanschauung,<br />
Behin<strong>de</strong>rung,<br />
Alter<br />
sexueller I<strong>de</strong>ntität<br />
Beispiel: Junger, dynamischer<br />
Mann für Ausbildung zum …<br />
gesucht.<br />
Produkt<br />
Distribution<br />
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<br />
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Qualität <strong>de</strong>r Ausbildung<br />
Zusatzqualif ikationen<br />
Ausbildungsv ergütung<br />
Image <strong>de</strong>r Branche und <strong>de</strong>s<br />
Beruf es<br />
Image <strong>de</strong>s Betriebes<br />
Übernahme nach <strong>de</strong>r Ausbildung<br />
Preis<br />
<br />
<br />
<br />
Berater <strong>de</strong>r Agentur f ür<br />
Arbeit, Kammern und<br />
Kreishandwerkerschaf ten<br />
Schullehrer<br />
Beruf seinstiegsbegleiter<br />
Kommunikation<br />
<br />
<br />
Anf or<strong>de</strong>rungsprof il <strong>de</strong>s<br />
Ausbildungsplat zes<br />
Qualif ikation <strong>de</strong>r<br />
Bewerber<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Stellenanzeige in<br />
Printmedien<br />
Teilnahme an<br />
Beruf smessen<br />
Hinweise auf<br />
f irmeneigener Homepage<br />
Pressemitteilungen<br />
Empf ehlungen v on<br />
Mitarbeitern und an<strong>de</strong>ren<br />
Auszubil<strong>de</strong>n<strong>de</strong>n
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