Nach der OS: wie geht es weiter? - Erziehungsdepartement

Weitere Informationen
Erziehungsdepartement des Kantons Basel-Stadt
Weitere Auskünfte zu allen Schulen auf www.ed.bs.ch
Persönliche Fragen zur Schulwahl beantworten die Lehrpersonen
an der OS
Allgemeine Auskünfte und Bestellung der Publikationen
Erziehungsdepartement Basel-Stadt, Bildungskoordination,
Leimenstrasse 1, 4001 Basel, 061 267 84 07/08, bildung@bs.ch
Fremdsprachige Eltern erhalten Auskunft durch die Ausländerberatung
der GGG, Eulerstrasse 26, 4051 Basel, 061 206 92 22
Nach
der
OS:
Wie geht es weiter?
Informationsveranstaltung: Am 5. Dezember 2012, 19.30 Uhr, lädt
die Volksschule zu einer Informationsveranstaltung für Eltern sowie
für Schülerinnen und Schüler der 3. OS ein (Aula WBS Leonhard).
Sie bietet Hilfe bei der Wahl der Anschlussschule.
Aufnahmeprüfung für den Übertritt in eine 1. Klasse des E-Zugs der
WBS oder in eine 1. Klasse des Gymnasiums: Mittwoch, 10. April 2013.
Anmeldungen bis 15. März 2013 an: Erziehungsdepartement Basel-Stadt,
Bildung, Aufnahmeprüfung, Leimenstrasse 1, Postfach, 4001 Basel.
Herausgeber
Erziehungsdepartement
des Kantons
Basel-Stadt, Bildung
Konzept und Redaktion:
Bildungskoordination
Gestaltung:
VischerVettiger, Basel
Fotos: PhotoAlto (1, 5, 13),
ImagePoint (2), Fstop (7),
Pino Covino (11, 17, 19)
Ausgabe November 2012
Weitere Publikationen über die Schulen von Basel-Stadt:
Die Schulen
von Basel-Stadt
Alle Schulen und
Angebote im Überblick;
mit Informationen in neun
Sprachen erhältlich
Nach der WBS: Der erste
Schritt zur eigenen Laufbahn
Eine Broschüre für Schülerinnen
und Schüler der
2. Klasse der Weiterbildungsschule
Informationsveranstaltungen
für Eltern und Jugendliche
Tagesstrukturen, Frühe
Sprachförderung, Kindergarten,
Primarschule, WBS,
Gymnasien, Fachmaturitätsschule,
Brückenangebote,
Berufsfachschulen und
Wirtschaftsmittelschule
Website des Erziehungsdepartements
www.ed.bs.ch

Inhalt
Drei Anschlussmöglichkeiten 4
A-Zug
E-Zug
Die Weiterbildungsschule (WBS) öffnet viele Türen 6
Grundlagen für eine Berufslehre 6
Schlüssel für anspruchsvolle Berufsausbildungen 6
Zwei Züge unter einem Dach 7
Die WBS hilft 8
Die Standorte der WBS 8
Kurzporträt 9
Nach der WBS: Die Bildungswege 10
Das Gymnasium führt zur Universität 12
Schwerpunkte bilden 14
Kurzporträt 16
Fünf Gymnasien – fünf Profile 18
Weitere Informationen 20
neutral
Drucksache
No. 01-12-716815 – www.myclimate.org
© myclimate – The Climate Protection Partnership
3

Drei Anschlussmöglichkeiten
Ihr Kind besucht die dritte und letzte
Klasse der Orientierungsschule (OS)
und hat in den letzten Jahren wahrscheinlich
bereits eine ungefähre Vorstellung
von seinem zukünftigen Bildungsweg
entwickelt. In den Fächern
Deutsch, Französisch und Mathematik
wurde es dieses Jahr entsprechend
seinen Stärken in den Grund- oder in
den Erweiterungskurs eingeteilt.
Im nächsten Januar werden die
Leistungen in den obligatorischen
Fächern in Punkten gemessen. Aufgrund
der Punktsumme wird jede
Schülerin und jeder Schüler von den
OS-Lehrpersonen in den A-Zug (Allgemeinstufe)
oder in den E-Zug (Erweiterungsstufe)
der Weiterbildungsschule
oder ins Gymnasium eingeteilt.
Die zweijährige Weiterbildungsschule
(WBS) legt die Grundlagen
für die spätere Berufsbildung. Sie
spricht motivierte, vielseitig interessierte
junge Menschen mit unterschiedlichen
Fähigkeiten an.
Die WBS führt zwei Züge: Der
A-Zug nimmt leistungsschwächere
und mittlere Schülerinnen und Schüler
auf und bereitet auf die berufliche
Grundbildung (EBA oder EFZ) vor.
Der E-Zug nimmt leistungsstärkere
Schülerinnen und Schüler auf
und bereitet auf anspruchsvolle Lehrstellen,
auf die Berufsbildung in einer
Vollzeitschule sowie auf die Fachmaturitätsschule
vor. Über Berufs- und
Fachmaturität öffnet er den Weg zur
Fachhochschule.
Das Gymnasium führt zur Universität
und zu den akademischen Berufen.
Wissbegierde, Freude am längeren
Schulbesuch und gute Schulleistungen
werden vorausgesetzt.
lm Rahmen der Schulharmonisierung
wird die Schullaufbahn bis
zur Maturität um ein Jahr verlängert.
ln einer vierjährigen Übergangsphase
werden zwei Varianten zur Maturität
führen. ln der Regel werden
Schülerinnen und Schüler nach Abschluss
der obligatorischen Schulzeit
in vier Jahren zur Matur geführt. Besonders
leistungsstarke Jugendliche
haben in dieser Übergangsphase die
Möglichkeit, die Matur nach drei Jahren
Gymnasium im Anschluss an die
obligatorische Schulzeit zu absolvieren.
Diese Übergangsregelung betrifft
erstmals Schülerinnen und Schüler,
die im August 2012 in eine erste Klasse
des Gymnasiums eingetreten sind.
10 11 12 13 14 15 16 Schuljahre
Weiterbildungsschule
(WBS)
A- und E-Zug
WBS
A- und E-Zug
WBS
A- und E-Zug
WBS
E-Zug
WBS
E-Zug
Gymnasium*:
gymnasiale Maturität
Berufliche Grundbildung:
eidg. Berufsattest (EBA)
eidg. Fähigkeitsausweis (EFZ)
Berufsmaturität (BM)
Brückenangebote
(SBA)
Berufliche Grundbildung:
eidg. Berufsattest (EBA)
eidg. Fähigkeitsausweis (EFZ)
Berufsmaturität (BM)
Berufsbildung in einer Vollzeitschule:
eidg. Fähigkeitsausweis (EFZ)
Berufsmaturität (BM)
Fachmaturitätsschule (FMS):
Fachmittelschulausweis
Fachmaturität
Uebergangsklasse
(ÜK) gymnasiale
Gymnasium*:
Maturität
* Am Ende der 2. Klasse des Gymnasiums bzw. am Ende der ÜK werden die Schülerinnen
und Schüler aufgrund ihrer Zeugnisnoten in einen drei- oder in einen vierjährigen Klassenzug
aufgeteilt (beschleunigter oder normaler Zug).
• Mit EBA: Berufliche Grundbildung mit EFZ
• Mit EFZ: Berufs- und höhere Fachprüfung
• Mit EFZ: Höhere Fachschule
• Mit BM: Fachhochschule, Passerelle, Universität
• Mit EBA: Berufliche Grundbildung mit EFZ
• Mit EFZ: Berufs- und höhere Fachprüfung
• Mit EFZ: Höhere Fachschule
• Mit BM: Fachhochschule, Passerelle, Universität
• Berufs- und höhere Fachprüfung
• Höhere Fachschule
• Mit BM: Fachhochschule, Passerelle, Universität
• Mit Fachmittelschulausweis: Höhere Fachschule
• Mit Fachmaturität: Fachhochschule
• Universität
• Fachhochschule
• Höhere Fachschule
• Universität
• Fachhochschule
• Höhere Fachschule
5

Die Weiterbildungsschule
(WBS) öffnet viele Türen
A-Zug
GRUNDLAGEN FÜR EINE
BERUFSLEHRE
Im A-Zug werden Kenntnisse und
Fertigkeiten vermittelt, die in der
Berufs fachschule und im Lehrbetrieb
vorausgesetzt werden.
Dazu gehört eine spezielle Förderung
in Deutsch und Mathematik.
Französisch steht weiter auf dem
Stundenplan; Englisch ist als Freifach
wählbar. Die Klassen sind kleiner als
im E-Zug und sie werden von weniger
Lehrpersonen unterrichtet. Wer
möchte, kann Betreuung in Anspruch
nehmen, zum Beispiel über Mittag für
das Erledigen von Hausaufgaben.
Ihr Kind lernt sich und die Berufswelt
besser kennen und gewinnt
klarere Vorstellungen von seiner
künftigen Laufbahn. Bei sehr guten
Schulleistungen ist eine Umstufung
in den E-Zug möglich.
Direkt oder über die Brückenangebote
des freiwilligen 12. Schuljahrs
(HarmoS-Zählung: inkl. zwei Jahre
Kindergarten) ist nach der Weiterbildungsschule
ein Einstieg ins Berufsleben
via eine Berufslehre von zwei,
drei oder vier Jahren möglich. Nach
dem Besuch des Brückenangebotes
Basis plus und/oder einer erfolgreichen
Aufnahmeprüfung steht der
Weg zur Berufsbildung in einer Vollzeitschule
– Wirtschaftsmittelschule,
Informatikmittelschule, Ausbildung
Gestalter/Gestalterin – und in die
Fachmaturitätsschule offen.
E-Zug
SCHLÜSSEL FÜR ANSPRUCHS-
VOLLE BERUFSAUSBILDUNGEN
Die definitive Zuteilung in den E-
Zug erhält, wer im Lernbericht der 3.
Klasse der Orientierungsschule mindestens
13 Punkte erzielt oder die
Aufnahmeprüfung (vgl. S. 20) besteht.
Mit 12 Punkten ist es auf Wunsch
möglich, provisorisch im E-Zug aufgenommen
zu werden. Wer am Ende
des ersten Semesters der Weiterbildungsschule
die Bedingungen nicht
erfüllt, wird in den A-Zug umgestuft.
Um das zu verhindern, ist über
alle Fächer ein Notenschnitt von 4,0
erforderlich. Die ungenügenden Noten
müssen doppelt kompensiert werden,
zum Beispiel eine 3 in Französisch
durch eine 6 in Geografie. Im
E-Zug unterrichten eine Reihe von
Fachlehrpersonen. Die beiden Fremdsprachen
Französisch und Englisch
sind im E-Zug obligatorisch.
Der E-Zug ist Ausgangspunkt
für anspruchsvolle Lehrstellen, für
die Berufsbildung in einer Vollzeitschule
– Wirtschaftsmittelschule, Informatikmittelschule,
Ausbildung Gestalter/Gestalterin
– und für den Eintritt
in die Fachmaturitätsschule. Alle
diese Ausbildungsgänge führen zu einem
eidgenössisch anerkannten Abschluss.
Vom E-Zug führt ein Weg zum
Hochschulstudium. Während oder
nach der beruflichen Grundbildung
mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis
(EFZ), der Berufsbildung in einer
Vollzeitschule sowie an der Fachmaturitätsschule
kann die Berufs- oder
die Fachmaturität erworben werden,
die den Zugang zu Fachhochschulen
öffnet. Die Übergangsklasse ermöglicht
den Sprung vom E-Zug ans
Gymnasium und an die Universität.
ZWEI ZÜGE UNTER EINEM DACH
Die beiden Züge werden kooperativ
geführt. A- und E-Klassen werden
unter dem gleichen Dach und von den
gleichen Lehrpersonen unterrichtet.
Eine gemeinsame Schulhauskultur
mit gemeinsamen Projekten soll die
Aufstiegschancen verbessern und die
Integration der Fremd- und Mehrsprachigen
erleichtern. Schülerinnen
und Schüler mit sehr guten Leistungen
im A-Zug können in den E-Zug
umgestuft werden. Wer im E-Zug ungenügende
Leistungen erbringt, wird
in den A-Zug umgestuft.
Das Fach Laufbahnvorbereitung
dient dazu, die Berufswelt und
die eigenen Möglichkeiten kennen zu
lernen. Schnupperlehren, Betriebsbe-
sichtigungen und die Berufsberatung
helfen bei der Berufswahl.
Ferner führt die WBS Musikklassen
mit erweiter tem Musikunterricht.
Die Pensen der Sportklassen
sind so gestaltet, dass sich eine solide
Schulbildung mit Leistungssport
(Training, Wettkampf) vereinbaren
lässt.
Fragen zur Weiterbildungsschule
sind an die Volksschulleitung
zu richten:
Kohlenberg 27, 4001 Basel
061 267 54 60
www.ed.bs.ch (¬ Eltern und
Familie ¬ Bildung ¬ Volksschulen)
6 7

Die WBS
hilft
Die Standorte
der WBS
HILFE FÜR FREMDSPRACHIGE
JUGENDLICHE
Fremdsprachige Kinder und Jugendliche
werden stufenweise und so
schnell wie möglich in Regelklassen
integriert. Die WBS bietet Fremdsprachenklassen
(FS) an und unterstützt
Jugendliche mit mangelnden
Deutschkenntnissen in Regelklassen.
SPEZIELLE FÖRDERUNG FÜR
JUGENDLICHE MIT LERN- UND
ENTWICKLUNGSPROBLEMEN
Jugendliche mit besonderen Lernschwierigkeiten
oder mit Schul- und
Entwicklungsproblemen werden speziell
gefördert. Im Förderzentrum jedes
Schulhauses kann im Bedarfsfall
Lernhilfe in Anspruch genommen
werden. Zusätzliche Unterstützung
bieten Sozialarbeiterinnen und Schulische
Heilpädagogen.
SPEZIALANGEBOT
FÜR DIE 10. UND 11. KLASSE
Für Jugendliche, die aufgrund unterschiedlicher
Voraussetzungen Schwierigkeiten
im Lern- und/oder Verhaltensbereich
haben, den schulischen
Alltag zu bewältigen, gibt es ein Spezialangebot.
Hilfe wird dabei im
sozialen, emotionalen und/oder Leistungsbereich
angeboten. Die Jugendlichen
werden in kleinen Gruppen
von schulischen Heilpädagoginnen
und Heilpädagogen unterrichtet.
Alle Standorte bieten das gleiche
Pro gramm, aber jeder auf seine Art.
Standortwünsche werden nach Möglichkeit
berücksichtigt.
WBS St. Alban
mit einem Spezialangebot
Engelgasse 40, 4052 Basel
061 373 15 20, www.wbs-dalbe.ch
WBS Bäumlihof
mit einem Spezialangebot
und WBS-Sportklassen
Zu den drei Linden 80,
4058 Basel, 061 606 33 70
www.wbs-baeumlihof.ch
WBS De Wette
mit WBS-Musikklassen
De Wette-Strasse 7, 4051 Basel
061 205 75 75
www.wbs-dewette.ch
WBS Holbein
Kanonengasse 9, 4051 Basel
061 267 55 35
www.wbs-holbein.ch
WBS Leonhard
Leonhardsstrasse 15, 4001 Basel
061 267 55 60
www.wbs-leonhard.ch
WBS Mücke
Schlüsselberg 14, 4051 Basel
061 267 81 90
http://wbs.edubs.ch/muecke
Kurzporträt
WEITERBILDUNGSSCHULE
Altersstufe und Ziel
Dauer
Unterricht
Beurteilung/Versetzung
Klassengrösse maximal
Stundenplan
Aufnahme
Abschluss
10. und 11. Schuljahr (HarmoS-Zählung: inkl.
zwei Jahre Kindergarten) Vorbereitung auf
Berufslehre und auf weiterführende Schulen
zwei Jahre
Allgemeiner Zug (A-Zug) für leistungsschwächere
und mittlere Schüler/innen,
erweiterter Zug (E-Zug) für leistungsstärkere
Schüler/innen
Notenzeugnis (6 bis 1; 6 für beste Leistung)
nach jedem Semester und Lernbericht am
Ende des ersten und dritten Semesters, bei
sehr guten Leistungen im A-Zug Umstufung in
den E-Zug, bei ungenügenden Leistungen im
E-Zug Umstufung in den A-Zug
A-Zug: 16 Schüler/innen
E-Zug: 22 Schüler/innen
Fünftagewoche
E-Zug definitiv für ein Jahr (ab 13 Punkten an
der OS) oder Ergebnis freiwillige Aufnahmeprüfung
(Prüfungstermin: 10. April 2013)
E-Zug probeweise für ein Semester (12 Punkte
in der OS)
A-Zug: alle definitiv
Obligatorischer Abschluss mit Schlussprüfung
8 9

Nach der WBS:
Die Bildungswege
A-Zug
E-Zug
DER DIREKTE WEG ZUM BERUF
Berufspraxis und Schulunterricht: Die berufliche Grundbildung
mit eidgenössischem Berufsattest (EBA) oder die berufliche Grundbildung
mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ) verbindet Berufspraxis
und Schulunterricht und ist der direkte Weg zum Beruf.
Berufsbildung an einer Vollzeitschule: Die Wirtschaftsmittelschule (WMS)
bereitet mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ) und Berufsmaturität
auf verschiedene kaufmännische Berufe vor, speziell im Dienstleistungssektor.
Die Informatikmittelschule (IMS) bereitet auf den Beruf des
Informatikers/der Informatikerin vor. Die Schule für Gestaltung bietet mit
der Fachklasse für Grafik die Berufsausbildung zur Grafikerin/zum Grafiker
an, in der zudem die Berufsmaturität erlangt werden kann.
Berufsmaturitätsschule: Die Berufsmaturitätsschule kann während
oder nach der Lehre besucht werden. Die Berufsmaturität (BM) erlaubt es,
ohne Aufnahmeprüfung an einer Fachhochschule zu studieren.
E-Zug
WEITERFÜHRENDE SCHULEN
Fachmaturitätsschule (FMS): Sie bereitet auf anspruchsvolle Berufsausbildungen
oder ein Studium an einer Höheren Fachschule oder
Fachhochschule vor in den Bereichen Gesundheit/Naturwissenschaften,
Pädagogik, Soziale Arbeit, Gestaltung/Kunst, Musik/Theater/Tanz,
Kommunikation/Medien.
Übergangsklasse WBS–Gymnasium (ÜK): Wer gute Schulleistungen
erbringt, kann nach einem Jahr ÜK in die 3. Gymnasialklasse eintreten und
mit 15 respektive 16 Schuljahren eine eidgenössisch anerkannte Maturität
erwerben.
A-Zug
E-Zug
STARTHILFE IN DER SCHULE
FÜR BRÜCKENANGEBOTE (SBA)
Brückenangebote: Sie helfen weiter, wenn der
direkte Sprung in die Lehre nicht möglich ist. Im frei -
willigen 12. Schuljahr (Basis/Basis plus), der Kaufmännischen
Vorbereitungsschule, einem beruflichen Vorkurs
oder der Vorlehre A werden schulische Lücken
geschlossen, um die Chancen auf dem Arbeitsmarkt
zu verbessern. Sehr gute Schulleistungen öffnen auch
hier den Weg in eine weiterführende Schule.
Unsere Broschüre Nach der WBS: Der erste Schritt
zur eigenen Laufbahn gibt detaillierte Auskunft.
10 11

Das Gymnasium führt
zur Universität
DEFINITIV ODER AUF PROBE
ANS GYMNASIUM
Die definitive Zuteilung ans Gymnasium
erhält, wer im Lernbericht der 3.
Klasse der Orientierungsschule mindestens
17 Punkte vorweisen kann
oder die Aufnahmeprüfung (vgl. S.
16) besteht. Mit 16 Punkten ist es auf
Wunsch möglich, provisorisch am
Gymnasium aufgenommen zu werden.
Wer am Ende des ersten Semesters
des Gymnasiums die Bedingungen
nicht erfüllt, wird an den E-Zug
der WBS versetzt. Ausscheiden muss,
wer mehr als zwei ungenügende Noten
(3,5 und schlechter) hat oder wer
die ungenügenden Noten nicht doppelt
kompensieren kann, zum Beispiel
eine Note 3 durch zwei Mal Note 5.
BREITE UND TIEFE ALLGEMEIN-
BILDUNG
Am Gymnasium setzt sich ihr Kind
gründlich mit dem Lernstoff auseinander
und lernt sich dabei selber kennen.
Ziel ist es, neues Wissen zu erschliessen,
einzuordnen, kritisch zu
bewerten und die Verantwortung für
den Lernerfolg selbst zu übernehmen.
Diese Fähigkeiten braucht es für das
Studium an der Universität und in
den akademischen Berufen. Die Allgemeinbildung
soll breiter und tiefer
werden. In den obligatorischen
und an allen Gymnasien identischen
Grundlagenfächern wird das Fundament
in den Lernbereichen Sprachen,
Mathematik und Naturwissenschaften,
Geistes- und Sozialwissenschaften,
Informatik, Kunst und Sport gelegt
und das Arbeiten in Projekten erlernt.
Daneben haben die Schülerinnen
und Schüler die Möglichkeit, ihr
Wissen in selbst gewählten Bereichen
zu vertiefen: Zuerst wird dazu ein
Schwerpunktfach ausgewählt und
später kommt noch ein Ergänzungsfach
dazu. Auch das Thema für die
Maturarbeit kann individuell ausgewählt
werden.
12 13

Schwerpunkte bilden
Die Wahl des Schwerpunktfaches ermöglicht es, den eigenen Interessen
zu folgen und ein persönliches Bildungsprofil zu prägen.
NATUR UND TECHNIK
Im Schwerpunktfach Physik und Anwendung
der Mathematik werden
die Erkenntnisse und Fertigkeiten,
die in den Grundlagenfächern Physik
und Mathematik erworben werden,
ergänzt, vertieft und miteinander
verknüpft. Die dabei erlernten naturwissenschaftlichen
Methoden bieten
eine gute Basis für ein späteres Studium.
Im Schwerpunktfach Biologie
und Chemie geht es darum, Probleme
ganzheitlich anzugehen und ein
Bewusstsein für den verantwortungsvollen
Umgang mit der Natur und der
Technik zu entwickeln.
SPRACHE UND KULTUR
Sprachen öffnen das Tor zur Welt.
Wer sich für eine Sprache als Schwerpunktfach
entscheidet, hat die Wahl
zwischen Griechisch, Latein, Italienisch
und Spanisch. Mit Griechisch
oder Latein wird nicht nur eine Sprache
erlernt, sondern wer in die Sprache
eintaucht, erhält auch einen Einblick
in die Anfänge unserer abendländischen
Kultur. In der griechischen
und lateinischen Literatur gilt
es Autoren und Werke zu entdecken,
die für die europäische Literatur zum
Massstab geworden sind. Die Systematik
der antiken Sprachen erleichtert
darüber hinaus den Zugang zu
vielen modernen Sprachen.
Die Schwerpunktfächer Italienisch
und Spanisch vermitteln ausser der
Sprache ein vertieftes Verständnis für
die südländische Lebensart. Im Unterricht
werden berühmte Architektinnen,
Künstler und Musikerinnen
aus unserem südlichen Nachbarland
vorgestellt. Italienisch ist in der
Schweiz zudem eine offizielle Landessprache
und damit die Basis, um die
Tessiner Bevölkerung zu verstehen.
Wer Spanisch wählt, beschäftigt sich
mit der Kultur und den Traditionen
lateinamerikanischer Länder und erlernt
eine Weltsprache, in der man sich
in zahlreichen Ländern unterhalten
kann.
PPP – PSYCHOLOGIE, PHILOSO-
PHIE UND PÄDAGOGIK
Im Fach PPP – Psychologie, Philosophie
und Pädagogik – stehen unter
anderem folgende Fragen im Zentrum:
Welche Kräfte und Gesetze spielen in
einer Gruppe von Menschen? Was ist
gut und schlecht? Welche Menschenbilder
und Weltbilder gibt es?
Im Fach PPP erfährt man so viel
über sich selbst und über das Zusammenleben
der Menschen. Im Unterricht
werden unterschiedliche Sichtweisen,
Theorien und Forschungsergebnisse
aus der Psychologie, der Pädagogik
und Philosophie vorgestellt.
Dies alles ist eine gute Vorbereitung
auf eine spätere Tätigkeit in der Wirt-
schaft, den Medien, der Werbebranche,
Personalführung, Medizin, Psychologie
und in vielen Lehrberufen.
WIRTSCHAFT UND RECHT
Wie funktioniert unsere Wirtschaft?
Wieviel darf eine Familie für die
Wohnung höchstens ausgeben, damit
es auch für alle übrigen Familienbedürfnisse
reicht? Auf solche Fragen
gibt das Schwerpunktfach Wirtschaft
und Recht Antworten. Neben
volkswirtschaftlichen Themen wie
Aussenhandel oder Konjunktur bietet
das Fach eine Einführung in das
betriebliche Rechnungswesen und
in die Betriebswirtschaftslehre. Ein
wichtiges Thema ist auch die Auseinandersetzung
mit den gesetzlichen
Rahmenbedingungen unserer Gesellschaft.
Nach dem Abschluss stehen
für Jugendliche, die nicht studieren
möchten, in diesem Bereich auch Türen
für Berufspraktika offen.
BILDER UND TÖNE
Im Schwerpunkt Bildnerisches Gestalten
geht es darum, die Sprache der
Bilder verstehen zu lernen. Beim Malen,
Zeichnen, Drucken usw. lernen
die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche
Medien und die bildnerischen
Regeln kennen. Im Unterricht
befassen sie sich zudem mit Alltagsbildern
und Kunst.
Liegt das Talent ihres Kindes im musikalischen
Bereich? Das Schwerpunktfach
Musik bietet die Möglichkeit,
im allgemeinen Musikunterricht
sowie im individuellen Instrumental-
und Gesangsunterricht die praktischen
Fertigkeiten auszubilden und
gleichzeitig die theoretischen Musikkenntnisse
zu vertiefen.
SPEZIALANGEBOT SPORT
Wer einen sportlichen Leistungsausweis
mitbringt und eine sportliche
Laufbahn anstrebt und gleichzeitig
auch das Gymnasium mit der Maturität
abschliessen möchte, ist in einer
Sportklasse am richtigen Ort. Die
Sportklasse ist für junge Leistungssportlerinnen
und Leistungssportler,
aber auch für den Bereich Tanz und
Ballett gedacht und bietet die Möglichkeit,
das schulische Programm
mit Training und Wettkampf in Einklang
zu bringen. Die Sportklassen
werden am Gymnasium Bäumlihof
geführt.
SPEZIALANGEBOT IMMERSION
Unter Immersion versteht man den
Sachunterricht eines Faches in einer
Fremdsprache. An den Gymnasien
Kirschgarten, Leonhard, Münsterplatz
und am Wirtschaftsgymnasium
ist es möglich, ab dem 2. oder
3. Gymnasialjahr gewisse Fächer in
englischer Sprache zu besuchen. Da-
14 15

Schwerpunkte bilden
mit wird schon früh der Grundstein
gelegt, um sich in der international
gültigen Wissenschafts- und Wirtschaftssprache
mit fachspezifischen
Themen auseinandersetzen zu können.
Wer das Immersionsprogramm
belegt, erhält einen eidgenössisch
anerkannten Maturitätsausweis mit
dem Vermerk «zweisprachige Maturität».
Kurzporträt
GYMNASIUM
Altersstufe und Ziel
Dauer
Unterricht
Beurteilung/Versetzung
Klassengrösse maximal
Stundenplan
Aufnahme
Abschluss
SPEZIALANGEBOT IB
Das Programm «lnternational Baccalaureate»
(lB) wird in den letzten beiden
Schuljahren des Gymnasiums besucht
und baut auf dem zweisprachigen
lmmersionsprogramm (Fachunterricht
in Deutsch und Englisch)
auf. lm lB-Progamm wird viel Wert
auf selbstständiges Lernen gelegt. Die
Schülerinnen und Schüler erwerben
10. bis 14. respektive 15. Schuljahr
(inkl. zwei Jahre Kindergarten)
allgemeine Studierfähigkeit an Universitäten
fünf respektive sechs Jahre
13 Grundlagenfächer, Schwerpunktund
Ergänzungsfach nach eigener Wahl,
keine Niveaukurse
Notenzeugnis (6–1; 6 für beste Leistung)
am Ende jedes Schuljahres, Lernbericht
jeweils dazwischen, Rückversetzung jeweils
am Schuljahresende, wenn die Promotionsbedingungen
nicht erfüllt werden
25 Schülerinnen und Schüler
Fünftagewoche
Aufnahme definitiv für ein Jahr
(ab 17 Punk ten an der OS) oder Ergebnis
freiwillige Aufnahmeprüfung (Prüfungstermin:
10. April 2013), probeweise für ein Semester
(16 Punkte an der OS)
eidgenössisch anerkannte Maturität
am Ende des Gymnasiums nach getrennt
abgelegten Prüfungen zwei Diplome:
das lnternational Baccalaureate
sowie den kantonalen Schweizer
Maturitätsausweis. Ein lB-Diplom erleichtert
den Zugang zu Hochschulen
im Ausland. Die lB-Klassen werden
am Gymnasium am Münsterplatz geführt.
SPEZIALANGEBOT GBPLUS
Das Gymnasium Bäumlihof führt seit
2010 eine Klasse pro Jahrgang in einem
neuartigen Unterrichtssystem.
Das Pilotprojekt GBplus ist vorerst
bis 2016 bewilligt und wird vom pädagogischen
Institut der FHNW evaluiert.
Die Semester sind in drei Blöcke
von je sechs Wochen eingeteilt. In
jedem Block wird nur eine Auswahl
von Schulfächern unterrichtet, diese
dafür umso intensiver. Das ganze Jahr
auf dem Stundenplan stehen einzig
Sport und Fremdsprachen. Projektarbeit,
individuelles Lernen und die
dadurch geförderte Eigenverantwortung
werden grossgeschrieben. Wichtiger
Bestandteil der Schulwoche ist
die begleitete individuelle Lernzeit,
in der die Jugendlichen selbstständig
arbeiten.
16 17

Fünf Gymnasien –
fünf Profile
DIE FÜNF GYMNASIEN BASEL-STADT BIETEN FOLGENDE
SCHWERPUNKTFÄCHER AN:
Gymnasium Bäumlihof: Latein-Einstieg und -Fortsetzung, Italienisch-
Einstieg und -Fortsetzung, Spanisch, Physik und Anwendungen
der Mathe matik, Biologie und Chemie, Bildnerisches Gestalten, Musik;
Vorbereitung auf internationale Sprachzertifikate, Standort der
Sportklassen, Spezialangebot GBplus
Zu den drei Linden 80, 4058 Basel, 061 606 33 11, www.gbbasel.ch
Gymnasium Kirschgarten: Latein-Einstieg, Physik und Anwendungen
der Mathematik, Biologie und Chemie, Bildnerisches Gestalten;
zweisprachige Maturität (Fachunterricht in Englisch), Vorbereitung auf
internationale Sprachzertifikate, regionales Life Science-Zentrum
Hermann Kinkelin-Strasse 10, 4051 Basel, 061 205 75 00
http://gkg.edubs.ch
Gymnasium Leonhard: Latein-Einstieg, Italienisch-Einstieg und
-Fortsetzung, Spanisch, Bildnerisches Gestalten, Musik; zweisprachige
Maturität (Fachunterricht in Englisch); Vorbereitung auf internationale
Sprachzertifikate
Kohlenberg 17, 4051 Basel, 061 267 55 33, www.gymnasium-leonhard.ch
Gymnasium am Münsterplatz: Latein-Einstieg und -Fortsetzung,
Griechisch, Spanisch, Philosophie/Psychologie/Pädagogik; zweisprachige
Maturität (Fachunterricht in Englisch), Vorbereitung auf internationale
Sprachzertifikate; International Baccalaureate (IB)
Münsterplatz 15, Postfach, 4001 Basel, 061 267 88 70, www.gmbasel.ch
Die fünf Gymnasien bieten verschiedene
Schwerpunktfächer und Spezialangebote
an. Wie sich die Gymnasien
darüber hinaus unterscheiden, ist ihren
individuellen Broschüren zu entnehmen.
Die Broschüren können mit
dem beiliegenden Bestellschein bei
jedem Gymnasium bezogen werden.
Die Gymnasien stehen auch direkt
für Auskünfte zur Verfügung.
Die Schwerpunktwahl ist für
den Zuteilungsentscheid bindend.
Schulwünsche werden, wenn möglich,
berücksichtigt.
Der Besuch von Fortsetzungs-
Schwerpunkten setzt eine entsprechende
Vorbildung an der OS voraus.
Für einen Universitätsabschluss
in Musikwissenschaft und im Studiengang
Altertumswissenschaften
(Schwerpunkte Latein, Griechisch,
Alte Geschichte und Klassische Archäologie)
werden an der Uni Basel
Lateinkenntnisse vorausgesetzt. Diese
können entweder am Gymnasium
oder bei Studienbeginn an der Universität
erworben werden.
Wirtschaftsgymnasium: Wirtschaft und Recht; zweisprachige Maturität
(Fachunterricht in Englisch); Vorbereitung auf internationale Sprachzertifikate
Andreas Heusler-Strasse 41, 4052 Basel, 061 375 92 00, www.wgbasel.ch
18 19