Erziehen lernen von Christa Meves - Johannesgebetskreis

Bettina Rahm: Erziehen lernen von Christa Meves
Zillertaler Glaubensbote -Pfarre Zell aktuell 1
Erziehen lernen von Christa Meves
Die 1925 geborene deutsche Taschenbuch-Autorin steht seit nunmehr
über dreißig Jahren ihren Lesern mit Rat und Tat zur Seite, wenn es um
das Thema Erziehung geht. Nach dem Studium der Germanistik,
Geografie, Philosophie und Psychologie folgte eine psychotherapeutische
Fachausbildung. Christa Meves arbeitet bis heute als selbstständige
Kinder- und Jugendpsychotherapeutin und hat über 110 Bücher, die in
dreizehn Sprachen übersetzt wurden und allein in Deutsch eine Auflage
von über 5 Millionen Stück erreichen, veröffentlicht.
„Erziehen lernen“ ist eines ihrer bekanntesten Bücher und kann ohne
Übertreibung als ein Standardwerk der modernen Pädagogik bezeichnet
werden. Der Begriff modern ist in diesem Zusammenhang im Sinne von
aktuell und auf dem neuesten Stand zu verstehen. Christa Meves
Veröffentlichungen sind frei von vom Zeitgeist bestimmten Moden, dafür
aber umso praxisorientierter.
Mit großem persönlichem Engagement und noch mehr Mut schreibt die
Autorin immer vor dem Hintergrund ihrer praktischen Erfahrung auch über
die Ursachen des manchmal erschreckenden Ist-Zustandes unserer
Gesellschaft.
Im Klappentext des Buches heißt es: Dies ist ein hilfreiches,
sympathisches Kursbuch der Erziehung, mit großem
Verantwortungsbewusstsein und mit menschlichem Engagement
geschrieben. Es zeigt, angefangen von den ersten Lebensjahren bis zum
Ende des Jugendalters, welche Probleme in den verschiedenen Phasen
auftauchen und wie man sie heute erzieherisch lösen kann. Viele
Fallbeispiele aus der Beratungspraxis der Autorin erleichtern es, die
mitgeteilten Erfahrungen in den eigenen Erziehungsalltag zu übertragen.
Das Buch widmet nach einer allgemeinen Einführung je ein Kapitel der
Erziehung in den ersten Lebensjahren, im Schulalter und im Jugendalter,
ein fünftes Kapitel der Bindung an Sitte und Religion, in dem es unter
anderem um eine altersgerechte Sexualerziehung geht, daran
anschließend wird anhand konkreter Beispiele gezeigt, wie bestehende
Erziehungsschwierigkeiten überwunden werden können. Der siebte
Abschnitt geht der Frage nach, wie ein gesunder Lebensaufbau gelingen
kann und das letzte Kapitel befasst sich mit Einflüssen, die einen
Menschen formen können.
Ich habe mich besonders mit den Abschnitten des Buches befasst, die
meine eigene Lebenssituation betreffen und möchte nur einige
Erkenntnisse der Säuglings- und Kleinkinderziehung erwähnen, die –
obwohl sie einigen vielleicht ganz logisch erscheinen – durch die ständige
Leugnung bzw. das Behaupten des Gegenteils in der medialen Diskussion
möglicherweise doch nicht so eindeutig sind.

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Frau Meves spricht über die wichtige Bedeutung der ersten Lebenstage
eines Kindes und wie sehr es auf die unmittelbare Nähe zur Mutter
angewiesen ist und betont besonders die förderliche Wirkung des Stillens,
das dem Kind Nahrungsaufnahme in bestmöglicher Form, die notwendige
Aufmerksamkeit und den ersehnten Körperkontakt zugleich bietet. Die
Autorin wird nicht müde, die Bedeutung der Betreuung des Kindes durch
die Mutter, die das Kind durch Beachtung und Berührung optimal fördern
kann, für eine gesunde Lebensentfaltung zu betonen.
Viele Eltern können wohl ein Lied von der Trotzphase ihrer Sprösslinge
singen und wissen, wie schwierig es ist, ein Kind zu Selbstständigkeit und
Selbstvertrauen zu erziehen und trotzdem gewisse Grenzen zu setzen. Die
Expertin fasst zusammen, dass man ein Kind zur Selbstständigkeit erzieht,
indem man Impulse des Selber-tun-wollens beachtet und dem Kind Zeit
lässt, solche Versuche zu machen und es dafür lobt,
indem man das Kind anleitet und zum Nachmachen ermuntert,
indem man dem Kind die Möglichkeit bietet in einem Rahmen, der
Lebensgefahren ausschließt, selbst Erfahrungen zu sammeln,
indem man versteht, dass Trotz nichts anderes ist, als eine
überschießende Willensäußerung, die als „Funktionsübung“ auf dem Weg
der Selbstständigkeit betrachtet werden kann,
indem man den Trotz nicht bricht, sondern als Demonstration des
Kindes gelassen zur Kenntnis nimmt und den Kind nach einer Phase, in
dem man ihm keine Beachtung schenkt, einen Rückweg aus dem Trotz
ermöglicht,
indem man Grenzen setzt und den Widerstand des Kindes gegen diese
Grenzen aushält; dadurch entwickelt sich die Entscheidungsfähigkeit.
Ein sehr spannendes Unterkapitel behandelt die Ängste der Kinder, sei es
die Angst im Dunkeln oder die Angst vor dem Alleinesein und zeigt auf,
woher diese Ängste kommen, wie man mit ihnen umgehen kann und soll
und welche Erziehungsmaßnahmen man möglicherweise später bereut.
Tabellen, zB über geeignete Spiele für ein bestimmtes Alter und ihre
Förderungsmöglichkeiten oder über Erziehungsmaßnahmen wie Lob oder
Tadel helfen mit sich schnell einen Überblick zu verschaffen.
Zum Abschluss möchte ich euch einige Zitate aus dem Abschnitt über
Erziehung im Schulalter anbieten, damit ihr einen Eindruck gewinnen
könnt:
„Den Erziehern von Schulanfängern ist zu empfehlen, sich in der Nähe der
Kinder mit einer mechanischen Arbeit zu beschäftigen. Die Haltung einer
äußerlich passiven, aber innerlich teilnehmenden Zuwendung ist für
Kinder in dieser Anfangssituation von hohem Wert. Andere betonen mit
Recht, wie entlastend es für Schulkinder ist, ihre Arbeiten am frühen
Nachmittag zu erledigen. Sensible Kinder empfinden das Spiel geradezu

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als Belohnung für die vorausgegangene Pflichterfüllung…. Die konstante
Erfahrung eines Schulkindes, dass man Schwierigkeiten m leichtesten
dadurch beseitigt, dass man sich ihnen stellt, kann zu seinem Heil ein
entsprechendes Verhalten im späteren Leben bewirken….Grundschulkinder
sollten nicht weniger als zehn Stunden schlafen. (In der Nacht, nicht
untertags)… Für den Menschen in unserem Kulturkreis ist es heute eine
Schicksalsfrage, ob er im Grundschulalter arbeiten gelernt hat oder er es
nicht gelernt hat.
Taschengeldhöhe und Fernsehdosis uvm kommen in diesem sehr
empfehlenswerten Buch zur Sprache. Dass Frau Meves nach Zell kommt
ist für uns alle eine einmalige Chance, neueste Erkenntnisse aus erster
Hand zu erhalten und ihr ganz persönliche Erziehungsfragen zu stellen.
Beim Vortrag am 26. September wird es auch einen Büchertisch geben,
wo dieses und andere Bücher von Frau Meves erworben werden können.