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Titelseite
Informationsabend<br />
Informationen<br />
zum<br />
JULIUS-ECHTER-GYMNASIUM<br />
JEG
Themen des Vortrages<br />
Informationen zum JEG<br />
Ansprechpartner, Größe, Ausstattung,<br />
Sprachenfolge, Schulzweige, Intensivierung, ALF,<br />
Mittagsverpflegung, gebundene und offene<br />
Ganztagsschule, …<br />
Beson<strong>der</strong>e Angebote mit dem Übertritt<br />
Podiumsgespräch mit Tutoren und 5.-Klässlern<br />
weitere Aktivitäten, Projekte, Schüleraustausch, …<br />
Termine<br />
Fragen<br />
JEG
erweiterte Schulleitung<br />
Erweiterte Schulleitung<br />
Ulrich Gronemann, OStD<br />
Christine Büttner, StD<br />
Martina Röthlein, OStRin<br />
Schulleiter<br />
Stellvertreterin<br />
Mitarbeiterin<br />
JEG
Stufenbetreuung / Beratung / Verbindungslehrer<br />
Stufenbetreuung / Beratung /Verbindungslehrer<br />
Klaus Becker, StD<br />
Martina Röthlein, OStRin<br />
Unterstufenbetreuung<br />
Mittelstufenbetreuung<br />
Susanne Schmitt, OStRin<br />
Beratungslehrerin<br />
JEG
Sekretariat / Verwaltung<br />
Sekretariat / Verwaltung<br />
Anneliese Plha<br />
Roswitha Schürer<br />
Nicola Bein<br />
Burkhard Fischer<br />
Verwaltungsangestellte<br />
Verwaltungsangestellte<br />
Verwaltungsangestellte<br />
Hausmeister<br />
Elternbeirat<br />
Albert Schott<br />
Annette Gies<br />
1. Vors.<br />
2. Vors.<br />
Silvia Feußner Kassenw.<br />
12 Mitglie<strong>der</strong><br />
JEG
und viele mehr ...<br />
Lehrerkollegium<br />
JEG
JEG: Größe, Klassen<br />
<strong>Julius</strong>-<strong>Echter</strong>-Gymnasium<br />
885 Schüler<br />
25 Klassen in<br />
Jgst. 5 mit 10<br />
113 Sch. in Q11<br />
110 Sch. in Q12<br />
84 Lehrkräfte<br />
51 Frauen<br />
JULIUS-ECHTER-GYMNASIUM<br />
Sprachliches Gymnasium<br />
Wirtschafts- und<br />
Sozialwissenschaftliches<br />
Gymnasium<br />
mit sozialwissenschaftlichem Profil<br />
Schülerzahl - Lehrkräfte
JEG: Größe, Klassen<br />
<strong>Julius</strong>-<strong>Echter</strong>-Gymnasium<br />
885 Schüler<br />
25 Klassen in<br />
Jgst. 5 mit 10<br />
113 Sch. in Q11<br />
110 Sch. in Q12<br />
84 Lehrkräfte<br />
51 Frauen<br />
JULIUS-ECHTER-GYMNASIUM<br />
Sprachliches Gymnasium<br />
Wirtschafts- und<br />
Sozialwissenschaftliches<br />
Gymnasium<br />
mit sozialwissenschaftlichem Profil<br />
Schülerzahl - Lehrkräfte
JEG: Erweiterungsbau und Sanierung<br />
Gymnasialtrakt JEG<br />
IZBB<br />
JEG Aula<br />
Re<strong>als</strong>chule<br />
Ende letzten Schuljahres: Erweiterung und Sanierung abgeschlossen,<br />
Einweihung 20.07.2012<br />
JEG
JEG: Raumsituation<br />
<strong>Julius</strong>-<strong>Echter</strong>-Gymnasium<br />
Neu, rundum erneuert und mo<strong>der</strong>n:<br />
Klassenzimmer<br />
Fachräume, Ausstattung, Sammlungen<br />
Konsequenz:<br />
eines <strong>der</strong> mo<strong>der</strong>nsten<br />
und am besten<br />
ausgestatteten<br />
Gymnasien in Bayern<br />
Computerausstattung mit<br />
2 Rechnerräumen mit je 32 Plätzen<br />
alle Klassenzimmer mit<br />
Beamer, LAN-Anschluss, die meisten<br />
mit Notebooks, OHP<br />
14 interaktive Whiteboards<br />
WLAN im gesamten Schulzentrum, etc.<br />
Zweige : SG und WSG-S<br />
JEG
JEG: Erweiterungsbau und Sanierung<br />
JEG
JEG: Erweiterungsbau und Sanierung<br />
JEG
JEG: Erweiterungsbau und Sanierung<br />
JEG
Sprachliches Gymnasium<br />
Vier Fremdsprachen:<br />
Englisch 1. FS<br />
Latein 2. FS<br />
Französisch 2./3. FS<br />
Spanisch 3. FS<br />
SG<br />
Sprachliches<br />
Gymnasium<br />
Spanisch/Türkisch <strong>als</strong><br />
neu einsetzende spät beginnende FS<br />
JEG
Sozialwiss. Gymnasium<br />
Kennzeichen:<br />
Breite Allgemeinbildung<br />
Fundierte politische<br />
Grundkenntnisse<br />
Vermittlung sozialer Kompetenz<br />
Soziales Engagement<br />
Erste-Hilfe-Kurs,<br />
Pflegediensthelfer(innen)-<br />
Ausbildung<br />
mehr Sozialkunde<br />
Sozialpraktische<br />
Grundbildung<br />
Praxisbezug<br />
WSG – S<br />
Wirtschafts- und<br />
Sozialwissenschaftliches<br />
Gymnasium<br />
mit<br />
Sozialwissenschaftlichem<br />
Profil<br />
Dennoch: mindestens zwei<br />
Fremdsprachen E - L o<strong>der</strong> E - F<br />
JEG
JEG: Ausbildungsrichtungen SG / WSG-S<br />
<strong>Julius</strong>-<strong>Echter</strong>-Gymnasium<br />
Möglich ist:<br />
Sp spät statt L<br />
Möglich ist:<br />
Sp spät statt L/F<br />
drei Fremdsprachen<br />
E und F und Sp<br />
E und L und Sp<br />
E und L und F<br />
Sprachliches<br />
Gymnasium<br />
mehr Sozialkunde<br />
sozialpraktische Grundbildung und<br />
ein Profilfach (z.B. Psychologie)<br />
zwei Fremdsprachen<br />
(E und L) o<strong>der</strong> (E und F)<br />
Wirtschafts- und<br />
Sozialwissenschaftliches Gymnasium<br />
mit sozialwissenschaftlichem Profil<br />
Zweige : SG und WSG-S<br />
JEG
Sprachenfolgen<br />
Sprachenfolgen<br />
Sprachliches Gymnasium<br />
Englisch - Latein - Französisch<br />
Englisch - Latein - Spanisch<br />
Englisch - Französisch - Spanisch mo<strong>der</strong>ne FS-Folge<br />
Englisch - Latein – Französisch – Spanisch ab 10.Kl.<br />
Sozialwissenschaftliches Gymnasium<br />
Englisch - Latein<br />
Englisch - Französisch<br />
Englisch - Latein – Spanisch ab 10. Kl.<br />
Englisch - Französisch – Spanisch ab 10.Kl.<br />
JEG
SG<br />
5 6 7 8 9 10 Su<br />
Rel/Eth 2 2 2 2 2 2 12<br />
D 5 4 4 4 4 3 24<br />
1.FS E 5 4 3 3 3 3 21<br />
2.FS L / F 4 4 4 3 3 18<br />
3.FS F / Sp 4 4 4 12<br />
M 4 4 4 3 4 3 22<br />
Ph 2 2 2 6<br />
C 2 2 4<br />
B 2 2 2 6<br />
N&T m. Inf. 3 3 3 9<br />
G 2 2 2 2 1 9<br />
Geo 2 2 2 2 8<br />
WR 2 2 4<br />
Sk 1 1<br />
Ku 2 2 2 1 1 1 9<br />
Mu 2 2 2 1 1 1 9<br />
Sport 3 3 3 2 2 2 15<br />
Intens. (Pfl.) 2 2 1 5<br />
Summe 30 32 32 32 34 34 194<br />
Int.5 (flex) 1 1 1 2 2 2 5+<br />
Stundentafeln im Vergleich SG und WSG-S<br />
WSG-S<br />
5 6 7 8 9 10 Su<br />
Rel/Eth 2 2 2 2 2 2 12<br />
D 5 4 4 4 4 3 24<br />
1.FS E 5 4 3 3 3 3 21<br />
2.FS L / F 4 4 4 3 3 18<br />
M 4 4 4 3 4 3 22<br />
Ph 2 2 2 6<br />
C 2 2 4<br />
B 2 2 2 6<br />
N&T m. Inf. 3 3 3 9<br />
G 2 2 2 2 1 9<br />
Geo 2 2 2 2 8<br />
WR 2 2 4<br />
Sk 2 2 2 6<br />
SPG 2 2 2 6<br />
Sk-Profil 1 1<br />
Ku 2 2 2 1 1 1 9<br />
Mu 2 2 2 1 1 1 9<br />
Sport 3 3 3 2 2 2 15<br />
Intens. (Pfl.) 2 2 1 5<br />
Summe 30 32 32 32 34 34 194<br />
Int. 5 (flex) 1 1 1 2 2 2 5+
Beispielstundenplan<br />
Stundenplan<br />
Wir machen ein<br />
Angebot<br />
für den Nachmittag.<br />
Notwendig / Pflicht ist<br />
in Jgst. 5<br />
nur <strong>der</strong> Vormittag.<br />
Wir haben ein Angebot<br />
an<br />
flexibler Intensivierung:<br />
Eint, Mint<br />
+<br />
weiterem<br />
anrechenbaren<br />
Wahlunterricht<br />
Empfehlung 1-2 WS<br />
Pflichtunterricht – nur am Vormittag<br />
Flexible Intensivierung<br />
(fünf Wochenstunden in sechs Schuljahren zu belegen)<br />
Empfehlung: 1 WS in Jgst. 5<br />
Musical (Muplu)<br />
Judo, Tischtennis<br />
Bigband, Orchester, Imkerei<br />
1 WS<br />
= 1 Nachmittag für ½ Jahr JEG
ALF Seite 1<br />
ALF<br />
Allgemeine Lebenskompetenzen und<br />
Fertigkeiten<br />
5. Klasse<br />
• sich kennen lernen<br />
• sich wohl fühlen<br />
• Informationen zum Rauchen<br />
• Informationen zu Alkohol<br />
• Gruppendruck wi<strong>der</strong>stehen<br />
• Kommunikation und soziale<br />
Kontakte<br />
• Gefühle ausdrücken<br />
• Selbstsicherheit<br />
• Medien und Werbung<br />
wi<strong>der</strong>stehen<br />
• Entscheidungen<br />
treffen/Problemlösung<br />
• Verbesserung des<br />
Selbstbildes<br />
• Freizeitgestaltung
ALF Seite 2<br />
ALF<br />
Allgemeine Lebenskompetenzen und<br />
Fertigkeiten<br />
6. Klasse<br />
• Gruppendruck wi<strong>der</strong>stehen<br />
• Einstellung zum Rauchen<br />
• Klassenklima verbessern<br />
• Problemlösung<br />
• Kommunikation /<br />
Freundschaften<br />
• Angst und wie man damit<br />
umgeht<br />
• Einstellung zu Alkohol<br />
• Positives Selbstbild
ALF Seite 3<br />
ALF<br />
Allgemeine Lebenskompetenzen und<br />
Fertigkeiten<br />
ALF wird von den<br />
geschulten Klassenleitern in<br />
den ersten beiden<br />
Schuljahren durchgeführt.<br />
ALF macht SchülerInnen Spaß<br />
ALF wird von Eltern <strong>als</strong> wichtig empfunden<br />
ALF-SchülerInnen können besser Nein sagen<br />
und haben häufiger Nein zu Zigaretten- o<strong>der</strong><br />
Alkoholangeboten gesagt<br />
ALF-SchülerInnen rauchen nach <strong>der</strong> 5. Klasse seltener<br />
ALF-SchülerInnen haben sich nach <strong>der</strong> 6. Klasse<br />
seltener betrunken
Methodentraining<br />
Teil <strong>der</strong> Intensivierung am JEG<br />
Arbeitstechniken und Methodentraining<br />
Grundlagen des Lernens<br />
Lerntechniken<br />
Lernstrategien<br />
Vorbereitung auf Prüfungen<br />
Selbstorganisation<br />
Motivation<br />
Umgang mit Prüfungsangst<br />
Entspannungsübungen<br />
auch: Klassenleiterstunde<br />
JEG
JEG: Mensa und Küche<br />
<strong>Julius</strong>-<strong>Echter</strong>-Gymnasium<br />
kind- und jugendgerechte Ernährung<br />
2 warme Menüs<br />
(Fleisch/Fischgericht und fleischloses<br />
Gericht mit Suppe o<strong>der</strong> Dessert)<br />
Preis 3,60 €<br />
Salatbuffet, warme Theke, Brötchen,<br />
Obst usw.<br />
keine Vorbestellung<br />
Bezahlung mit Geldkarte möglich<br />
JEG
JEG: Mensa und Küche<br />
<strong>Julius</strong>-<strong>Echter</strong>-Gymnasium<br />
kind- und jugendgerechte<br />
Ernährung<br />
2 warme Menüs (Fleisch/Fischgericht<br />
und fleischlose Gericht mit Suppe o<strong>der</strong><br />
Dessert)<br />
Preis 3,60 €<br />
Salatbuffet, warme Theke, Brötchen,<br />
Obst usw.<br />
keine Vorbestellung<br />
Bargeldlose Zahlung möglich<br />
JEG
Gebundener Ganztagszweig<br />
Gebundene Ganztagsklasse am JEG<br />
o Neben regulärem Unterricht werden weitere<br />
schulische Angebote (individuelle För<strong>der</strong>ung,<br />
Neigung, Freizeit) über den ganzen Schultag verteilt.<br />
o Zeit: 7.55 Uhr bis 15.55 Uhr<br />
o Die Inhalte stehen in einem konzeptionellen und<br />
pädagogischen Zusammenhang.<br />
o Beson<strong>der</strong>s wichtig:<br />
• altersgemäßer Wechsel von Arbeit und<br />
Entspannung (Rhythmisierung)<br />
• verlässliche, wie<strong>der</strong>kehrende Struktur <strong>der</strong> Tage<br />
• Angebot von individueller För<strong>der</strong>ung<br />
JEG<br />
o eigene Klasse
Gebundener Ganztagszweig<br />
Ganztagsklasse:<br />
Individuelle För<strong>der</strong>ung im Stundenplan:<br />
begleitete Studierzeit, Skill- und Klassenleiterstunden, zusätzliche<br />
För<strong>der</strong>ung in Mathematik und Englisch, Neigung nach persönlichen JEG<br />
Interessen, Unterricht möglichst in Doppelstunden für<br />
schülerorientierten Unterricht
Offene Ganztagsschule<br />
auch:<br />
JEG <strong>als</strong> offene Ganztagsschule<br />
Schüler aus verschiedenen Klassen aus den<br />
Jahrgangsstufen 5 mit 7/8<br />
Betreuungszeiten<br />
Montag bis Donnerstag:<br />
• 13.00 Uhr – 13.30 Uhr Entspannung / Ruhezeit<br />
• 13.30 Uhr – 14.00 Uhr Mittagstisch<br />
• 14.00 Uhr – 15.15 Uhr Hausaufgabenbetreuung<br />
• 15.15 Uhr – 16.00 Uhr freizeitpädagogische<br />
Aktivitäten<br />
JEG
Intensivierungsstunden<br />
Zusammenfassung<br />
kein Pflichtunterricht am Nachmittag in <strong>der</strong> Jgst. 5<br />
Angebot: flexible Intensivierung<br />
Rat: Mittwochnachmittag für ½ Jahr (Doppelstunde)<br />
nur ein Nachmittag in den Jgst. 5 mit 7<br />
ALF – erzieherische Komponente, Prävention<br />
Methodentraining<br />
Kurse für begabte Schüler (Unterfränk. Schülerakad.)<br />
För<strong>der</strong>programm für schwächere Schüler<br />
Freiraum / För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> musischen Interessen<br />
JEG
Angebote mit dem Übertritt<br />
Beson<strong>der</strong>e Angebote mit dem Übertritt<br />
Tutorenbetreuung<br />
Übergänge gestalten, Lotsin – Frau Bolle-Fischmann<br />
Informationsabend und Klassenelternabende<br />
Schullandheim auf <strong>der</strong> Burg Rothenfels<br />
Sportelternabend<br />
Aktivitäten wie Theater, Lesungen auch in Jgst. 5<br />
Wahlunterricht 5. Klassen<br />
JEG
Beson<strong>der</strong>e Angebote mit dem Übertritt<br />
Tutorenbetreuung<br />
Tutorenbetreuung 2012/2013<br />
•Kennenlernen des<br />
Hauses<br />
•Hilfestellung bei <strong>der</strong><br />
Schülerbeför<strong>der</strong>ung<br />
•Begleitung nach Burg<br />
Rothenfels<br />
•Spiele- und<br />
Kennenlernnachmittage,<br />
Ausflüge<br />
•Entwicklung<br />
persönlicher<br />
Beziehungen<br />
untereinan<strong>der</strong> und zu<br />
den Tutoren<br />
•Hausaufgabenbetreuung<br />
JEG
Tutorenbetreuung<br />
Weitere Informationen und Bil<strong>der</strong><br />
Tutorenbetreuung<br />
5a<br />
JEG
Tutorenbetreuung<br />
Weitere Informationen und Bil<strong>der</strong><br />
Tutorenbetreuung<br />
5b<br />
JEG
Tutorenbetreuung<br />
Weitere Informationen und Bil<strong>der</strong><br />
Tutorenbetreuung<br />
5c<br />
JEG
Tutorenbetreuung<br />
Weitere Informationen und Bil<strong>der</strong><br />
Tutorenbetreuung<br />
5d<br />
JEG
Tutorenbetreuung<br />
Weitere Informationen und Bil<strong>der</strong><br />
Tutorenbetreuung<br />
5g<br />
JEG
JEG: Lotsin<br />
Zusammenarbeit Grundschule - Gymnasium<br />
<strong>Julius</strong>-<strong>Echter</strong>-Gymnasium<br />
„Übergänge gestalten“<br />
----<br />
unsere Lotsin / Partnerin:<br />
Frau<br />
Natasja<br />
Bolle-Fischmann<br />
Zweige : SG und WSG-S<br />
JEG
Aufgaben - Einsatzbereiche<br />
<strong>Julius</strong>-<strong>Echter</strong>-Gymnasium<br />
JEG: Lotsin<br />
Teamteaching<br />
Leseför<strong>der</strong>ung – Antolin<br />
Bewegungspausen<br />
Teilnahme :<br />
Tutorenprogramm<br />
Rothenfels<br />
Konferenzen<br />
Probeunterricht<br />
Organisation:<br />
gegenseitige UB GS-Gym<br />
Konferenzen GS<br />
Zweige : SG und WSG-S<br />
JEG
<strong>Julius</strong>-<strong>Echter</strong>-Gymnasium<br />
Informationsabend zu Beginn des Schuljahres<br />
Infoabend: Was ist an<strong>der</strong>s?<br />
Beson<strong>der</strong>e Angebote mit dem Übertritt<br />
Was ist an<strong>der</strong>s<br />
am Gymnasium?<br />
Zweige : SG und WSG-S<br />
JEG
<strong>Julius</strong>-<strong>Echter</strong>-Gymnasium<br />
Informationsabend zu Beginn des Schuljahres<br />
Infoabend: Was ist an<strong>der</strong>s am Gymnasium?<br />
Beson<strong>der</strong>e Angebote mit dem Übertritt<br />
Fächer<br />
Fachlehrersystem<br />
weite Wege<br />
Notengebung<br />
Leistungsstruktur<br />
Versetzungsordnung<br />
Leistungserwartungen<br />
Lernanreize<br />
Arbeitstempo,<br />
Hausaufgaben<br />
Schulinterne<br />
Regelungen<br />
Neue Klasse<br />
Unterschiede GS - GYM<br />
JEG
Infoabend: Frau Schmitt<br />
Beson<strong>der</strong>e Angebote mit dem Übertritt<br />
Informationsabend zu Beginn des Schuljahres<br />
JEG
Schullandheim Rothenfels<br />
Schullandheim auf <strong>der</strong> Burg Rothenfels<br />
Rothenfels liegt im Landkreis Main-Spessart,<br />
mitten in Unterfranken.<br />
Die Burg liegt mächtig über dem kleinen Städtchen Rothenfels,<br />
jedoch mitten im Ortsteil Bergrothenfels.
Schullandheim Rothenfels<br />
Schullandheim auf <strong>der</strong> Burg Rothenfels<br />
Heute ist die Burg nicht nur ein<br />
beliebtes Ausflugsziel zwischen<br />
Würzburg und Aschaffenburg,<br />
son<strong>der</strong>n vor allem ein<br />
christliches Bildungs- und<br />
Tagungshaus in freier<br />
Trägerschaft mit einer<br />
angeglie<strong>der</strong>ten<br />
Jugendherberge.
Schullandheim Rothenfels<br />
Schullandheim auf <strong>der</strong> Burg Rothenfels<br />
Auch unsere<br />
Fünftklässler<br />
haben schon viele<br />
gute Erfahrungen<br />
gesammelt
Schullandheim Rothenfels<br />
Schullandheim auf <strong>der</strong> Burg Rothenfels<br />
Auch unsere<br />
Fünftklässler<br />
haben schon viele<br />
gute Erfahrungen<br />
gesammelt
Schullandheim Rothenfels<br />
Schullandheim auf <strong>der</strong> Burg Rothenfels<br />
Auch unsere<br />
Fünftklässler<br />
haben schon viele<br />
gute Erfahrungen<br />
gesammelt
Schullandheim Rothenfels<br />
Schullandheim auf <strong>der</strong> Burg Rothenfels<br />
Auch unsere<br />
Fünftklässler<br />
haben schon viele<br />
gute Erfahrungen<br />
gesammelt
Schullandheim Rothenfels<br />
Schullandheim auf <strong>der</strong> Burg Rothenfels<br />
Auch unsere<br />
Fünftklässler<br />
haben schon viele<br />
gute Erfahrungen<br />
gesammelt
Schullandheim Rothenfels<br />
Schullandheim auf <strong>der</strong> Burg Rothenfels<br />
Auch unsere<br />
Fünftklässler<br />
haben schon viele<br />
gute Erfahrungen<br />
gesammelt …<br />
und unser<br />
Tutoren– und<br />
Lehrerteam<br />
immer wie<strong>der</strong><br />
überrascht.
Schullandheim Rothenfels<br />
Schullandheim auf <strong>der</strong> Burg Rothenfels<br />
Auch unsere<br />
Fünftklässler<br />
haben schon viele<br />
gute Erfahrungen<br />
gesammelt<br />
Und unser<br />
Tutoren– und<br />
Lehrerteam<br />
immer wie<strong>der</strong><br />
überrascht.
Schullandheim Rothenfels<br />
Schullandheim auf <strong>der</strong> Burg Rothenfels<br />
Auch unsere<br />
Fünftklässler<br />
haben schon viele<br />
gute Erfahrungen<br />
gesammelt<br />
Und unser<br />
Tutoren– und<br />
Lehrerteam<br />
immer wie<strong>der</strong><br />
überrascht.
Schullandheim Rothenfels<br />
Schullandheim auf <strong>der</strong> Burg Rothenfels<br />
Auch unsere<br />
Fünftklässler<br />
haben schon viele<br />
gute Erfahrungen<br />
gesammelt<br />
und unser<br />
Tutoren– und<br />
Lehrerteam<br />
immer wie<strong>der</strong><br />
überrascht.
Schullandheim Rothenfels<br />
Schullandheim auf <strong>der</strong> Burg Rothenfels<br />
Wir sind sicher:<br />
Auch in diesem<br />
Jahr wird <strong>der</strong><br />
Aufenthalt ein<br />
erfolgreiches<br />
Gemeinschafts-<br />
Erlebnis,<br />
und in Rothenfels<br />
beginnen wir mit<br />
ALF!<br />
Termin: 07.10. – 11.10.2013
Schullandheim Rothenfels<br />
Schullandheim auf <strong>der</strong> Burg Rothenfels<br />
Wir sind sicher:<br />
Auch in diesem<br />
Jahr wird <strong>der</strong><br />
Aufenthalt ein<br />
erfolgreiches<br />
Gemeinschafts-<br />
Erlebnis,<br />
und in Rothenfels<br />
beginnen wir mit<br />
ALF!<br />
Termin: 07.10. – 11.10.2013
• 5. Jahrgangsstufe: 4 Stunden<br />
• 6. Jahrgangsstufe: 3 Stunden<br />
• 7.-12.Jahrgangsstufe: 2 Stunden<br />
• Schwerpunkte am JEG:<br />
(im Pflichtunterricht <strong>der</strong> 6. Jgst. möglich)<br />
Judo (Gürtelprüfung)<br />
Tischtennis<br />
Schwimmen (5., 6., 7., 9., 11. Jgst.)
• Eislaufen<br />
• Basketball – Turnier<br />
• Fitness – und Ernährungstag<br />
• Bundesjugendspiele<br />
• Sportelternabend
Sportelternabend 1<br />
Sportelternabend<br />
Los geht‘s mit Aufwärmen
Sportelternabend 2<br />
Sportelternabend<br />
Begrüßung Dehnen und und Strecken! Einweisung
Sportelternabend 3<br />
Sportelternabend<br />
Sport, Spiel, Spaß
Sportelternabend 6<br />
Sportelternabend<br />
Sport, Spiel, Spaß, Demonstrationen
Sportelternabend 7<br />
Sportelternabend<br />
Sport, Spiel, Spaß, Demonstrationen
Sportelternabend 8<br />
Sportelternabend<br />
Sport, Spiel, Spaß, Demonstrationen, Leistung
Sportelternabend 9<br />
Sportelternabend<br />
Sport, Spiel, Spaß, Demonstrationen, Leistung
Sportelternabend 10<br />
Sportelternabend<br />
Sport, Spiel, Spaß, Demonstrationen, Leistung
Sportelternabend 13<br />
Sportelternabend<br />
Termin: 19. November 2013, 17:00 Uhr<br />
Dazu wollen wir<br />
Sie ermuntern!<br />
Sie und Ihre Kin<strong>der</strong> werden staunen, wie viel<br />
Spaß es macht, gemeinsam Sport zu treiben!
• Jugend trainiert für Olympia:<br />
Fußball, Handball, Judo, Leichtathletik,<br />
Rhythmische Sportgymnastik, Schwimmen,<br />
Tennis, Tischtennis<br />
• Regionale Wettbewerbe:<br />
Hypo – Citylauf (Aschaffenburg),<br />
Drachenbootrennen
Wahlunterricht: Chor, Popchor<br />
Muplus Wahlunterricht 5. Klassen:<br />
Chor, Popchor, Bigband<br />
Frühlingskonzert<br />
Sommerkonzert
Wahlunterricht: Chor, Popchor<br />
Muplus Wahlunterricht 5. Klassen:<br />
Orchester<br />
Frühlingskonzert<br />
Sommerkonert<br />
Frühlingskonzert<br />
Sommerkonzert
Wahlunterricht: Chor, Popchor<br />
Muplus Wahlunterricht 5. Klassen:<br />
Chor, Popchor<br />
Frühlingskonzert<br />
Sommerkonzert<br />
Musicalprojekte<br />
Main-Echo:<br />
Prinz Owi lernt König<br />
Musikalische Bildungsreise mit<br />
Temperament und Charme<br />
Am <strong>Julius</strong>-<strong>Echter</strong>-Gymnasium wird Prinz Owi<br />
erwachsen<br />
Ein Thron mit rotem Samt ummantelt, hell<br />
leuchtend gekrönt – königlich ging es am<br />
Mittwochabend im Bürgerzentrum zu, <strong>als</strong><br />
das <strong>Julius</strong>-<strong>Echter</strong>-Gymnasium zu seinem<br />
Musical „Prinz Owi lernt König“ einlud.<br />
Die „Untertanen“ freute das offensichtlich,<br />
denn gut 600 Besucher waren zu „Königs<br />
aus Frankenland“ gekommen.
Wahlunterricht: Chor, Popchor<br />
Muplus Wahlunterricht 5. Klassen:<br />
Chor, Popchor<br />
Frühlingskonzert<br />
Sommerkonzert<br />
Musicalprojekte<br />
Main-Echo:<br />
Radau und Rabatz mit viel<br />
Fantasie<br />
Grusical: Fünfte Klassen des<br />
<strong>Julius</strong>-<strong>Echter</strong>-Gymnasiums<br />
Elsenfeld geistern über die Bühne<br />
im Bürgerzentrum<br />
Zum »Geisterrendezvous« trafen sich auf<br />
<strong>der</strong> Bühne und im Chor weit über 80 Kin<strong>der</strong>,<br />
<strong>der</strong>en Begeisterung schnell auf das<br />
Publikum übergriff.
Wahlunterricht: Chor, Popchor<br />
Muplus Wahlunterricht 5. Klassen:<br />
Chor, Popchor<br />
Frühlingskonzert<br />
Sommerkonzert<br />
Musicalprojekte<br />
Main-Echo:<br />
Polarisieren<strong>der</strong> Pinguin<br />
Paul auf Weltreise<br />
Musical: Fünftklässer des <strong>Julius</strong>-<br />
<strong>Echter</strong>-Gymnasiums begeistern mit<br />
Freude an Musik und Tanz im<br />
Bürgerzentrum<br />
Mit bunten Kostümen, Tanz und Gesang<br />
haben die Fünftklässer die Reise des<br />
ungewöhnlichen Pinguins Paul aufgeführt.<br />
82 Akteure standen auf <strong>der</strong> Bühne und<br />
unterhielten mit Steppvorführungen und<br />
hawaiianischen Tänzen.
Wahlunterricht: Chor, Popchor<br />
Muplus Wahlunterricht 5. Klassen:<br />
Chor, Popchor<br />
Frühlingskonzert<br />
Sommerkonzert<br />
Musicalprojekte<br />
Demnächst in diesem Theater:<br />
Das geheimnisvolle Leben<br />
<strong>der</strong> Piraten
Autorenlesungen<br />
Lesungen auch in Jahrgangsstufe 5:<br />
Harald Grill<br />
Fortsetzungsgeschichte:<br />
Toni Szenische sucht<br />
was Lesung – Gute<br />
Luft, auch<br />
wenn‘s stinkt.<br />
Harald Grill <strong>als</strong> literarischer Entertainer <strong>der</strong> Spitzenklasse am <strong>Julius</strong>-<strong>Echter</strong>-<br />
Gymnasium Elsenfeld<br />
„Ich bin ein hauptberuflicher Überleger“
Theater / Dramatisches Gestalten<br />
Theater / Dramatisches Gestalten:<br />
Cornelia Funke, Tintenherz, Bühnenfassung: Isabell Caps-Kuhn, Christina Hessel
Theater / Dramatisches Gestalten<br />
Theater / Dramatisches Gestalten:<br />
Tintenherz
Theater / Dramatisches Gestalten<br />
Theater / Dramatisches Gestalten:<br />
Cornelia Funke, Herr <strong>der</strong> Diebe, Bühnenfassung: Christina Hessel
Theater / Dramatisches Gestalten<br />
Theater / Dramatisches Gestalten:<br />
Bethencourts, Der Tag, an dem <strong>der</strong> Papst gekidnappt wurde, Regie: H. Fischmann
Schüleraustausch<br />
Schüleraustauschprogramme<br />
St. Thomas More<br />
Catholic High School<br />
Collège<br />
Sainte<br />
Thérèse<br />
Delhi Public School<br />
I.E.S Vicente Aleixandre
England<br />
Schüleraustausch
England<br />
Schüleraustausch
Schüleraustausch<br />
Frankreich<br />
• Gruppenaustausch mit dem<br />
Collège Sainte-Thérèse<br />
in St Pierre-sur-Dives (Normandie),<br />
<strong>der</strong> Partnerstadt von Kleinwallstadt<br />
• 9. Jahrgangsstufe<br />
(bei Bedarf 8. Jahrgangsstufe)
Schüleraustausch<br />
Frankreich<br />
Einzelaustausch<br />
Brigitte Sauzay<br />
8. Jahrgangsstufe (F 2)<br />
9. Jahrgangsstufe (F 3)
Indien<br />
Schüleraustausch
Schüleraustausch<br />
Spanien<br />
Andalusien<br />
Barbat<br />
e
Schüleraustausch<br />
Spanien<br />
• Gruppenaustausch<br />
• 9. Jahrgangsstufe<br />
• Landeskundliches Besichtigungsprogramm (Pueblos<br />
Blancos, Sevilla, Cádiz, Gibraltar)<br />
• Teilnahme am Unterricht
Schüleraustausch<br />
Goodbye!<br />
Au revoir!<br />
Namaste!<br />
¡Hasta la<br />
próxima!
Schulpartnerschaft mit Mbinga<br />
Schulpartnerschaft – Mbinga - Tansania Limbo Kilosa Sec School<br />
JEG
Wahlunterricht: Robotics<br />
6. Jahrgangsstufe:<br />
angewandte Informatik:
Beson<strong>der</strong>heiten<br />
Aktivitätenvielfalt, Projekte, Externe Partner<br />
Von A wie Austausch<br />
England, Frankreich, Indien, Spanien<br />
über B wie Biotop / Bienen<br />
über F wie Fahrten<br />
Rothenfels, Amrum,<br />
Fränkische Schweiz,<br />
Weimar,<br />
Buchenwald, Berlin,<br />
Dresden,<br />
Studienfahrt<br />
zu V wie Videogruppe<br />
und U wie Umweltmessstation<br />
über S wie Sport<br />
bisher: kein Film ohne<br />
Wettbewerbsgewinn<br />
Regenerative Energien,<br />
Umweltpreis Lkr. 2004<br />
über L wie Literatur, Sprache, Theater<br />
über M wie Musik, Kunst<br />
Center of Excellence<br />
über P wie Projektarbeit<br />
und R wie religiöses Leben<br />
Gottesdienste,<br />
Besinnungstage,<br />
Frühschichten<br />
JEG
<strong>Echter</strong> Tipps von A bis Z<br />
Außerdem ist vieles ist nachzulesen in den „<strong>Echter</strong>-Tipps“!<br />
JEG
Homepage<br />
Besuchen Sie unsere Homepage!<br />
www.julius-echter-gymnasium.de<br />
JEG
Anmeldung<br />
Anmeldung<br />
Woche vom 06.05.2013 bis 10.05.2013<br />
Montag<br />
Dienstag<br />
Mittwoch<br />
Donnerstag<br />
Freitag<br />
8.00 Uhr bis 13.00 Uhr<br />
8.00 Uhr bis 13.00 Uhr<br />
8.00 Uhr bis 13.00 Uhr<br />
Himmelfahrt<br />
8.00 Uhr bis 13.00 Uhr<br />
14.00 Uhr bis 16.00 Uhr<br />
14.00 Uhr bis 19.00 Uhr<br />
14.00 Uhr bis 16.00 Uhr<br />
Anmeldungen dürfen<br />
von <strong>der</strong> Schule nur in<br />
dieser Woche<br />
angenommen werden.<br />
JEG
Anmeldepapiere<br />
Anmeldepapiere<br />
Woche vom 06.05.2013 bis 10.05.2013<br />
Geburtsurkunde im Original wird zurückgegeben<br />
Übertrittszeugnis im Original verbleibt an <strong>der</strong> Schule<br />
Und<br />
wenn ich Fragen habe?<br />
Auszufüllen:<br />
Anmeldeformular<br />
Für Fahrtkostenerstattung:<br />
Erfassungsbogen bzw.<br />
Passphoto<br />
Antrag auf Übernahme <strong>der</strong><br />
Fahrtkosten<br />
Für Fragen und<br />
persönliche Beratung<br />
ist das Direktorat<br />
zu den Anmeldezeiten<br />
besetzt.<br />
JEG
Probeunterricht<br />
Probeunterricht<br />
14.05.2013 - 16.05.2013<br />
Dienstag Gespräch / schriftliche Prüfung Deutsch / Mathematik<br />
Mittwoch<br />
Gespräch / schriftliche Prüfung<br />
Deutsch / Mathematik<br />
Donnerstag Prüfungsgespräche Deutsch / Mathematik<br />
Die schriftlichen<br />
Aufgaben werden<br />
zentral für alle<br />
Gymnasien erstellt.<br />
Mit welchen Noten<br />
kann ich bestehen?<br />
Die Prüfungen werden gemeinsam von<br />
Gymnasiallehrern des JEG und HSG gehalten<br />
und bewertet.<br />
nicht bestanden mit<br />
M=4 und E=4<br />
Der Probeunterricht findet => in diesem<br />
Schuljahr in Erlenbach Elternentscheidung statt.<br />
Antrag<br />
bestanden:<br />
In einem Fach darf die Note<br />
nicht schlechter <strong>als</strong> drei sein,<br />
im an<strong>der</strong>en<br />
nicht schlechter <strong>als</strong> vier.<br />
JEG
Fahrtkostenerstattung<br />
Fahrtkostenerstattung<br />
In Hessen werden die Kosten<br />
nur noch zum nächsten hessischen<br />
Gymnasium erstattet.<br />
Eine Vorauszahlung<br />
ist erfor<strong>der</strong>lich.<br />
Wann erhalten wir<br />
die Fahrtkosten ans<br />
JEG erstattet?<br />
Ich bin aus Hessen.<br />
Gilt das auch<br />
für mich?<br />
Alle Schüler erhalten eine Netzkarte,<br />
die im gesamten VAB-Gebiet von Miltenberg<br />
bis Aschaffenburg Gültigkeit besitzt.<br />
Voraussetzung:<br />
Entfernung zur Schule mehr<br />
<strong>als</strong> 3,0 km.<br />
JEG
Zusammenfassung<br />
Das Kollegium des <strong>Julius</strong>-<strong>Echter</strong>-Gymnasiums<br />
bedankt sich herzlich für Ihr Vertrauen!<br />
Zur Anmeldung<br />
vom 06.05.2013<br />
bis zum 10.05.2013<br />
Zum Unterricht am<br />
Donnerstag, dem 12.09.2013,<br />
um 7.55 Uhr<br />
in <strong>der</strong> Aula.<br />
Unser Ziel:<br />
Abitur Schuljahr 2020/2021<br />
Ihr schafft das! Wir schaffen das gemeinsam!<br />
Wann dürfen wir<br />
kommen<br />
und anfangen?<br />
JEG
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