Wegleitung zur Maturaarbeit 2013/14 - Kantonsschule Wil
Wegleitung zur Maturaarbeit 2013/14 - Kantonsschule Wil
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<strong>Wegleitung</strong> <strong>zur</strong> <strong>Maturaarbeit</strong> <strong>2013</strong>/<strong>14</strong> 6<br />
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Komposition einer Hymne für die <strong>Kantonsschule</strong> <strong>Wil</strong><br />
Fotografische Dokumentation Thema senkrecht – waagrecht<br />
Bildhauerische Arbeit zum Thema menschliche Figur<br />
Kunsthandwerkliche Arbeit . Perfektion Natur am Thema Schmuck<br />
Zeichnerische oder malerische Auseinandersetzung zum Thema Portrait<br />
4 Organisation der Arbeit<br />
Die <strong>Maturaarbeit</strong> kann als Einzel- oder Gruppenarbeit verfasst werden. Bei Gruppenarbeiten<br />
beträgt die Gruppengrösse in der Regel zwei Personen; Ausnahmen bewilligt<br />
das Rektorat.<br />
4.1 Betreuung<br />
Die Betreuung durch die verantwortliche Lehrperson umfasst im Wesentlichen die folgenden<br />
Punkte:<br />
Gemeinsame Diskussion mit den Schülerinnen und Schüler über das gewählte<br />
Thema<br />
Anleitung der Schülerinnen und Schüler zum Verfassen einer grösseren Arbeit<br />
(Aufbau, Darstellung, Recherchieren und Zitieren: sh. www.kantiwil.ch/ Dokumente/<br />
<strong>Maturaarbeit</strong>/ Recherche und www.kantiwil.ch/ Dokumente/ <strong>Maturaarbeit</strong>/ Zitieren<br />
und www kantiwil.ch/ Dokumente/ <strong>Maturaarbeit</strong>/ Zusammenfassung Einführung<br />
in die Mediothek) unter Berücksichtigung der von der Schule festgelegten<br />
Rahmenbedingungen und der fachspezifischen Besonderheiten, sofern erforderlich<br />
Hilfestellung bei Literatur- und Materialsuche resp. Versuchsanordnungen<br />
Beratung beim Erstellen von Disposition (Grobkonzept) und Zeitplan<br />
Beratung bei Gestaltung und Präsentation der Arbeitsergebnisse<br />
Vereinbarungsgespräch, Besprechung der Disposition/des Arbeitsplans, Besprechungen<br />
der Zwischenergebnisse (mindestens zwei) und Schlussbesprechung<br />
Korrektur und Bewertung der Arbeit nach Abgabe der <strong>Maturaarbeit</strong>; eine Vorkorrektur<br />
grösserer Teile der Arbeit ist den betreuenden Lehrpersonen ausdrücklich<br />
nicht gestattet.<br />
Besprechung der Selbstevaluation der Schülerin und des Schülers<br />
Organisation und Bewertung der Präsentation<br />
Dokumentation des Arbeitsprozesses (z.B. Führen eines Arbeits- und Besprechungsprotokolls)
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