Die Kinderturnstiftung Baden-Württemberg
Die Kinderturnstiftung Baden-Württemberg
Die Kinderturnstiftung Baden-Württemberg
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Projekte im<br />
Biberacher Symposium – 09. Juli 2009<br />
14<br />
Sommer 2009<br />
Aufbau eines interaktiven Internetauftrittes<br />
mit integrierter Wissensplattform<br />
Mit dem Aufbau einer neuen, interaktiven Homepage mit<br />
einer innovativen Wissensplattform wollen wir erstmals alle<br />
verfügbaren Informationen und Erfahrungen über Bewegungsförderung<br />
im Kindesalter sammeln, bündeln und für<br />
Alle nutzbar machen. Dabei sprechen wir von unterschiedlichen<br />
Zielgruppen:<br />
Für Erzieher/innen, Übungsleiter/innen und Lehrer/innen<br />
bietet diese Plattform Infos zu Lehrhilfen, Qualifizierungsmaßnahmen<br />
und weiteren Themen des Kinderturnens in<br />
Kindergarten, Verein und Schule.<br />
<strong>Die</strong> neue Plattform soll für alle Interessierte, Eltern und<br />
Kinder einen interaktiven Zugang zum Kinderturnen bieten,<br />
zeigen, was es alles gibt, wie man sich zu Hause fit<br />
macht und welcher Turn- und Sportverein Kinderturn-Angebote<br />
macht.<br />
<strong>Die</strong> Medienvertreter sollen aktuelle Informationen aus<br />
Wissen schaft und Turnerbünden, zum Thema Bewegung<br />
und Kinder, Vor-Ort-Projekten und Kinderturn-Angeboten<br />
in <strong>Baden</strong>-Württemberg (inkl. ihrer Partner) downloaden<br />
können.<br />
Schon jetzt präsentiert sich die <strong>Kinderturnstiftung</strong> im Internet<br />
unter www.kinderturnstiftung-bw.de.<br />
Erzähle mir und ich vergesse.<br />
Zeige mir und ich erinnere.<br />
Lass mich tun und ich verstehe.<br />
(Konfuzius, 551-479 v. Chr.)<br />
International anerkannte Experten und Wissenschaftler referierten<br />
über den Zusammenhang von regelmäßiger Bewe -<br />
gung auf erfolgreiches Lernen bei Kindern und Jugendlichen.<br />
Prof. Dr. Dr. Manfred Spitzer (Transferzentrum für Neurowissenschaften<br />
und Lernen Ulm), Prof. Dr. Steinacker<br />
(Sportmedizinisches Institut der Universitätsklinik Ulm),<br />
Oberbürgermeister Thomas Fettback (Stadt Biberach),<br />
Senator E.h. Thomas Renner (<strong>Kinderturnstiftung</strong> <strong>Baden</strong>-<br />
Württemberg) und Ulla Seitz (Landesinstitut für Schulsport,<br />
Schulmusik und Schulkunst) beantworteten die<br />
Frage aus unterschiedlichen Perspektiven und zeigten auf,<br />
dass es unsere gemeinsame Aufgabe ist, Rahmenbedingungen<br />
für das gesunde Aufwachsen unserer Kinder zu<br />
schaffen. Alle Referenten waren sich darin einig, dass der<br />
Lebens- und damit Lernalltag unserer Kinder mehr Bewegung<br />
braucht. Den veranstaltenden Partnern um die Stadt<br />
Biberach, den Städtetag <strong>Baden</strong>-Württemberg, die <strong>Kinderturnstiftung</strong><br />
<strong>Baden</strong>-Württemberg, das Transferzentrum für<br />
Neurowissenschaften und Lernen Ulm, die AOK <strong>Baden</strong>-<br />
Württemberg sowie dem Schwäbischen Turnerbund ist es<br />
gelungen, ein Forum auf die Beine zu stellen, das landesweite<br />
Impulse gesetzt hat.<br />
Biberacher Erklärung – Empfehlungen (Auszüge)<br />
Leitfrage 1: Was müssen Eltern tun, um die gesunde<br />
Persönlichkeitsentwicklung und erfolgreiche Bildungs -<br />
prozesse Ihren Kindern zu ermöglichen?<br />
1. Eltern sollten ihre Kinder öfter toben lassen! Eltern<br />
können ihre Kinder stärken, indem sie sie bei alltäglichen<br />
Tätigkeiten aktiv einbinden.<br />
2. Eltern sollten Wert darauf legen, dass ihre Kinder darüber<br />
hinaus gezielte Bewegungsprogramme machen, um<br />
die motorischen Fähigkeiten zu stärken! Eltern sollten<br />
darauf achten, dass diese Bewegungsprogramme vielseitig<br />
und qualitativ hochwertig sind!<br />
3. Kinder sollten nicht unter Angst und Druck lernen.<br />
Leitfrage 2: Was müssen Schulen und Kindergärten sowie<br />
Turn- und Sportvereine in <strong>Baden</strong>-Württemberg tun, um die<br />
gesunde Persönlichkeitsentwicklung und erfolgreiche Bildungsprozesse<br />
bei Kindern zu ermöglichen?<br />
1. Kinder brauchen Zeit und Räume zum Herumtoben.<br />
Bewegung regt das Neuronenwachstum an und führt<br />
zu einer verbesserten zentralnervösen Leistungsfähigkeit.<br />
2. Kinder brauchen das gezielte Training grob- und feinmotorischer<br />
Fähigkeiten, um „Herr über ihre Motorik“ zu<br />
werden!<br />
Leitfrage 3: Was müssen Städte und Gemeinden in <strong>Baden</strong>-<br />
Württemberg tun, um die gesunde Persönlichkeitsentwicklung<br />
und erfolgreiche Bildungsprozesse bei Kindern zu<br />
ermöglichen?<br />
1. Bildung braucht Bewegung und Bewegung braucht<br />
Rahmenbedingungen. Jede Stadt und Gemeinde in<br />
<strong>Baden</strong>-Württemberg hat die Verpflichtung, attraktive<br />
Lern- und Bewegungsräume zu schaffen, die Kinder<br />
anregen, sich viel und vielfältig zu bewegen. Denn Kinder<br />
sind unsere Zukunft. Dort dürfen wir nicht sparen!<br />
2. Es ist an der Zeit, dass die Verantwortlichen einer Stadt<br />
oder Gemeinde die Vor-Ort-Kräfte bündeln und dann<br />
das vorhandene Know-how nutzen. Externe Moderatoren<br />
können helfen, kommunale Bewegungsnetzwerke<br />
aufzubauen!<br />
Den vollständigen Text finden Sie im Internet unter<br />
www.kinderturnstiftung-bw.de<br />
15