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SMV - König-Karlmann-Gymnasium

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<strong>SMV</strong><br />

Die Schülermitverantwortung (<strong>SMV</strong>) ist die<br />

Vertretung der Schülerinnen und Schüler an der<br />

Schule. Sie ist Bindeglied zwischen Schulleitung,<br />

Lehrern und Schülern.<br />

Die Schülersprecher am KKG:<br />

Stephanie von Sommoggy und Erdödy<br />

(1. Schülersprecherin, mitte)<br />

Francisca Wiesbeck<br />

Amon Krichel<br />

Die <strong>SMV</strong> ist nicht nur für die Nöte und Sorgen der<br />

Schüler da, sie bereichert durch kreative Ideen auch<br />

den Schulalltag und ist an Aktionen oder Feiern<br />

(Sommerfest, Unterstufenfasching, ...) beteiligt.<br />

Eine Aufgabe bei der <strong>SMV</strong> zu übernehmen, bedeutet:<br />

‣ Zeit investieren für die Gemeinschaft<br />

‣ sich für andere einsetzen<br />

‣ auf ein harmonisches Miteinander achten<br />

‣ zu einem guten Schulklima beitragen<br />

Wichtige Ansprechpartner der <strong>SMV</strong> sind:<br />

Verbindungslehrer: C. Eich<br />

K. Donaubauer<br />

Beratungslehrerin:<br />

Schulpsychologin:<br />

R. Mittermeier<br />

A. Neubauer<br />

Ganztagsbetreuung<br />

Koordinator: Dr. N. Lehning<br />

Am KKG werden zwei Formen der<br />

Ganztagsbetreuuung angeboten:<br />

- die offene Ganztagsbetreuung<br />

- die gebundene Ganztagsklasse<br />

In der offenen Ganztagsbetreuung wird für<br />

Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis<br />

8 von Montag bis Donnerstag jeweils von 13.00 Uhr<br />

bis 16.30 Uhr eine professionelle Nachmittagsbetreuung<br />

angeboten. Die wesentlichen Bestandteile<br />

dabei sind:<br />

Gemeinsames Mittagessen<br />

Hausaufgabenbetreuung<br />

Freizeitgestaltung<br />

Das Angebot kann wahlweise an 2 oder 4 Nachmittagen<br />

in Anspruch genommen werden und wird<br />

in enger Abstimmung mit der Schule durch Frau<br />

Conradi, eine Sozialpädagogin der gfi, Gesellschaft<br />

zur Förderung beruflicher und sozialer Integration<br />

gGmbH, durchgeführt:<br />

Die gfi wurde vom<br />

Kultusministerium speziell für<br />

die Ganztagsbetreuung an<br />

Schulen zertifiziert.<br />

Die gebundene Ganztagsklasse für die<br />

Jahrgangsstufen 5 und 6 rhythmisiert den<br />

Unterricht an den Wochentagen von Montag bis<br />

Donnerstag über den ganzen Tag (bis 16.15 Uhr)<br />

hinweg. Pflichtunterricht, Studierzeiten,<br />

Projektstunden und betreute Freizeit wechseln sich<br />

einem klaren pädagogischen Konzept folgend ab.<br />

Finanziert wird das Ganztagsbetreuungsangebot<br />

vollständig durch die öffentliche Hand; für die<br />

Eltern ist das Angebot somit kostenlos. Lediglich die<br />

Kosten für das Mittagessen sind selbst zu bezahlen,<br />

wobei es für bedürftige Schülerinnen und Schüler<br />

Zuschüsse gibt.<br />

König-<strong>Karlmann</strong>-<strong>Gymnasium</strong><br />

Kinder<br />

Kommen<br />

Gerne<br />

Soziale<br />

Schülereinrichtungen<br />

Schuljahr 2011/12<br />

König-<strong>Karlmann</strong>-<strong>Gymnasium</strong> Altötting<br />

Kardinal-Wartenberg-Straße 30<br />

84503 Altötting<br />

Tel.: 08671 / 9578 – 0<br />

Fax.: 08671 / 9578 – 128<br />

E-Mail: KKG-Altoetting@t-online.de


Vorwort des<br />

Schulleiters<br />

Liebe Eltern,<br />

liebe Schülerinnen und Schüler!<br />

In diesem Faltblatt stellt das König-<strong>Karlmann</strong>-<strong>Gymnasium</strong><br />

die verschiedenen sozialen Schülereinrichtungen vor, die für<br />

ein reichhaltiges schulisches Leben sorgen. Wir halten an<br />

unserer Schule eine praxisorientierte Werteerziehung für<br />

überaus wichtig und wollen die Schüler motivieren, auf<br />

vielfältige Weise soziale Verantwortung und ehrenamtliche<br />

Aufgaben zu übernehmen.<br />

Ich freue mich, dass sich so viele Schülerinnen und Schüler<br />

in den vorgestellten Arbeitskreisen einbringen. Sie werden<br />

alle von einer Lehrkraft betreut und sind aus der<br />

Schulgemeinschaft unseres <strong>Gymnasium</strong>s nicht mehr<br />

wegzudenken.<br />

Ihr<br />

Rudolf Schramm, StD<br />

Vorwort des<br />

Landrats<br />

Liebe Familien, Mütter und Väter,<br />

liebe Kinder und Jugendliche!<br />

Seit dem letzten Schuljahr bietet das König-<strong>Karlmann</strong>-<br />

<strong>Gymnasium</strong> für alle Schülerinnen und Schüler der Klassen<br />

5 bis 7 eine professionelle Ganztagsbetreuung an. Einen<br />

Überblick über dieses Angebot und viele weitere soziale<br />

Schülereinrichtungen am KKG finden Sie bzw. findet Ihr in<br />

dem vorliegenden Faltblatt.<br />

Als dreifacher Familienvater ist es mir ein besonderes<br />

Anliegen, Familien mit Kindern nach Kräften zu<br />

unterstützen. Deshalb habe ich gerne ein kurzes Grußwort<br />

zu diesem Faltblatt beigesteuert. Sehr freuen würde ich<br />

mich, wenn dieses Informationsblatt auf reges Interesse<br />

stoßen und so zu einem möglichst positiven Klima an der<br />

Schule beitragen würde.<br />

Ihr<br />

Erwin Schneider, Landrat<br />

Liebe Fünftklässler<br />

Tutoren<br />

(Betreuerin: A. Neubauer)<br />

‣ ihr sollt euch am KKG von Beginn an<br />

wohl fühlen<br />

‣ wir setzen auf ein vertrauensvolles<br />

Verhältnis zu uns „älteren und<br />

erfahrenen“ Schülern<br />

‣ wir wollen euch das Gefühl der Dazugehörigkeit,<br />

Sicherheit und Geborgenheit geben<br />

‣ wir helfen euch beim Hineinwachsen in den Schulalltag<br />

‣ wir begleiten euch bei gemeinsamen Unternehmungen<br />

und sind jederzeit für euch als Ansprechpartner da<br />

Schülerlotsen<br />

(Betreuer: R. Hofmann)<br />

Schüler ab der 8. Jahrgangsstufe kümmern<br />

sich am KKG für die Schulwegsicherheit als<br />

Schülerlotsen an den verschiedenen<br />

Bushaltestellen. Nach einer fundierten<br />

Ausbildung durch die Polizei gewährleisten<br />

sie eine unfallfreie Überquerung von<br />

Straßen rund um die Schule.<br />

Die Schülerlotsen profitieren natürlich selbst von ihrer<br />

Tätigkeit, da ihr Entwicklungsprozess durch die<br />

Übernahme von Verantwortung gefördert wird.<br />

Schulsanitäter<br />

(Betreuer: R. Hofmann)<br />

Erkrankungen und Verletzungen von<br />

Schülern in der Schule kommen selbst<br />

bei großer Achtsamkeit vor. Für eine<br />

schnelle und sichere Erste-Hilfe-<br />

Leistung sorgt ein Team von etwa 30<br />

Schulsanitätern.<br />

Schulsanitäter am KKG absolvieren die Ausbildung zum<br />

Ersthelfer und bilden sich regelmäßig fort. Bei ihren<br />

Einsätzen gewinnen sie einen sicheren Umgang mit ihren<br />

Mitschülern und nicht zuletzt Ansehen in der Schule.<br />

Mediatoren<br />

(Betreuerinnen.: R. Mittermeier, E. Englberger)<br />

Zwischen Schülern gibt es auch mal Ärger. Dafür selbst<br />

konstruktive Lösungen zu finden fördert die Sozialkompetenz<br />

und Persönlichkeitsentwicklung. Aus diesem<br />

Grund bieten Schüler der 9. und 10. Klassen ihre Dienste<br />

als Mediatoren an und stehen in der Pause für Schüler der<br />

5. bis 7. Klassen als Streitschlichter zur Verfügung.<br />

Grundprinzipien ihrer Arbeit sind Freiwilligkeit,<br />

Vertraulichkeit und Unparteilichkeit.<br />

Am Ende eines Mediationsgesprächs wird ein schriftlicher<br />

Vertrag zwischen den Konfliktparteien geschlossen.<br />

Schülerzeitung<br />

(Betreuerin: I. Jais)<br />

Die Mitarbeit an der Schülerzeitung<br />

„Kontrast“ gewährt<br />

journalistischen Begabungen<br />

Entfaltungsmöglichkeiten und<br />

bereitet dadurch auch auf das<br />

gesellschaftliche Leben vor.<br />

Die Schülerzeitung am KKG erscheint in der Regel mit<br />

zwei Ausgaben pro Schuljahr. Die Redaktionssitzungen<br />

finden einmal wöchentlich statt.<br />

Umweltgruppe<br />

(Betreuerin: Chr. Lechner)<br />

Umwelt- und Naturschutz gehören zu den Leitzielen am<br />

KKG. In der Umweltgruppe können sich Schülerinnen und<br />

Schüler der Ganztagsklasse sowie Interessenten aller<br />

Jahrgangsstufen in vielfältigen Aktivitäten für Ihre<br />

Umwelt einsetzen:<br />

‣ Glasrecycling – selbst gemacht<br />

‣ Chemische Wasseranalyse am Schulteich<br />

‣ Neuanlage des Schulteiches<br />

‣ Erhöhung der Artenvielfalt am Schulgelände

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