30.10.2012 Aufrufe

Film als Präsentationsmittel

Film als Präsentationsmittel

Film als Präsentationsmittel

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

<strong>Film</strong> <strong>als</strong> <strong>Präsentationsmittel</strong><br />

Unterrichtbegleitendes Material<br />

1. Was ist <strong>Film</strong>?<br />

<strong>Film</strong> ist das Suggerieren von Realität. <strong>Film</strong> ist narratives Element.<br />

drei Ebenen: temporäre – auditive – visuelle in Wechselwirkung:<br />

<strong>Film</strong>e bieten mehrdimensionale Möglichkeiten der Präsentation; d.h. Bilder, Töne und Zeit/Bewegung<br />

werden miteinander verknüpft. Dadurch kann die Aussagekraft potenziert werden.<br />

Die Möglichkeiten eine Realität zu suggerieren sind ungleich größer, <strong>als</strong> nur in einer einzelnen Ebene.<br />

Zudem ist durch die Gestaltung (Kamera (point of view), Schnitt, Musik...) der Rezipient in seiner<br />

Haltung und Empfindung subjektiv beeinflussbar.<br />

Malerei – Fotografie – <strong>Film</strong><br />

Malerei <strong>als</strong> ältestes und lange Zeit einziges abbildendes Genre wird in der dokumentarischen<br />

Abbildung durch die Fotografie abgelöst und verselbständigt sich <strong>als</strong> „freiere Kunst“. Die Fotografie<br />

wird durch den <strong>Film</strong> <strong>als</strong> authentischste Variante der Darstellung ergänzt und ein Stück weit abgelöst,<br />

Fotografie wird <strong>als</strong> eigenständige Kunstrichtung akzeptiert. Lange Zeit laufen Dispute über die<br />

Anerkennung des <strong>Film</strong>s <strong>als</strong> Kunstrichtung, heute spaltet sich <strong>Film</strong> in differenzierte Kunstgattungen auf,<br />

Spielfilm, Kurzfilm, Dokumentarfilm, Animationsfilm, Experimentalfilm, Videoclip, Werbefilm, Video-<br />

Installation etc.<br />

Die ersten <strong>Film</strong>e waren stumme Dokumentationen ferner Länder oder abgefilmtes Theater. Erst nach<br />

und nach wurde man sich über die Möglichkeiten der filmischen Abbildung und narrativen<br />

Übersetzung bewusst. Pioniere waren zB. Eisenstein, Tarkowski, Pudowkin, Chaplin etc.<br />

„Die weitaus meisten Fotos sind ,Lügen‘ in dem Sinne, dass sie nicht vollkommen der Wahrheit<br />

entsprechen: sie sind zweidimensionale Abbildungen dreidimensionaler Objekte, Schwarz-weissbilder<br />

farbiger Wirklichkeit, ,starre‘ Fotos bewegter Objekte. Jedes Foto, das ,nichts geworden ist‘, jedes<br />

Bild, das für den Fotografen eine Enttäuschung war, weil es nicht das ausdrückte, was er sagen<br />

wollte, ist ein Beispiel dafür. Und doch ist jedes Foto gleichzeitig eine getreue und authentische<br />

Wiedergabe eines Objekts oder eines Geschehnisses in dem Augenblick der Aufnahme“<br />

A. Feininger<br />

Die Photographie ruft nicht die Vergangenheit ins Gedächtnis zurück... Die Wirkung, die sie auf mich<br />

ausübt, besteht... in der Beglaubigung, dass das, was ich sehe, tatsächlich dagewesen ist.<br />

Roland Barthes „Die helle Kammer“ Suhrkamp Taschenbuch 1989 S. 92<br />

In der Photographie bilden sich die Objekte im Unterschied zu Malerei und Grafik physikalisch<br />

gesehen selbst ab, nachdem das gestaltende Subjekt die Bedingungen dafür (Ausschnitt, Blickwinkel,<br />

Standpunkt der Kamera, Licht <strong>Film</strong>material) bestimmt hat. Das begründet die Authentizität der<br />

photographischen Abbildung, die sich auch auf die Abbildung von „nicht – authentischen“, d. h.<br />

erfundenen oder nachgestellten Vorgängen Begebenheiten (...) und ihre Wirkung auf den Rezipienten<br />

erstreckt.<br />

Die Kinematographie vervielfacht diese Eigenschaft, indem sie in der Projektion den Eindruck<br />

natürlicher Bewegung der abgebildeten Objekte erzeugt. Das Medium <strong>Film</strong> ist somit von einem<br />

besonderen Verhältnis zur Wirklichkeit geprägt; es zeigt Abbildungen „wirklicher“ Räume während der<br />

Projektion in ihrer „wirklichen“ Zeit.<br />

Peter Rabenalt, „Bausteine zu einer <strong>Film</strong>ästhetik“ S. 1


Die dynamische photographische Abbildung erzeugt in der Projektion den Eindruck natürlicher<br />

Bewegung der abgebildeten Objekte. Die Bewegung der Kamera durch Fahrten, Schwenks oder<br />

Kombinationen erzeugt einen fließeneden Wechsel von Bildausschnitten, Abbildungsgrößen und<br />

Blickwinkeln.(...) Die Wahrnehmung (...) erzeugt auch im Rezipienten (...) Aktivität bis hin zur<br />

physiologischen Reaktion. Die Bewegung der Objekte in der Abbildung bezeugt ihre lebendige<br />

Existenz(...) und befördert den Eindruck von Authentizität.<br />

Peter Rabenalt, „Bausteine zu einer <strong>Film</strong>ästhetik“ S. 5<br />

Die Grundidee von <strong>Film</strong> <strong>als</strong> Kunst ist die in ihren faktischen Formen und Phänomenen festgehaltene<br />

Zeit.<br />

...hier war ein neues ästhetisches Prinzip entstanden. Dieses Prinzip besteht darin, dass der Mensch<br />

zum ersten Mal in der Geschichte der Kunst und Kultur eine Möglichkeit gefunden hatte, die Zeit<br />

unmittelbar festzuhalten und sich diese zugleich so oft wieder reproduzieren zu können, <strong>als</strong> zu ihr<br />

zurückzukehren, wie ihm das in den Sinn kommt. Der Mensch erhielt damit eine Matrix der realen Zeit.<br />

Andrej Tarkowskij „Die versiegelte Zeit“ Ullstein Sachbuch 1986 S. 66<br />

Vergleich<br />

Theater (ebenfalls 3 Ebenen)<br />

-ausschließlich ein lokal fixierter Betrachterstandpunkt,<br />

-Spielraum begrenzt<br />

-Zuschauer für Darsteller (be)greifbar<br />

-Metaphern vertreten die Wirklichkeit<br />

<strong>Film</strong><br />

-Point of view (Betrachterstandpunkt) = Authentieeffekt<br />

-pars pro toto (Teil für´s Ganze)<br />

-wiederholt abrufbar<br />

-zeitl. und lokale Montage möglich<br />

(siehe auch DuMont’s Lehrbuch der <strong>Film</strong>gestaltung S. 27|28)<br />

„Da <strong>Film</strong>bilder das Urteilsvermögen des Zuschauers schwächen, ist es immer möglich, sie so<br />

auszuwählen und zu arrangieren, dass sie seine Sinne für die von ihnen propagierten Ideen<br />

empfänglich machen. Die Bilder brauchen nicht die Idee direkt anzusprechen; im Gegenteil, je direkter<br />

sie auf sie hinweisen – <strong>als</strong>o Ereignisse und Situationen zeigen, die scheinbar nichts mit der von ihnen<br />

übermittelten Botschaft zu tun haben – desto größer ist die Chance, dass sie unbewusste Fixationen<br />

und körperliche Tendenzen in Mitleidenschaft ziehen, die,, wenn auch noch so entfernt für die<br />

angepriesene Sache relevant werden können“ (Kracauer).<br />

DuMont’s Lehrbuch der <strong>Film</strong>gestaltung S.49<br />

„... <strong>Film</strong> ist ein unvergleichliches Propagandainstrument“ (vgl. Meyer Levin, L’Herbier, Cohen – Séat).<br />

Daher meinte auch Lehnin: “Das Kino ist für uns die wichtigste aller Künste.“<br />

Im Kino vollzieht sich eine seelische Identifizierung,...<br />

DuMont’s Lehrbuch der <strong>Film</strong>gestaltung S.48<br />

Die Einstellung vermag die Dinge hassenswert, lieblich, furchterweckend oder lächerlich erscheinen<br />

zu lassen. Durch die Einstellung erlangen die <strong>Film</strong>bilder lautes Pathos oder stillen Reiz, kalte<br />

Sachlichkeit oder phantastische Romantik.<br />

Balázs<br />

„Man ist gleichsam wie der liebe Gott, der alles sieht, und man hat das Gefühl, dass einem nichts<br />

entgeht und dass man alles erfasst.“ (Zuschauerreaktion) Der Zuschauer wird hier zum Kind, und zwar<br />

nach der Auffassung von Hoffmannsth<strong>als</strong> in dem Sinne, dass er in seinen Träumen „das hartnäckig<br />

Seiende überwindet und magisch die Welt beherrscht“.<br />

DuMont’s Lehrbuch der <strong>Film</strong>gestaltung S. 54<br />

Nicht von ungefähr haftet Hollywood noch immer der Beiname „Traumfabrik“ an.<br />

DuMont’s Lehrbuch der <strong>Film</strong>gestaltung S.52


Szenarium:<br />

Bevor mit den Dreharbeiten begonnen werden kann, wird das zu erzählende Moment und ein<br />

Arbeitsplan benötigt.<br />

In der Regel liegt ein Drehbuch und ein Drehplan vor.<br />

Bei Dokumentar- oder Experimentalfilmen kann zu großen Teilen darauf verzichtet werden, wichtig ist<br />

aber, im Klaren über Inhalt und Aussage zu sein.<br />

Das kann in Form<br />

einer Synopsis (Idee, <strong>Film</strong>skizze) wenige Sätze<br />

eines Exposés (franz.: Darlegung, lässt filmische Form noch unberücksichtigt, Charaktere deutlich<br />

erkennbar, bei Dokumentationen thematische Recherchen) 1– 5 Seiten<br />

eines Treatments (engl.: Abhandlung), <strong>Film</strong>erzählung, dramaturgisch kompositionelle Struktur<br />

sichtbar, filmische Mittel andeutungsweise, 4 –22 Seiten<br />

festgehalten werden.<br />

Im Drehbuch werden<br />

die einzelnen Szenen aufgeschlüsselt,<br />

alle Dialoge festgehalten,<br />

Angaben zum Ort,<br />

zur Tageszeit,<br />

wichtigen Details / Sound / Technik gegeben<br />

und es enthält die Nummerierung der Bilder.<br />

Wichtig: Im Drehbuch sind literarische Formen in filmische Vorlagen übersetzt<br />

Paradigma :


Die Dramaturgie<br />

hat die Aufgabe der Erzeugung von Spannung.<br />

Das erreicht sie mittels Identifikation.<br />

Zu- und Abneigung erzeugt dramaturgische Spannungsfelder,<br />

die durch emotionale Elemente wie<br />

-Kontraste und Paradoxien (Wunsch nach Aufklärung),<br />

-Unwissenheit der Handelnden (der Zuschauer weiss mehr, <strong>als</strong> der Darsteller),<br />

-Überraschung (Wende in der Handlung),<br />

-Neugierde,<br />

-Erregung,<br />

-Witz,<br />

-Retardierung (Herauszögerung durch Parallelhandlungen)<br />

erreicht werden können.<br />

Elementare Empfindungen, wie<br />

Liebe, Hass, Erotik, Freude, Trauer, Erfolg und Niederlage<br />

binden den Zuschauer.<br />

Wichtig:<br />

-Halts einfach! Handlung muss verständlich und nachvollziehbar sein, KISS – keep it simple stupid!<br />

aber: 2 + 2 = ... nicht erzälen.<br />

Zuschauer muss mitdenken dürfen / können.<br />

Zu deutliche Statements vermeiden!<br />

-Dramaturgisch geschickt aufgebaute Konstruktionen verfügen über einen großen Handlungsbogen<br />

(Haupthandlung) in dem mehrere kleine enthalten sind.<br />

-Der einfache dramatische Bogen darf nicht künstlich in die Länge gezogen werden.<br />

-Eingleisig aufgebaute <strong>Film</strong>e oder Passagen dürfen eine Länge von 8 Minuten nicht übersteigen!<br />

-Ermüdungsfaktor berücksichtigen, lieber zu wenig, <strong>als</strong> zuviel.<br />

-Jede Szene, jede Handlung, jede Sekunde muss notwendig sein (die Geschichte vorantreiben).<br />

Alles andere raus!<br />

-Auf Quantität ist zugunsten der Qualität (Geschichte und Tiefe) zu verzichten!<br />

-Die einzelnen Handlungen müssen logisch notwendig auseinander hervorgehen.<br />

-Stilmittel einsetzen und beibehalten.<br />

Ein wesentliches Charakteristikum des Mediums <strong>Film</strong> besteht in seiner Eigenschaft, dass er die<br />

Geschehnisse nicht chronologisch wiedergeben muss.<br />

Die Phantasie und die Stimmung des Zuschauers werden gerade durch den absichtlichen Verzicht auf<br />

weitere Einzelheiten angeregt.<br />

DuMont’s Lehrbuch der <strong>Film</strong>gestaltung S. 68<br />

Die 3 Worte: „Es ist heiß.“ kann mit unterschiedlichsten filmischen Mitteln umgesetzt werden, 3<br />

Ebenen stehen zur Verfügung.


<strong>Film</strong>formate<br />

Bildfelder bzw. Titelschutz


<strong>Film</strong> <strong>als</strong> <strong>Präsentationsmittel</strong><br />

Unterrichtbegleitendes Material<br />

2. gestaltende Elemente<br />

Da alle gestalterischen Elemente der Kinematografie prinzipiell auch stilbildend eingesetzt werden<br />

können, setzt der Umgang mit dem <strong>Film</strong>stil auch die Beherrschung sämtlicher technischgestalterischer<br />

Ausdrucksmöglichkeiten voraus.<br />

DuMont’s Lehrbuch der <strong>Film</strong>gestaltung S. 69<br />

Kamera:<br />

Der Mensch sieht binokular und stereoskopisch, die Kamera monokular.<br />

Das Fotografische Sehen:<br />

Bildkomposition:<br />

-Vorder-, Mittel-, Hintergrund; Statik: Waagerechte, mittige Anordnung, Symmetrie;<br />

Dynamik: Schräge, zum Rand verlagerter Schwerpunkt<br />

-Reduzierung der Bildgegenstände auf 2-dimensionale grafische Struktur<br />

Achtung!<br />

- Farbwirkung, d.h. -harmonie, -dissonanz, -charakter, -temperatur beachten!<br />

- Licht beeinflusst die Bildstimmung! Große Hell-Dunkelkontraste werden nicht adaptiert!<br />

- Veränderungen der Perspektive und im Maßstab treten durch den Einsatz verschiedener<br />

Objektive auf. Schärfe – Unschärfe schafft Raumeindruck und Subjektive.<br />

Die Einstellung:<br />

ist die kleinste Einheit des <strong>Film</strong>s und bezeichnet eine durchlaufende Kamera-Aufnahme, geprägt<br />

durch Bildausschnitt, Länge und Kamera-Position/Bewegung.<br />

Die einzelnen Einstellungen beziehen sich aufeinander. Daher müssen die Übergänge in Standpunkt,<br />

Blickwinkel, Bewegung und Chronologie aufeinander abgestimmt sein.<br />

Einstellungsgrößen:


Totale (T)<br />

Orientierung/Überblick: Ort, Zeit des Geschehens, Positionen; lange Einstellungen; Distance<br />

Halbtotale (HT)<br />

Engeres Blickfeld, konzentriert sich schon auf bestimmte Personen, Bildgegenstände, Handlungen;<br />

orientierend<br />

amerikanische (am.)<br />

Einstellung bis kurz über dem Knie (Waffengürtel noch im Bild)<br />

Habnahe (HN)<br />

Ca. halbe Person im Bild, Teilausschnitt mit Umgebung<br />

Nahe (N)<br />

1/3 Körpergröße, Subjektive, d.h. Kamera sondiert, wertet; ist emotionaler, identifiziert<br />

Großaufnahme (G) oder close-up (cu)<br />

Kopf oder Gegenstand bildfüllend; Steigerung der Dramatik, intim, analytisch, charakterisierend<br />

Detail (D)<br />

Ausschnitt des Gesichts oder Gegenstandes, demaskierend, hoch emotional, suggestiv<br />

Blick von unten<br />

Personen und Objekte wirken: selbstbewusst, überlegen (Mutter)/ diktatorisch, arrogant (Hitler)/<br />

unheimlich, dämonisch (Psycho)<br />

Blick von oben<br />

Personen wirken klein, hilflos erniedrigt<br />

Blick von Schräg<br />

Irrealer Eindruck, muss dramaturgisch streng motiviert sein<br />

Weitwinkel (Longshot)<br />

Kameraeinstellung mit kurzer Brennweite, dh. ein weiter Blickwinkel/Ausschnitt<br />

wird gezeigt. Gegenstände und Personen werden in der Entfernung sehr klein abgebildet.<br />

Alle Entfernungen erscheinen scharf.<br />

Anwendung:<br />

- Intro<br />

- in Bewegung befindl. Figuren vorn-hinten, hinten-vorn<br />

Lange Brennweite<br />

Kameraeinstellung mit geringem Bildausschnitt. Gegenstände und Personen werden<br />

in der Entfernung relativ groß abgebildet. Es ergeben sich scharfe und unscharfe<br />

Bereiche.<br />

Anwendung:<br />

- Konzentration auf in der Schärfe befindlichen Gegenstände und Personen,<br />

- Schärfenwechsel<br />

- Portrait<br />

Zoom<br />

ist der Wechsel von kurzer zu langer Brennweite, <strong>als</strong>o eine mittels Optik simulierte<br />

Heranfahrt auf Personen und Gegenstände.<br />

Tiefenschärfe<br />

Je kleiner die Blendenöffnung (größer die Blendenzahl), desto größer die Tiefenschärfe,<br />

je kürzer die Brennweite, desto größer die Tiefenschärfe.


aus Andreas Feininger: „Große Fotolehre“<br />

Der Standpunkt der Kamera entspricht dem Standpunkt des Zuschauers.<br />

Jeder visuelle Standpunkt bedeutet einen seelischen Standpunkt. (Balázs)<br />

Es macht u.a. die Faszination des <strong>Film</strong>s aus, dass man den Kamera-Standpunkt in Sekundenschnelle<br />

ändern kann.<br />

DuMont’s Lehrbuch der <strong>Film</strong>gestaltung S. 80<br />

Der Zuschauer identifiziert sich mit den agierenden Gestalten auf Anhieb, denn er betrachtet alles von<br />

ihrem Standpunkt, den er sich zu eigen macht. Die Augen des Zuschauers sind „in der Kamera“, der<br />

Zuschauer besitzt keinen eigenen Standpunkt. Das ist ein Grundcharakteristikum des Mediums.<br />

DuMont’s Lehrbuch der <strong>Film</strong>gestaltung S. 83<br />

Bewegung<br />

- im Bild (Handlung/Aktion)<br />

- durch Kamera:<br />

Schwenk: langsamer, geleitender, schneller, Reissschwenk<br />

Fahrt: Ranfahrt, Wegfahrt, Umfahrt, Kranfahrt, Handkamera... dramaturgische Aussage<br />

Zoom: s. oben<br />

Achsen: Blickachsen zwischen zwei Menschen sollten nicht übersprungen werden, um den<br />

Zuschauer nicht zu verwirren. Dialoge werden oft in abwechselnder frontal N mit leicht versetztem reli,<br />

li-re Blick oder <strong>als</strong> over shoulder gefilmt.


Licht: künstl., nat. Lichtquelle, Licht im Bild, hartes, weiches Licht, Schatten, Augenlicht, Aufheller,<br />

Lichtkante, Gegenlicht, Lichtdramaturgie: Situation, Bildwichtigkeit, Bildkomposition...<br />

Schnitt:<br />

Das Zusammenfügen zweier Eistellungen ergibt eine neue inhaltliche Qualität. Eine Einstellung<br />

funktioniert im Zusammenhang des Ganzen.<br />

(Das Neue(Montage)) bestand darin, dass nicht die Dinge gefilmt wurden, sondern die Bezüge<br />

zwischen den Dingen.<br />

Jean-Luc Godard „Einführung in die wahre Geschichte des Kinos“ S. 177<br />

Beispiel:<br />

Symbolische Montageformen:<br />

Eine isolierte Einstellung ist eine Metapher, deren Bedeutung erst gespürt wird, sobald sie mit anderen<br />

verkettet wird.<br />

Balázs<br />

Raum und Zeit<br />

Durch die Montage von verschiedenen <strong>Film</strong>bildern wird ein neues subjektives Raum- bzw. Zeitgefühl<br />

geschaffen:


Die Montage der verschiedenen Einstellungen auf der Grundlage räumlicher Einheit und zeitlicher<br />

Kontinuität produziert den filmischen Raum und die filmische Zeit, die so ausschließlich <strong>als</strong><br />

Imagination (auch Raum – Zeit – Illusion) des Rezipienten existieren.<br />

Peter Rabenalt, „Bausteine zu einer <strong>Film</strong>ästhetik“ S. 7<br />

Subjektivität des Inhaltes – Objektivität der fotografischen Abbildung; Fiktion und Realität<br />

Zeitbeeinflussung:<br />

Die Kinematografie machte den Zeitfaktor elastisch, nahezu beliebig deformierbar<br />

DuMont’s Lehrbuch der <strong>Film</strong>gestaltung S. 112<br />

- die Blende, gehört zu den subjektivsten Gestaltungsmöglichkeiten:<br />

Abblende (Bild wird zu schwarz) symbolisiert Zeitvergehen, lange Blende - lange Zeit<br />

Überblendung von Bild A zu Bild B erzählt die Zeit, die zwischen A und B logischerweise vergangen<br />

sein muss.; auch Erinnertung, Traum<br />

Rückblende z.B. Unschärfen, Abblende, Überblendung etc.<br />

- Zwischenschnitt: „jede sichtbare Bewegung besitzt einen realen Inhalt, der an unser natürliches<br />

Zeitempfinden gebunden ist, bewegungslose Objekte zeigen hingegen keinerlei Zeitbeziehungen und<br />

können gerade deshalb das Unendlichkeitsempfinden ausdrücken.“ DuMont’s Lehrbuch der<br />

<strong>Film</strong>gestaltung S. 113<br />

Wenn im <strong>Film</strong> zwischen zwei am gleichen Ort abrollenden Szenen ein Zeitintervall angedeutet werden<br />

soll, dann fügt (schneidet) man eine am anderen Ort spielende Szene zwischen die betreffenden<br />

Szenen ein. Inzwischen mochte Zeit vergangen sein.<br />

Bálazs “Der <strong>Film</strong> – Wesen und Werden einer neuen Kunst“ S. 119<br />

- Zeitraffer, Zeitlupe: direkte Zeiterzählung mit Verfremdung; Zeitlupe = sehr starke Subjektive<br />

- Kurze Schnittfolge: zeitl, Beschleunigung<br />

- Lange Schnittfolge: zeitl. Dehnung<br />

- Parallelmontage erzählt Gleichzeitigkeit und „Zeitverkürzung „inzwischen“, da die Zeit am Ort der<br />

Abwesenheit nur ungefähr „gemessen“ wird.“<br />

Peter Rabenalt, „Bausteine zu einer <strong>Film</strong>ästhetik“ S. 9<br />

Raumbeeinflussung<br />

durch die Montage verschiedener <strong>Film</strong>bilder unterschiedlicher Raumaufnahmen entstehen neue<br />

„filmische Räume“. Bsp. DuMont’s Lehrbuch der <strong>Film</strong>gestaltung S. 117 re.<br />

Durch die stetige Veränderung der Kameraposition entsteht eine „Auflösung der natürlichen<br />

Raumwahrnehmung“.


Vertikalmontage – Horizontalmontage<br />

Die Horizontalmontage meint den Bildschnitt (Bild nach Bild), die Vertikalmontage das Anlegen des<br />

Tones (Schnitt) an das <strong>Film</strong>bild (Ton zu Bild)<br />

Ton:<br />

Ton ist ein wichtiges dramaturgisches Element.<br />

Schallereignisse sind dreidimensional. Sie repräsentieren im Kino den szenischen Raum, unabhängig<br />

von der Montage der Einstellungen... Aus der Wechselbeziehung zwischen Sehen und Hören ergibt<br />

sich eine Vielfalt von dramaturgisch nutzbaren Möglichkeiten der Divergenz,...<br />

Peter Rabenalt, „Bausteine zu einer <strong>Film</strong>ästhetik“ S. 26<br />

Ton ist nur in Ausnahmen isolierbar (Detailaufnahme braucht Umgebungssound), aber:<br />

Kann durch Verschiebung der Lautstärke hervorgehoben werden.<br />

Auditive Ebene:<br />

Sprache,<br />

Geräusche und<br />

Musik<br />

-<strong>als</strong> Bestandteil der Szene = erste auditive Schicht oder aktueller Ton, setzt Quelle voraus!<br />

synchroner Ton, Quelle im Bild sichtbar<br />

asynchroner Ton, Quelle im Bild nicht sichtbar<br />

-dramaturgische Ergänzung = zweite auditive Schicht oder kommentierender Ton z.B. <strong>Film</strong>musik,<br />

Voice Over: Erzähler- oder Gedankenstimme<br />

Der Tonfilm vereinfachte diese Aufgabe der Einheitlichkeit. Denn der Ton ist immer im ganzen Raum<br />

zu hören, auch bei allen Detai bildern.(...) Diese(...) beeinflusst Komposition, Schnitt und Dramaturgie<br />

des Tonfilms wesentlich.<br />

Béla Bálazs „Der <strong>Film</strong>“ (Globus) S. 51<br />

Bsp. Peter Rabenalt, „Bausteine zu einer <strong>Film</strong>ästhetik“ S. 27 oben René Claire<br />

Der Ton kann parallel (Bild und Ton entsprechen einander, jedes „sagt“ das Gleiche, fast unabhängig<br />

wirksam) oder im Kontrapunkt (ergänzen sich) geschnitten und angelegt sein.


Die <strong>Film</strong>architektur<br />

hat die Aufgabe, den Menschen, die Zeit, die Zustände etc. mittels Ausstattung und Architektur<br />

(sozusagen den Inhalt der Geschichte visuell über die unbelebten Dinge) zu erzählen.<br />

Hierbei muss sie auch eng mit Kamera, Schnitt, Ton etc. zusammenarbeiten.<br />

Wichtige Effekte entstehen nur in Zusammenarbeit, s. Mattepainting, Raumbeeinflussung...<br />

virtueller Raum<br />

<strong>Film</strong>trick:<br />

- Chroma key<br />

Greenscreen, Bluescreen...<br />

- Vorsatzmodell<br />

Perspekt. Anpassung, zeitl. Anpassung (klein – schnell, groß – langsam)<br />

- Composeting, Computeranimation, 3-D Modelle<br />

- Spiegeltrick<br />

- Mattepainting


<strong>Film</strong> <strong>als</strong> <strong>Präsentationsmittel</strong><br />

Unterrichtbegleitendes Material<br />

3. <strong>Film</strong>vorbereitung<br />

Storyboard<br />

over head shooting plan<br />

Stefan Lachmann „Adidas – Torsion – Schuhe“

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!