D okum entation der 3.Kinderstadt in Sankt Augustin - Augustin Junior
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D<strong>okum</strong> <strong>entation</strong><br />
<strong>der</strong> 3.K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt<br />
<strong>in</strong> S ankt A ugust<strong>in</strong><br />
23.7. - 4.8.2002<br />
1
Inhaltsverzeichnis<br />
Plan <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt „August<strong>in</strong>-<strong>Junior</strong>“ 2002........................................................................3<br />
August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong> 2002 – die Vorgeschichte...............................................................................4<br />
August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong> 2002 ...............................................................................................................5<br />
Kurz<strong>in</strong>fo......................................................................................................................................5<br />
Wie funktioniert das Spiel ........................................................................................................5<br />
Das E<strong>in</strong>wohnermeldeamt..........................................................................................................6<br />
Die Arbeitsplätze........................................................................................................................6<br />
Geldkreislauf .............................................................................................................................6<br />
Rund um die Politik...................................................................................................................7<br />
Eltern auf dem Platz..................................................................................................................7<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>kirche...............................................................................................................................7<br />
Stadtregeln von “August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong>............................................................................................8<br />
Die Arbeitsbereiche <strong>in</strong> August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong> 2000..........................................................................9<br />
Politik.........................................................................................................................................9<br />
Verwaltung.................................................................................................................................9<br />
Produktion................................................................................................................................11<br />
Dienstleistung...........................................................................................................................12<br />
Versorgung...............................................................................................................................12<br />
Medien......................................................................................................................................12<br />
Freizeit......................................................................................................................................13<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>kirche.............................................................................................................................14<br />
Das Betreuer/<strong>in</strong>nen-Konzept...................................................................................................15<br />
Fotos ........................................................................................................................................17<br />
Dank an die Helfer/<strong>in</strong>nen........................................................................................................18<br />
Dank an die Spen<strong>der</strong> für August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong> 2002 ...................................................................19<br />
Herausgeber: Projektgruppe K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt<br />
Stadt <strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong><br />
Kle<strong>in</strong>er Muck e.V.<br />
Dekanat <strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong><br />
Ersche<strong>in</strong>ungsdatum: Februar 2003<br />
Redaktion: Klaus Engels<br />
Zusammengestellt unter Verwendung von Material <strong>der</strong> Projektgruppenmitglie<strong>der</strong> Ute Braun, Jörg Kourkoulos, Thomas Schwake, Hans<br />
Steffen K<strong>in</strong>d und Klaus Engels sowie <strong>der</strong> D<strong>okum</strong><strong>entation</strong> <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>städte August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong> 1998 von Marika Dannegger und 2000 von<br />
Ingrid Still<br />
Kontaktadresse: Projektgruppe K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt, z. Hd. Klaus Engels<br />
Jugendzentrum Mülldorf<br />
Bonner Str. 104<br />
53757 <strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong><br />
E-Mail: projektgruppe@august<strong>in</strong>-junior.de<br />
Homepage: www.august<strong>in</strong>-junior.de<br />
2
Lageplan <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt „August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong> 2002“<br />
3
August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong> 2002 –<br />
die Vorgeschichte<br />
August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong> 2002 war die dritte<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt <strong>in</strong> <strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong>.<br />
Angeregt durch die Ferienaktion „M<strong>in</strong>i-<br />
München“ <strong>der</strong> “Pädagogischen Aktion<br />
München e.V.“, die 1979 erstmals die<br />
Bereiche Arbeit, Freizeit, Kultur, Medien,<br />
Konsum und Politik <strong>in</strong> e<strong>in</strong>e<br />
pädagogische Ferienaktion e<strong>in</strong>bezog,<br />
sowie durch ähnliche Ferienaktionen <strong>in</strong><br />
verschiedenen Städten vor allem im<br />
süddeutschen Raum und <strong>in</strong> Düsseldorf<br />
(„Düsseldörfchen“), trafen sich im<br />
Sommer 1997 Vertreter/<strong>in</strong>nen des<br />
„Kle<strong>in</strong>er Muck e.V.“ (e<strong>in</strong> regionaler<br />
Anbieter von Ferienfreizeiten), des<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>- und Jugendzentrums „Hotti“<br />
(kirchliche Trägerschaft) und <strong>der</strong><br />
Stadtverwaltung <strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong>, um die<br />
Umsetzung e<strong>in</strong>er solchen Ferienaktion<br />
<strong>in</strong> <strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong> zu beraten.<br />
Schnell war <strong>der</strong> Entschluss gefasst es<br />
geme<strong>in</strong>sam zu versuchen. Die<br />
Vertreter/<strong>in</strong>nen <strong>der</strong> beiden freien Träger<br />
und <strong>der</strong> Stadt bildeten geme<strong>in</strong>sam mit<br />
e<strong>in</strong>em Vertreter des kath. Jugendamtes<br />
und e<strong>in</strong>er Pädagogikstudent<strong>in</strong>, die im<br />
Rahmen ihrer Diplomarbeit die<br />
wissenschaftliche Begleitung des<br />
Projektes übernahm, e<strong>in</strong>e neun<br />
Personen umfassende Projektgruppe.<br />
Nachdem sich die Projektgruppe über<br />
Zielsetzung, Umfang und das grobe<br />
pädagogische Konzept gee<strong>in</strong>igt hatte<br />
wurde die Spielidee am 13.11.1997 <strong>in</strong><br />
<strong>der</strong> Sitzung des städtischen K<strong>in</strong><strong>der</strong>- und<br />
Jugendparlaments erstmals <strong>der</strong><br />
Öffentlichkeit präsentiert. Die<br />
anwesenden K<strong>in</strong><strong>der</strong> wählten bei dieser<br />
Gelegenheit aus fünf Vorschlägen den<br />
Namen „August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong>“ aus.<br />
Bis zum Start <strong>der</strong> 1. K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt am<br />
4.7.1998 wurden <strong>in</strong> zahlreichen Projektund<br />
Arbeitsgruppentreffen Fragen <strong>der</strong><br />
F<strong>in</strong>anzierung, des pädagogischen<br />
Konzeptes, <strong>der</strong> organisatorischen<br />
Umsetzung und <strong>der</strong> Öffentlichkeitsarbeit<br />
diskutiert und die Beschlüsse<br />
umgesetzt.<br />
August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong> 1998 und die zweite<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong> 2000<br />
4<br />
waren bei den beteiligten K<strong>in</strong><strong>der</strong>n, <strong>der</strong>en<br />
Eltern aber auch den Mitarbeiter/<strong>in</strong>nen<br />
trotz e<strong>in</strong>iger Probleme e<strong>in</strong> solcher Erfolg,<br />
dass e<strong>in</strong>e Wie<strong>der</strong>holung für das Jahr<br />
2002 außer Frage stand.<br />
Für August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong> 2000 wurde das<br />
Angebot erheblich erweitert. Nach e<strong>in</strong>er<br />
E<strong>in</strong>ladung zur Mitarbeit Ende 1999 an<br />
die <strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong>er Jugendverbände<br />
und Jugendgruppen stieß Hans -Steffen<br />
K<strong>in</strong>d, Geme<strong>in</strong><strong>der</strong>eferent zweier kath.<br />
Kirchengeme<strong>in</strong>den <strong>in</strong> <strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong>,<br />
zur Projektgruppe.<br />
Aus <strong>der</strong> anfänglichen Idee e<strong>in</strong>es<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>gottesdienstes entwickelte sich<br />
nach und nach e<strong>in</strong>e komplette<br />
„K<strong>in</strong><strong>der</strong>kirche“, die die Angebotsstruktur<br />
<strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt ergänzte.<br />
Mit Ingrid Still konnte zudem für diese<br />
Ferienaktion wie<strong>der</strong> e<strong>in</strong>e Student<strong>in</strong> <strong>der</strong><br />
Sozialpädagogik gefunden werden, die <strong>in</strong><br />
<strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt mitarbeitete und über<br />
das Thema K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt und K<strong>in</strong><strong>der</strong>rechte<br />
ihre Diplomarbeit verfasste.<br />
Die konkreten Vorbereitungen für<br />
August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong> 2002 begannen im<br />
Oktober 2001. Wie<strong>der</strong> bildeten die<br />
Vertreter/<strong>in</strong>nen des „Kle<strong>in</strong>er Muck e.V.“<br />
(Ute Braun, Rouven Schmidt und<br />
Daniela Schmid), des K<strong>in</strong><strong>der</strong>- und<br />
Jugendzentrums „Hotti“ (Jörg Kourkoulos<br />
und Tamara He<strong>in</strong>ecke), des Dekanates<br />
<strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong> (Hans-Steffen K<strong>in</strong>d)<br />
sowie <strong>der</strong> Stadtverwaltung <strong>Sankt</strong><br />
August<strong>in</strong> (Elvira Dietz, Thomas Schwake<br />
und Klaus Engels) die Projektgruppe.<br />
Auch für August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong> 2002 konnte<br />
das Angebot erweitert werden. Erstmals<br />
gab es e<strong>in</strong>e ständig besetztes<br />
„Krankenhaus“. Helfer/<strong>in</strong>nen des<br />
Jugendrotkreuzes übernahmen <strong>in</strong>nerhalb<br />
<strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt nicht nur die Betreuung<br />
<strong>der</strong> verletzten K<strong>in</strong><strong>der</strong>.
Die K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt 2002<br />
Die K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong> 2002<br />
wurde, wie die beiden vorherigen<br />
Aktionen, auf dem umzäunten Gelände<br />
des städtischen Abenteuerspielplatzes<br />
„Ankerplatz“ aufgebaut, das mit se<strong>in</strong>en<br />
naturnah gestalteten Nischen, Hügeln<br />
und freien Plätzen hervorragend für e<strong>in</strong>e<br />
solche Aktion geeignet ist. Zusätzlich<br />
wurde e<strong>in</strong>e angrenzende Wiese<br />
e<strong>in</strong>bezogen und mit e<strong>in</strong>em Bauzaun<br />
abgegrenzt.<br />
Untergebracht waren die e<strong>in</strong>zelnen<br />
Betriebe <strong>in</strong> Zelten, Holzbuden und<br />
Pavillons. Für die Essensausgabe und<br />
das Rathaus wurden zwei Großzelte mit<br />
je 96 m² angemietet, die K<strong>in</strong><strong>der</strong>kirche<br />
bestand aus e<strong>in</strong>em 72 m² großen Zelt.<br />
Zusätzlich wurden die Räume des<br />
Abenteuerspielplatzes und angemietetet<br />
Büroconta<strong>in</strong>er genutzt.<br />
Zielgruppe <strong>der</strong> Aktion waren K<strong>in</strong><strong>der</strong> von<br />
7 – 14 Jahren. Die 9 – 11jährigen<br />
stellten zusammen mehr als 50 % <strong>der</strong><br />
Teilnehmer. Insgesamt nahmen 333<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong> teil, davon 88 an beiden Wochen<br />
und 244 nur e<strong>in</strong>e Woche. In <strong>der</strong> ersten<br />
Woche waren 208 Teilnehmer auf dem<br />
Platz, <strong>in</strong> <strong>der</strong> zweiten Woche nahmen<br />
212 K<strong>in</strong><strong>der</strong> teil.<br />
Kurz<strong>in</strong>fo:<br />
5<br />
Die K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt war <strong>in</strong> den beiden<br />
Wochen jeweils von Dienstag bis<br />
e<strong>in</strong>schließlich Sonntag von 9.30 bis 17<br />
Uhr geöffnet.<br />
Dienstags bis samstags gab es e<strong>in</strong>e<br />
zusätzliche Frühbetreuung ab 8 Uhr. Die<br />
Montage wurden von den Organisatoren<br />
jeweils zur Vorbereitung benötigt.<br />
Mittags gab es jeweils e<strong>in</strong>e e<strong>in</strong>stündige<br />
Pause, <strong>in</strong> <strong>der</strong> die K<strong>in</strong><strong>der</strong> zu Mittag essen<br />
und auf <strong>der</strong> umzäunten Wiese frei<br />
spielen konnten. Das Mittagessen wurde<br />
von e<strong>in</strong>er Großküche warm angeliefert.<br />
Insgesamt waren 49 Helfer/<strong>in</strong>nen bei <strong>der</strong><br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt im E<strong>in</strong>satz. Außer den<br />
Mitglie<strong>der</strong>n <strong>der</strong> Projektgruppe und<br />
städtischen Bediensteten waren dies vor<br />
allem wie<strong>der</strong> 12 Mitglie<strong>der</strong> e<strong>in</strong>es<br />
Workcamps <strong>der</strong> Internationalen<br />
Jugendgeme<strong>in</strong>schaftsdienste (IJGD) vor<br />
allem aus Frankreich und Spanien sowie<br />
Schüler/<strong>in</strong>nen als Honorarkräfte.<br />
Wie funktioniert das Spiel?<br />
Die teilnehmenden K<strong>in</strong><strong>der</strong> f<strong>in</strong>den <strong>in</strong><br />
August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong> e<strong>in</strong>e vere<strong>in</strong>fachte und<br />
damit k<strong>in</strong>dgerechten Version e<strong>in</strong>er<br />
richtigen Stadt vor, <strong>in</strong> <strong>der</strong> sie spielerisch<br />
das Leben <strong>der</strong> Erwachsenen nachahmen<br />
und erproben können.<br />
Zeit: 23.7. bis 4.8.2002, jeweils von 9.30 bis 17 Uhr (Frühbetreuung 8.00 – 9.30 Uhr)<br />
Ort: Abenteuerspielplatz „Ankerplatz“, Wellenstr. 18 (ca. 6500 qm)<br />
Ausstattung: 1 Spielhaus mit 90 qm, Lagerhaus mit 12 qm, 2 Büroconta<strong>in</strong>er, 2 Holzbuden 3x2m<br />
3 Zelte 12x6 m, 2 Zelte 6x6 m, 2 Zelte 6x4 m, 1 Pavillon 9x3 m,<br />
3 Pavillons 6x3 m, 2 Pavillons 4x3 m, 15 Pavillons 3x3 m, 4 Bauwagen,<br />
1 L<strong>in</strong>ienbus, 1 Toilettenwagen ...<br />
Helfer: 8 Projektgruppenmitglie<strong>der</strong>, 29 Ferienhelfer/<strong>in</strong>nen, 12 Workcampler/<strong>in</strong>nen,<br />
3 Zivildienstleistende<br />
Teilnehmer: <strong>in</strong>sgesamt 333 K<strong>in</strong><strong>der</strong> zwischen 7 und 14 Jahren.<br />
152 Mädchen und 181 Jungen.<br />
Alter: 7 8 9 10 11 12 13 14<br />
47 42 49 67 56 42 23 7<br />
Kosten: ca. 34.000,- Euro<br />
F<strong>in</strong>anzierung: Teilnehmerbeiträge, Zuschüsse und Spenden.
Das E<strong>in</strong>wohnermeldeamt<br />
Am ersten Tag erhalten alle<br />
teilnehmenden K<strong>in</strong><strong>der</strong> beim Betreten <strong>der</strong><br />
Stadt e<strong>in</strong>en „Bürgerausweis“ im<br />
E<strong>in</strong>wohnermeldeamt, das sich im<br />
E<strong>in</strong>gangsbereich von August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong><br />
bef<strong>in</strong>det. In den Bürgerausweis werden<br />
später unter an<strong>der</strong>em bestandene<br />
Meisterprüfungen, die Teilnahme an<br />
Kursen o<strong>der</strong> <strong>der</strong> Kontostand bei <strong>der</strong><br />
Sparkasse e<strong>in</strong>getragen. An den<br />
folgenden Tagen melden sich die K<strong>in</strong><strong>der</strong><br />
immer im E<strong>in</strong>wohnermeldeamt an.<br />
Willkommensschild am E<strong>in</strong>gang<br />
Die Arbeitsplätze<br />
Vom E<strong>in</strong>wohnermeldeamt begeben sich<br />
die K<strong>in</strong><strong>der</strong> <strong>in</strong>s Arbeitsamt. Dort erhalten<br />
sie freie Jobs <strong>in</strong> Form von Arbeitskarten.<br />
Die Arbeitskarte berechtigt für e<strong>in</strong>e<br />
bestimmte Zeit zur Ausübung des<br />
gewählten Berufs. Es gibt Arbeitsplätze<br />
<strong>in</strong> <strong>der</strong> Verwaltung, <strong>der</strong> Produktion, <strong>der</strong><br />
Dienstleistung und <strong>in</strong> den Bereichen<br />
Freizeit und Medien.<br />
Nach e<strong>in</strong>er, höchstens zwei Stunden,<br />
wird die Arbeitskarte dem für diesen<br />
Betrieb zuständigen Betreuer o<strong>der</strong><br />
e<strong>in</strong>em „Meister“ unterschrieben und das<br />
K<strong>in</strong>d kann gegen Abgabe <strong>der</strong><br />
Arbeitskarte se<strong>in</strong>en Lohn bei <strong>der</strong><br />
Lohnstelle abholen.<br />
Die Arbeitsstunde wird mit 10 Gusti<br />
entlohnt. Beim Verlassen <strong>der</strong> Lohnstelle<br />
muss das K<strong>in</strong>d beim F<strong>in</strong>anzamt vorbei,<br />
welches direkt 1 Gusti pro Stunde<br />
Steuern kassiert.<br />
Nach je<strong>der</strong> geleisteten Arbeitsstunde<br />
können die K<strong>in</strong><strong>der</strong> ihren Arbeitsplatz<br />
wechseln. Durch den ständigen<br />
Wechsel können die K<strong>in</strong><strong>der</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> Zeit,<br />
6<br />
<strong>in</strong> <strong>der</strong> sie <strong>in</strong> <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt mitwirken,<br />
e<strong>in</strong>e Vielzahl von Berufen erproben und<br />
ausüben. K<strong>in</strong><strong>der</strong>, die sich für e<strong>in</strong>en Beruf<br />
beson<strong>der</strong>s <strong>in</strong>teressieren, haben die<br />
Gelegenheit, e<strong>in</strong>en Meister/<strong>in</strong>-Titel zu<br />
machen. Nach mehrstündiger Arbeit im<br />
Wunschberuf und e<strong>in</strong>er erfolgreicher<br />
Prüfung hat dieses K<strong>in</strong>d e<strong>in</strong>en<br />
Dauerarbeitsplatz gefunden und<br />
übernimmt Aufgaben des Betreuers,<br />
etwa das Abzeichnen <strong>der</strong> Arbeitskarten,<br />
den Materiale<strong>in</strong>kauf, die Auftragsplanung<br />
o<strong>der</strong> die E<strong>in</strong>arbeitung <strong>der</strong> neuen K<strong>in</strong><strong>der</strong>.<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>, die sich <strong>in</strong> <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt<br />
selbständig machen wollen, werden von<br />
<strong>der</strong> Stadtverwaltung unterstützt. Hier gibt<br />
es Gewerbesche<strong>in</strong>e und günstige<br />
Kredite.<br />
Arbeitslose, die ke<strong>in</strong>en geeigneten Job<br />
f<strong>in</strong>den konnten, werden <strong>in</strong> den ersten<br />
Tagen mit 5 Gusti pro Stunde von <strong>der</strong><br />
Stadt unterstützt. Bei länger<br />
Arbeitslosigkeit, werden Arbeitsbeschaffungsmaßnahmen<br />
e<strong>in</strong>gerichtet, z.B.<br />
Straßenmaler.<br />
Nach Erhalt des Lohnes können die<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong> entscheiden, ob sie e<strong>in</strong>en neuen<br />
Job antreten wollen o<strong>der</strong> ihr Geld für<br />
Freizeitbeschäftigungen (Fitness-Center,<br />
K<strong>in</strong>o, Spielothek, ...) o<strong>der</strong> <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em <strong>der</strong><br />
Geschäfte (Juwelier, Foto-Designer,<br />
Karibik-Bar, Beauty-Farm, Süßwaren-<br />
Stand, ...) ausgeben wollen. Sie können<br />
ihr Geld aber auch bei <strong>der</strong> Sparkasse<br />
deponieren und dafür Z<strong>in</strong>sen kassieren.<br />
Der Geldkreislauf<br />
Die Währung <strong>in</strong> <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt heißt<br />
“Gusti“ und wird <strong>in</strong> 1er, 2er, 5er, 10er,<br />
20er und 50er Sche<strong>in</strong>en gedruckt und<br />
ausgegeben.<br />
Alle Betriebe müssen das von ihnen<br />
benötigte Material beim Materialamt<br />
kaufen. Hierfür verwenden sie die<br />
E<strong>in</strong>nahmen aus dem Verkauf ihrer<br />
Produkte o<strong>der</strong> Dienstleistungen. Als<br />
Starthilfe erhalten sie e<strong>in</strong> Startkapital von<br />
200 Gusti. Die E<strong>in</strong>nahmen <strong>der</strong> Betriebe<br />
nimmt abends die Betriebssparkasse<br />
entgegen und führt davon 10%<br />
Betriebssteuer direkt ans F<strong>in</strong>anzamt ab.
25% <strong>der</strong> e<strong>in</strong>genommenen Steuern aus<br />
den Löhnen und den Betriebsgew<strong>in</strong>nen<br />
gehen als Kirchensteuer an die<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>kirche, die hiervon ihre Ausgaben<br />
bezahlt. Der Rest fließt <strong>in</strong> die<br />
Stadtkasse und dient zur F<strong>in</strong>anzierung<br />
<strong>der</strong> Ausgaben, die vom Bürgermeister<br />
o<strong>der</strong> vom Stadtrat beschlossen wurden.<br />
Rund um die Politik<br />
Um die Entwicklung <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt <strong>in</strong><br />
die eigene Hand zu nehmen, wählen die<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong> so bald wie möglich e<strong>in</strong>en<br />
Stadtrat. Bürgermeister/<strong>in</strong> und Vize-<br />
Bürgermeister/<strong>in</strong> sowie Diese<br />
übernehmen geme<strong>in</strong>sam die<br />
Verantwortung für die Stadt. Zu ihren<br />
Aufgaben zählen die täglichen<br />
Stadtratssitzungen und die Leitung <strong>der</strong><br />
täglichen Bürgerversammlungen, sowie<br />
die Wahrnehmung öffentlicher<br />
Term<strong>in</strong>en.<br />
Stadtrat und Bürgermeister/<strong>in</strong> werden<br />
jeweils mittwochs gewählt, nachdem<br />
sich die Kandidaten und Kandidat<strong>in</strong>nen<br />
dienstags <strong>in</strong> <strong>der</strong> Bürgerversammlung<br />
vorgestellt haben. Die beiden<br />
Kandidaten mit den meisten Stimmen<br />
werden Bürgermeister/<strong>in</strong> und<br />
Vizebürgermeister/<strong>in</strong>, die nach <strong>der</strong><br />
Stimmenzahl nachfolgenden Kandidaten<br />
(maximal 9) s<strong>in</strong>d <strong>in</strong> den Stadtrat gewählt<br />
Die Amtszeit dauert bis e<strong>in</strong>schließlich<br />
Sonntag, e<strong>in</strong>e Wie<strong>der</strong>wahl ist möglich.<br />
Beschwerden von K<strong>in</strong><strong>der</strong>n o<strong>der</strong><br />
Vorschläge zur Gestaltung <strong>der</strong><br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt werden von Bürgermeister/<strong>in</strong><br />
o<strong>der</strong> Vizebürgermeister/<strong>in</strong><br />
entgegen genommen und dem Stadtrat<br />
zur Besprechung und Entscheidung<br />
vorlegt.<br />
Entscheidungen des Stadtrates o<strong>der</strong><br />
an<strong>der</strong>e wichtigen Informationen werden<br />
<strong>in</strong> <strong>der</strong> Bürgerversammlung bekannt<br />
gegeben.<br />
7<br />
Eltern auf dem Platz<br />
Eltern, die ihre K<strong>in</strong><strong>der</strong> besuchen o<strong>der</strong><br />
abholen wollen, dürfen die K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt<br />
alle<strong>in</strong>e nicht betreten son<strong>der</strong>n müssen <strong>in</strong><br />
den dafür vorgesehenen Elterngarten.<br />
Hier können sie sich bei Kaffee und<br />
Kuchen mit ihren K<strong>in</strong><strong>der</strong>n treffen. E<strong>in</strong>e<br />
Stadtführung bietet ihnen E<strong>in</strong>blicke <strong>in</strong> die<br />
Lebenswelt <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt.<br />
Sonntags h<strong>in</strong>gegen s<strong>in</strong>d die Eltern,<br />
Verwandten und Geschwister herzlich<br />
e<strong>in</strong>geladen am Gottesdienst teil zu<br />
nehmen und sich anschließend das<br />
bunte Treiben auf dem Platz anzusehen.<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>kirche<br />
Bei <strong>der</strong> zum zweiten Mal durchgeführten<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>kirche können die Bürger den/die<br />
Pastor/<strong>in</strong> selber wählen. Die Amtszeit<br />
dauerte jeweils e<strong>in</strong>e Woche und endete<br />
mit dem geme<strong>in</strong>samen Gottesdienst.<br />
Zentrale Aufgabe <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>kirche ist die<br />
Betreuung von K<strong>in</strong><strong>der</strong>n und Helfern.<br />
Erschöpfte o<strong>der</strong> traurige K<strong>in</strong><strong>der</strong> und<br />
Betreuer konnten hier Trost und<br />
Entspannung f<strong>in</strong>den. Im Kirchenzelt<br />
wurde Meditation, Massagen und<br />
Vorlesungen angeboten und rege<br />
genutzt. Wer sich ausruhen wollte fand<br />
die notwendige Ruhe und Atmosphäre.<br />
Auch Betriebse<strong>in</strong>segnungen, Trauungen,<br />
und vor allem die Vorbereitung <strong>der</strong><br />
Gottesdienste an den Sonntagen war<br />
Aufgabe <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>kirche.<br />
Gottesdienst<br />
E<strong>in</strong>e zweite Anlaufstelle für<br />
trostbedürftige K<strong>in</strong><strong>der</strong> war die von<br />
Helfern des Jugendrotkreuz <strong>Sankt</strong><br />
August<strong>in</strong> betreute Krankenstation, die<br />
nicht nur von verletzten K<strong>in</strong><strong>der</strong>n rege<br />
genutzt wurde.
Stadtregeln von “August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong>“<br />
§ 1 E<strong>in</strong>lass <strong>in</strong> die K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt “August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong>“ erhalten nur K<strong>in</strong><strong>der</strong>, die<br />
entwe<strong>der</strong> e<strong>in</strong>en Bürger/<strong>in</strong>nen-Ausweis o<strong>der</strong> e<strong>in</strong> gültiges Touristenvisum<br />
besitzen. Diese werden beim E<strong>in</strong>wohnermeldeamt am E<strong>in</strong>gang <strong>der</strong> Stadt<br />
ausgehändigt. Stadtpläne und Führungen gibt es im Touristenbüro.<br />
§ 2 Eltern und nicht mitarbeitende Erwachsene dürfen <strong>in</strong> den Elterngartensonst<br />
nix!<br />
§ 3 Mit dem Bürger/<strong>in</strong>nen-Ausweis geht es zum Arbeitsamt. Dort könnt Ihr Euch<br />
e<strong>in</strong>en Beruf aussuchen und bekommt e<strong>in</strong>e Arbeitskarte. Ihr könnt Euch<br />
selbstständig machen, fragt bei <strong>der</strong> Stadtverwaltung!<br />
§ 4 Die Arbeitskarte wird im Betrieb abgegeben und nach m<strong>in</strong>destens 1 Stunde<br />
Arbeit abgestempelt.<br />
§ 5 Bei <strong>der</strong> “Lohnstelle“ wird nach Abgabe <strong>der</strong> Arbeitskarte <strong>der</strong> Lohn (10“Gusti“/<br />
Stunde) ausgezahlt. Gleicher Lohn für alle!<br />
§ 6 Das F<strong>in</strong>anzamt zieht die Steuern e<strong>in</strong>.<br />
§ 7 Mit dem Spielgeld könnt Ihr <strong>in</strong>s Cafe` gehen, das K<strong>in</strong>o besuchen und vieles<br />
mehr.<br />
§ 8 Zwischen 12.30 und 13.30 Uhr ist Mittagspause und Essensausgabe.<br />
§ 9 E<strong>in</strong>/e Bürgermeister/<strong>in</strong> und <strong>der</strong> Stadtrat regieren “August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong>“. Alle<br />
Bürger wählen und können selbst gewählt werden.<br />
§10 Täglich von 15-16 Uhr tagt <strong>der</strong> Stadtrat unter Leitung des Bürgermeisters /<br />
<strong>der</strong> Bürgermeister<strong>in</strong>. Im Anschluss daran f<strong>in</strong>det die öffentliche Bürger/<strong>in</strong>nen<br />
versammlung statt. Dort werden die aktuellen Beschlüsse bekannt gegeben,<br />
Wahlergebnisse verkündet und Bürger/<strong>in</strong>nenentscheide gefällt.<br />
§11 Bei Fragen und Problemen geht Ihr zur Bürger/<strong>in</strong>nenstunde im<br />
Bürgermeister-Amt.<br />
Bei Notfällen bekommt Ihr Hilfe <strong>in</strong> <strong>der</strong> Kummerecke <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadtkirche.<br />
§12 In “August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong>“ s<strong>in</strong>d Prügeleien, Betrug und Diebstähle verboten.<br />
§13 Die Bürger<strong>in</strong>nen und Bürger s<strong>in</strong>d für Ordnung <strong>in</strong> <strong>der</strong> Stadt geme<strong>in</strong>sam<br />
verantwortlich.<br />
8
Die Arbeitsbereiche <strong>in</strong> August<strong>in</strong><br />
<strong>Junior</strong> 2002<br />
Alle Bereiche und Arbeitsstellen <strong>in</strong> <strong>der</strong><br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt s<strong>in</strong>d mite<strong>in</strong>an<strong>der</strong> vernetzt,<br />
um die Abläufe und Zusammenhänge <strong>in</strong><br />
<strong>der</strong> Stadt so real wie möglich zu<br />
gestalten.<br />
Politik<br />
Die Beteiligung <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong> an <strong>der</strong><br />
Entwicklung <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt und den<br />
dazu notwendigen Entscheidungen ist<br />
zentraler Bauste<strong>in</strong> des pädagogischen<br />
Konzeptes. Daher kam dem Bereich<br />
„Politik“ e<strong>in</strong> beson<strong>der</strong>es Gewicht zu.<br />
Neben Bürgermeister/<strong>in</strong> und<br />
Vizebürgermeister/<strong>in</strong> gehörte hierzu<br />
<strong>der</strong> Stadtrat mit 9 Stadträten/rät<strong>in</strong>nen,<br />
und e<strong>in</strong>(e) Sekretär/<strong>in</strong>.<br />
Während Bürgermeister/<strong>in</strong> und<br />
Vizebürgermeister/<strong>in</strong> „vollzeit“ bezahlt<br />
wurden, erhielten die Stadträte e<strong>in</strong>e<br />
Entschädigung für e<strong>in</strong>en halben Tag.<br />
Der Job <strong>der</strong> Sekretär<strong>in</strong> wurde als<br />
normaler Job beim Arbeitsamt<br />
ausgeschrieben.<br />
Sekretär des Bürgermeisters bei <strong>der</strong> Arbeit<br />
Das Amtszimmer sowie <strong>der</strong><br />
Sitzungssaal des Stadtrates war <strong>in</strong><br />
e<strong>in</strong>em Großzelt zusammen mit <strong>der</strong><br />
Stadtverwaltung untergebracht.<br />
Die Aufgabe des Stadtrates umfasste<br />
folgende Aufgaben: Probleme <strong>der</strong> Stadt<br />
(z.B. leere Stadtkasse) zu lösen sowie<br />
über Anträge von Bürger/<strong>in</strong>nen zu<br />
entscheiden.<br />
9<br />
Der Bürgermeister bzw. die<br />
Bürgermeister<strong>in</strong> leiteten die täglichen<br />
Stadtratssitzungen und Bürgerversammlungen,<br />
entschieden über die<br />
Vergabe von Krediten, nahmen<br />
repräsentative Aufgaben war und hielten<br />
Bürgersprechstunden ab.<br />
Verwaltung<br />
Die Verwaltung sorgte, wie im „richtigen“<br />
Leben, für das Funktionieren <strong>der</strong> Stadt.<br />
Dabei übernahmen e<strong>in</strong>ige Ämter<br />
Aufgaben, die für den Spielablauf und<br />
die Gesamtorganisation unentbehrlich<br />
waren.<br />
Der Doppelpavillon, <strong>in</strong> dem das<br />
E<strong>in</strong>wohnermeldeamt (1 Helfer/<strong>in</strong>, 2<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>) untergebracht war, stand direkt<br />
im e<strong>in</strong>zigen E<strong>in</strong>gangsbereich <strong>der</strong><br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt. Zur Gewährleistung <strong>der</strong><br />
notwendigen Aufsicht war hier, an<strong>der</strong>s<br />
als <strong>in</strong> an<strong>der</strong>en Ämtern o<strong>der</strong> Betrieben,<br />
neben den K<strong>in</strong><strong>der</strong>n immer e<strong>in</strong><br />
erwachsener Betreuer anwesend. Am<br />
ersten Tag je<strong>der</strong> Woche stellten die<br />
jeweiligen Mitarbeiter/<strong>in</strong>nen des<br />
E<strong>in</strong>wohnermeldeamtes die nötigen<br />
Bürgerausweise aus und verteilten die<br />
Namensbuttons. In den folgenden Tagen<br />
meldeten sich hier die ankommenden<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong> an. K<strong>in</strong><strong>der</strong>, die früher gehen<br />
mussten, waren verpflichtet, sich hier<br />
abzumelden. Hierdurch war e<strong>in</strong>e<br />
Anwesenheitskontrolle möglich.<br />
Erwachsene Besucher <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt<br />
wurden ebenfalls im<br />
E<strong>in</strong>wohnermeldeamt begrüßt und <strong>in</strong> den<br />
Elterngarten geleitet.<br />
Das Arbeitsamt (1 Helfer/<strong>in</strong>, 6 K<strong>in</strong><strong>der</strong>)<br />
war ebenfalls <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em Doppelpavillon <strong>in</strong><br />
<strong>der</strong> Nähe des E<strong>in</strong>gangsbereiches<br />
untergebracht<br />
Die Jobvergabe lief an mehreren, nach<br />
Arbeitsbereichen geordneten, Schaltern.<br />
Die Mitarbeiter/<strong>in</strong>nen gaben die<br />
Arbeitskarten aus und führten<br />
Beratungen zur Berufswahl durch.
Das Materialamt und die Leihstelle (2<br />
Helfer/<strong>in</strong>nen, 4 K<strong>in</strong><strong>der</strong>) waren im<br />
Lagerhaus des Abenteuerspielplatzes<br />
und <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em Bauwagen untergebracht.<br />
Hier konnten die Betriebe gegen Gusti<br />
die benötigten Lebensmittel o<strong>der</strong> Bastelund<br />
Werkmaterial kaufen sowie sich<br />
gegen e<strong>in</strong>e Leihmarke Werkzeug und<br />
Ausstattungsgegenstände ausleihen.<br />
Lohnstelle, F<strong>in</strong>anzamt, Bank und<br />
Betriebskasse (2 Helfer/<strong>in</strong>nen, 12<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>) sorgten für den reibungslosen<br />
Geldkreislauf. Die hier arbeitenden<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong> mussten gut rechnen können,<br />
waren sie doch für den reibungslosen<br />
Geldkreislauf und e<strong>in</strong>e korrekte<br />
Kassenführung zuständig.<br />
F<strong>in</strong>anzbeamt<strong>in</strong>nen bei <strong>der</strong> Arbeit<br />
Das Wahlamt (1 Helfer/<strong>in</strong>, 5 K<strong>in</strong><strong>der</strong>)<br />
war nur zur Vorbereitung und<br />
Durchführung <strong>der</strong> Wahlen besetzt.<br />
Aufgabe war die Hilfe bei <strong>der</strong> Suche<br />
nach Kandidaten/<strong>in</strong>nen, bei<br />
Organisation und Durchführung <strong>der</strong><br />
Wahl sowie <strong>der</strong> Stimmenauszählung.<br />
Das Ordnungsamt (3 Helfer/<strong>in</strong>nen, 14<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>) war vom Aufgabenbereich und<br />
<strong>der</strong> Zahl <strong>der</strong> Mitarbeiter/<strong>in</strong>nen das<br />
größte Amt. Aufgaben waren u.a. die<br />
Müllsammlung für den gesamten Platz,<br />
die Führersche<strong>in</strong>stelle, <strong>in</strong> <strong>der</strong> die<br />
Fahrradprüfungen abgelegt werden<br />
konnten sowie das Gesundheitsamt,<br />
das die Betriebe auf Sauberkeit und<br />
Mülltrennung kontrollierte. Für die<br />
Sicherheit <strong>der</strong> aufgestellten Zelte,<br />
Buden und Pavillons sorgte ebenfalls<br />
10<br />
das Ordnungsamt ebenso wie für die<br />
Genehmigung neuer Betriebe<br />
.<br />
Arbeitskolonne des Ordnungsamtes<br />
Dem Ordnungsamt angeglie<strong>der</strong>t war das<br />
Fundbüro, <strong>in</strong> dem liegen gebliebene<br />
Jacken, Bürgerausweise o<strong>der</strong> an<strong>der</strong>e<br />
verlorene Gegenstände von ihren<br />
Besitzern wie<strong>der</strong> abgeholt werden<br />
konnten. Hier konnten aber auch<br />
persönliche Gegenstände, wie etwa<br />
Rucksäcke, zur Aufbewahrung<br />
abgegeben werden.<br />
Untergebracht waren all diese Ämter im<br />
„Rathaus“, e<strong>in</strong>em 8x12 m großen, von<br />
Stellwänden unterteilten Zelt.<br />
Das Kulturamt (1 Helfer/<strong>in</strong>, 5 K<strong>in</strong><strong>der</strong>)<br />
hatte die Aufgabe das kulturellen<br />
Angebote <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt zu<br />
koord<strong>in</strong>ieren. K<strong>in</strong>o, e<strong>in</strong>e Theatergruppe,<br />
Discoveranstaltungen etc. mussten<br />
koord<strong>in</strong>iert und organisiert werden.<br />
Das Umweltamt (2 Helfer/<strong>in</strong>nen, 2<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>) <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt wurde zwei<br />
Zivildienstleistenden des Umweltamtes<br />
<strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong> mit betreut. Die<br />
Mitarbeiter klärten die Betriebe <strong>der</strong><br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt über Mülltrennung auf,<br />
machten Umfragen zu Umweltthemen,<br />
bestimmten Pflanzen und Kle<strong>in</strong>tiere,<br />
suchten nach seltenen Pflanzen und<br />
nahmen zusammen mit an<strong>der</strong>en K<strong>in</strong><strong>der</strong>n<br />
an den von Umweltpädagogen geführten<br />
Exkursionen <strong>in</strong> die nähere Umgebung<br />
teil. Standort des Umweltamtes war e<strong>in</strong><br />
Bauwagen.
Vortrag e<strong>in</strong>es Imkers vor dem Umweltamt<br />
Produktion<br />
Zum Arbeitebereich Produktion gehören<br />
die vorhandenen Handwerksbetriebe.<br />
Auftrag des Bauunternehmers (1<br />
Helfer/<strong>in</strong>, 5 K<strong>in</strong><strong>der</strong>) war <strong>der</strong> Bau und<br />
<strong>der</strong> Erhalt von Holzhütten für neu zu<br />
gründende Betriebe. Nach Auftrag des<br />
E<strong>in</strong>wohnermeldeamtes wurden aber<br />
auch Absperrungen für den E<strong>in</strong>gang<br />
gebaut.<br />
Die Glasmalerei (1 Helfer/<strong>in</strong>, 4 K<strong>in</strong><strong>der</strong>)<br />
wurde erstmals bei dieser K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt<br />
e<strong>in</strong>gerichtet. Nach zuvor kopierten o<strong>der</strong><br />
entworfenen Vorlagen werden zunächst<br />
Gläser mit dem Logo o<strong>der</strong> Schriftzug<br />
von August<strong>in</strong>-<strong>Junior</strong> bemalt, auf Wunsch<br />
auch mit Namenszug <strong>der</strong> Bürger.<br />
Die Deko-Werkstatt (1 Helfer/<strong>in</strong>, 4<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>) erstellte Dekorationsmaterial<br />
für Geschäfte und Betriebe, z. B.<br />
Serviettenr<strong>in</strong>ge für den Elterngarten,<br />
Menü- und Preislisten, Fensterbil<strong>der</strong>,<br />
Hampelmänner...<br />
Die Schre<strong>in</strong>erei (1 Helfer/<strong>in</strong>, 5 K<strong>in</strong><strong>der</strong>)<br />
war untergebracht <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em zur<br />
Holzwerkstatt ausgebauten Bauwagen<br />
des Abenteuerspielplatzes. Hier wurden<br />
für alle Betreibe notwendige<br />
Gegenstände aus Holz angefertigt<br />
(Wahlurnen, Kassen, Briefkästen,<br />
Spielbretter etc.)<br />
11<br />
Die Spielzeugwerkstatt (1 Helfer/<strong>in</strong>, 4<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>) produzierte <strong>in</strong> Zusammenarbeit<br />
mit <strong>der</strong> Schre<strong>in</strong>erei Gesellschaftspiele für<br />
das Spielekaffee.sowie an<strong>der</strong>es<br />
Spielzeug wie Watschelenten, Nicktiere,<br />
Schneekugeln...<br />
Die Schil<strong>der</strong>malerei (1 Helfer/<strong>in</strong>, 4<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>) fertigte die für die Betriebe<br />
wichtigen Firmenschil<strong>der</strong> an. Auch<br />
sonstige Aufträge, wie das Anmalen von<br />
Trennwänden o<strong>der</strong> Pavillon-Wänden aus<br />
Holz waren für die Maler/<strong>in</strong>nen ke<strong>in</strong>e<br />
Schwierigkeit.<br />
Beim Juwelier (1 Helfer/<strong>in</strong>, 4 K<strong>in</strong><strong>der</strong>)<br />
entstanden Ketten, Haarspangen,<br />
Armbän<strong>der</strong> und R<strong>in</strong>ge aus den<br />
verschiedensten Materialien. Der<br />
Pavillon diente nicht nur zur Produktion<br />
son<strong>der</strong>n war gleichzeitig auch<br />
Verkaufsstand. Es wurden aber auch<br />
Aufträge des Beauty-Shops ausgeführt.<br />
Beim Juwelier<br />
In <strong>der</strong> Schnei<strong>der</strong>ei (1 Helfer/<strong>in</strong>, 4<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>) gab es für die Betriebe Kittel,<br />
Schürzen, Hemden als Dienstkleidung.<br />
Hier wurden Anproben vorgenommen<br />
und mit Hilfe von Stoffmalfarben Labels<br />
auf die Dienstkleidung gemalt.<br />
In <strong>der</strong> Gärtnerei (1 Helfer/<strong>in</strong>, 4 K<strong>in</strong><strong>der</strong>)<br />
gab es neben gestifteten Topfblumen zur<br />
Dekoration von Betriebe und Büros auch<br />
Dekorationsgegenstände hergestellte.<br />
Renner war <strong>der</strong> „Gras-Maxe“.
Dienstleistung<br />
Im Bereich <strong>der</strong> Dienstleistung und<br />
Versorgung gab es ebenfalls e<strong>in</strong>e Fülle<br />
von Tätigkeitsfel<strong>der</strong>n für die<br />
Teilnehmer/<strong>in</strong>nen <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt.<br />
Im Zelt des Beauty-Shops (1 Helfer/<strong>in</strong>,<br />
3 K<strong>in</strong><strong>der</strong>) wurden die Kunden/<strong>in</strong>nen<br />
geschm<strong>in</strong>kt, parfümiert, Haare gesteckt,<br />
Strähnchen gefärbt und Locken<br />
e<strong>in</strong>gedreht. Nicht nur die K<strong>in</strong><strong>der</strong> son<strong>der</strong>n<br />
auch die jugendlichen und erwachsenen<br />
Betreuer/<strong>in</strong>nen nutzten die kreativen<br />
und ausgefallenen Ideen, die von den<br />
Mitarbeiter/<strong>in</strong>nen <strong>in</strong> ihrem Zelt<br />
fachkundig umgesetzt wurden.<br />
Strähnchen flechten im Beauty-Shop<br />
Der Pavillon des Taxi- und<br />
Kurierdienstes (1 Helfer/<strong>in</strong>, 3 K<strong>in</strong><strong>der</strong>)<br />
stand unmittelbar neben dem <strong>der</strong> Post.<br />
Beide Betriebe arbeiteten auch oft<br />
zusammen, die Kassen wurden jedoch<br />
getrennt geführt.<br />
Aufgaben waren neben dem Austragen<br />
<strong>der</strong> Post und dem Transport von<br />
Personen und Gegenständen mit den<br />
vorhandenen Handkarren, Botengänge<br />
für Betriebe o<strong>der</strong> für Betreuer/<strong>in</strong>nen und<br />
Organisatoren, das Ausrufen von<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>n, <strong>der</strong>en Eltern im Elterngarten<br />
warteten und vor allem <strong>der</strong><br />
Rücktransport <strong>der</strong> Arbeitskarten aus <strong>der</strong><br />
Lohnstelle zum Arbeitsamt.<br />
E<strong>in</strong>e zentrale Stelle hatte <strong>der</strong><br />
Spüldienst (1 Helfer/<strong>in</strong>, 3 K<strong>in</strong><strong>der</strong>) <strong>in</strong><br />
se<strong>in</strong>em Pavillon mit Wasseranschluss.<br />
Alle Nutzgegenstände, wie Schüsseln,<br />
12<br />
Töpfe o<strong>der</strong> Becher <strong>der</strong> e<strong>in</strong>zelnen<br />
Betriebe wurden hier gespült und gegen<br />
e<strong>in</strong> Entgelt wie<strong>der</strong> den jeweiligen<br />
Betrieben zurück gegeben<br />
Die Touristen<strong>in</strong>formation (1 Helfer/<strong>in</strong>,<br />
3 K<strong>in</strong><strong>der</strong>) war zuständig für die<br />
Elternführungen, half aber auch K<strong>in</strong><strong>der</strong>n<br />
bei <strong>der</strong> Suche nach Betrieben und<br />
Ämtern. Mehrmals täglich wurden Eltern<br />
und an<strong>der</strong>e <strong>in</strong>teressierte Erwachsene<br />
von K<strong>in</strong><strong>der</strong>n über das Aktionsgelände<br />
geführt und alle Fragen beantwortet. Da<br />
den Erwachsenen <strong>der</strong> Zutritt zur<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt (außer zum Elterngarten)<br />
untersagt war, waren die Führungen für<br />
sie <strong>der</strong> e<strong>in</strong>zige Weg, die K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt<br />
kennen zu lernen. Oft waren mehrere<br />
Führungen gleichzeitig unterwegs.<br />
Untergebracht war die Touristen<strong>in</strong>formation<br />
<strong>in</strong> e<strong>in</strong>er Holzbude.<br />
Versorgung<br />
Die wichtigsten Versorgungsbetriebe<br />
waren die Bäckerei (1 Helfer/<strong>in</strong>, 5<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>), <strong>in</strong> <strong>der</strong> selbst gebackene<br />
Kuchen und Muff<strong>in</strong>s angeboten wurden,<br />
<strong>der</strong> Getränkeshop (1 Helfer/<strong>in</strong>, 2<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>) mit se<strong>in</strong>em Angebot an Wasser<br />
mit und ohne „Geschmack“ und <strong>der</strong><br />
Imbiss (1 Helfer/<strong>in</strong>, 4 K<strong>in</strong><strong>der</strong>). Doch<br />
auch <strong>der</strong> Süßwaren-Laden (1 Helfer/<strong>in</strong>,<br />
4 K<strong>in</strong><strong>der</strong>) mit se<strong>in</strong>em Angebot an selbst<br />
gefertigten Süßigkeiten sowie die<br />
Karibik-Bar (1 Helfer/<strong>in</strong>, 4 K<strong>in</strong><strong>der</strong>), die<br />
mit leckeren exotischen Säften und<br />
selbst hergestelltem Obstsalat<br />
aufwartete gehörten <strong>in</strong> diesen<br />
Arbeitsbereich. Der Karibik-Bar war das<br />
Spielecafé angeglie<strong>der</strong>t, <strong>in</strong> dem<br />
Gesellschaftsspiele ausgeliehen werden<br />
konnten.<br />
Medien<br />
Die Medien waren von vornhere<strong>in</strong> e<strong>in</strong><br />
zentraler Bereich von „August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong>“.<br />
Für die Unterbr<strong>in</strong>gung standen e<strong>in</strong><br />
umgebauter L<strong>in</strong>ienbus sowie zwei<br />
angemietete Büroconta<strong>in</strong>er zur<br />
Verfügung.
Der TV-Sen<strong>der</strong> (2 Helfer, 5 K<strong>in</strong><strong>der</strong>) war<br />
<strong>in</strong> e<strong>in</strong>em Büro-Conta<strong>in</strong>er untergebracht<br />
und mit zwei Videokameras sowie e<strong>in</strong>em<br />
Videorecor<strong>der</strong> für den Videoschnitt<br />
ausgestattet.<br />
Aufgabe war die D<strong>okum</strong><strong>entation</strong> <strong>der</strong><br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt. Zu e<strong>in</strong>em festen Bestandteil<br />
<strong>der</strong> täglichen Bürgerversammlung wurde<br />
<strong>der</strong> von den Redakteuren/<strong>in</strong>nen erstellte<br />
Videobericht über den Tag <strong>in</strong> <strong>der</strong><br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt. Es wurden auch Interviews<br />
geführt o<strong>der</strong> Werbeblöcke gedreht.<br />
Das K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt-Radio war mit Technik<br />
und Redaktion (1 Helfer, 3 K<strong>in</strong><strong>der</strong>) <strong>in</strong><br />
e<strong>in</strong>em Büroconta<strong>in</strong>er untergebracht.<br />
Über die Beschallungsanlage konnte<br />
täglich e<strong>in</strong>e Radiosendung mit<br />
Veranstaltungsh<strong>in</strong>weisen, Musik,<br />
Nachrichten, Suchmeldungen und<br />
Werbung ausgestrahlt werden.<br />
Die Internet-Redaktion (1 Helfer, 4<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>) war im Medien-Bus<br />
untergebracht. Sie hatte die Aufgabe die<br />
Seite “Stadtschreiber & Co.““ und das<br />
Gästebuch <strong>der</strong> Internet-Seite<br />
www.august<strong>in</strong>-junior.de zu erstellen und<br />
zu aktualisieren.<br />
Die Redaktion <strong>der</strong> Zeitung (1 Helfer, 4<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>) war ebenfalls im Medienbus<br />
untergebracht. Ihre Aufgabe war die<br />
tägliche Herausgabe e<strong>in</strong>er Zeitung<br />
„August<strong>in</strong>-<strong>Junior</strong>-News“ mit Berichten,<br />
Infos und Werbung für die Betriebe <strong>in</strong><br />
August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong>.<br />
Die nicht ausreichende Ausstattung <strong>der</strong><br />
Hardware (z.T. alte PC`s ohne CD-<br />
ROM-Laufwerke, defekte<br />
Diskettenlaufwerke sowie fehlende<br />
Vernetzung) erschwerten das effektive<br />
Arbeiten <strong>der</strong> Redaktionen und vor allem<br />
die zeitnahe Veröffentlichung <strong>der</strong><br />
Internet-Seiten.<br />
Ergänzt wurde <strong>der</strong> Bereich Medien<br />
durch e<strong>in</strong>en Foto-Designer (1 Helfer/<strong>in</strong>,<br />
3 K<strong>in</strong><strong>der</strong>), <strong>der</strong> ausgestattet mit zwei<br />
digitalen Fotokameras Aufnahmen im<br />
Auftrag <strong>der</strong> Zeitungs- und <strong>der</strong><br />
Internetredaktion machte o<strong>der</strong><br />
13<br />
Privataufträge von Bürgern durchführte,<br />
die hier ihre zum Teil verfremdete Fotos<br />
<strong>in</strong> schönen Schmuckrahmen kaufen<br />
konnten.<br />
Freizeit<br />
Aus den Erfahrungen <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>städte<br />
1998 und 2000, <strong>in</strong> denen die<br />
teilnehmenden K<strong>in</strong><strong>der</strong> hauptsächlich<br />
dem Geldverdienen nachg<strong>in</strong>gen und<br />
weniger die Freizeitbeschäftigungen<br />
nutzten, sollte <strong>der</strong> Freizeitbereich<br />
verstärkt werden. Neben K<strong>in</strong>ofilmen<br />
sollten Ausflüge, Angebote <strong>der</strong><br />
Volkshochschule und e<strong>in</strong> Spielkas<strong>in</strong>o<br />
den K<strong>in</strong><strong>der</strong>n e<strong>in</strong>e Reihe von<br />
Möglichkeiten <strong>der</strong> Freizeitgestaltung<br />
geben. Neu war 2002 die Spielothek.<br />
H<strong>in</strong>zu kamen wie<strong>der</strong> Angebote des<br />
Umweltamtes, die neben dem<br />
thematischen Bezug auch e<strong>in</strong>en hohen<br />
Freizeitwert hatten sowie Aktionen <strong>der</strong><br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>kirche, die das Freizeitangebot<br />
abgerundet.<br />
Die K<strong>in</strong>ovorführungen fanden <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em<br />
abgedunkelten Zelt statt. Mittels e<strong>in</strong>es<br />
Videoprojektors wurden täglich e<strong>in</strong> o<strong>der</strong><br />
zwei Filme auf e<strong>in</strong>er Großle<strong>in</strong>wand<br />
gezeigt. Zuständig für das Programm<br />
den Kartenverkauf und die Vorführung<br />
war das Kulturamt.<br />
Beim Theater (1 Helfer/<strong>in</strong>) wurden<br />
Schauspieler je nach Nachfrage<br />
e<strong>in</strong>gestellt. Täglich konnte e<strong>in</strong>e<br />
Theateraufführung durchgeführt werden.<br />
Für die Organisation war ebenfalls das<br />
Kulturamt zuständig.<br />
Auf <strong>der</strong> Bühne
Auch das Fitness-Studio (1 Helfer/<strong>in</strong>, 4<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>) ermöglichte aktive<br />
Freizeitgestaltung. E<strong>in</strong> Trimmrad, e<strong>in</strong><br />
Bauch-weg-Tra<strong>in</strong>er und an<strong>der</strong>e Geräte<br />
standen für alle Interessenten <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em<br />
Zelt bereit.<br />
Die Ausflüge des Reisebüros (1<br />
Helfer/<strong>in</strong>, 4 K<strong>in</strong><strong>der</strong>) führten aus <strong>der</strong><br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt heraus unter an<strong>der</strong>em zu<br />
e<strong>in</strong>er Keks-Fabrik, zu e<strong>in</strong>er Fischzucht,<br />
zur Polizei und zur Feuerwehr, zu e<strong>in</strong>em<br />
Fotolabor und zu Radio Bonn/Rhe<strong>in</strong>-<br />
Sieg,<br />
Besuch bei Radio Bonn / Rhe<strong>in</strong>-Sieg<br />
Im Rundzelt des Spielkas<strong>in</strong>o (1 Helfer,<br />
4 K<strong>in</strong><strong>der</strong>) erwartete e<strong>in</strong> Glücksrad,<br />
Karten- und Geschicklichkeitsspiele die<br />
Kunden und <strong>in</strong> <strong>der</strong> Spielothek (1<br />
Helfer, 4 K<strong>in</strong><strong>der</strong>) konnten die K<strong>in</strong><strong>der</strong><br />
zeitlich begrenzt ausgewählte<br />
Videospiele spielen.<br />
Auch das <strong>der</strong> Karibik-Bar angeglie<strong>der</strong>te<br />
Spielecafé ermöglichte e<strong>in</strong>e aktive<br />
Freizeitgestaltung.<br />
An den beiden Sonntagen wurde e<strong>in</strong>e<br />
Lotterie und e<strong>in</strong> B<strong>in</strong>go-Spiel<br />
organisiert.<br />
Zeitweise wurde e<strong>in</strong>e 10 Meter lange<br />
Rollenrutsche geöffnet. Auch hier<br />
konnten die K<strong>in</strong><strong>der</strong> sich <strong>in</strong> <strong>der</strong> Freizeit<br />
beschäftigen. Weitere Freizeitangebote<br />
waren unter an<strong>der</strong>en <strong>der</strong> Zirkus-<br />
Workshop mit e<strong>in</strong>er Aufführung am<br />
Abschlusstag und zwei Trommel-<br />
Workshops.<br />
Das Fußballturnier <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt<br />
nahm fast schon Ausmaße e<strong>in</strong>er WM<br />
an. In <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt lief am Turniertag<br />
jedenfalls fast nichts mehr (an<strong>der</strong>es).<br />
14<br />
Zirkusaufführung am Abschlusstag<br />
Nicht alle Freizeitbereiche wurden jedoch<br />
ausreichend genutzt. Vor allem das<br />
Spielkas<strong>in</strong>o wurde kaum genutzt<br />
während K<strong>in</strong>o und Spielothek immer gut<br />
besucht waren. Zur Teilnahme an den<br />
Ausflügen mussten die K<strong>in</strong><strong>der</strong> oft<br />
überredet werden, waren im Anschluss<br />
aber von <strong>der</strong> Fahrt begeistert<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>kirche<br />
Auch die K<strong>in</strong><strong>der</strong>kirche (3 Helfer/<strong>in</strong>nen,<br />
2-5 K<strong>in</strong><strong>der</strong>) trat als Arbeitgeber auf.<br />
Neben dem gewählten Pastor bzw.<br />
Pastor<strong>in</strong>, gehörten Pfarrsekretär/<strong>in</strong> und<br />
Küster/<strong>in</strong> zum Kernteam, das im<br />
Kirchenzelt, <strong>in</strong> <strong>der</strong> Dombauhütte und im<br />
Pfarrbüro arbeitetet.<br />
Zu den Aufgaben gehörten die<br />
Betreuung von erschöpften K<strong>in</strong><strong>der</strong>n und<br />
Helfer/<strong>in</strong>nen, Entspannungsangebote,<br />
Arbeitslosen<strong>in</strong>itiativen, Armenspeisung,<br />
Hochzeiten und die Vorbereitung <strong>der</strong><br />
sonntäglichen Gottesdienste. Aber auch<br />
Kreativangebote (Kirchenfenster-Malerei,<br />
Instrumentenbau) sowie Chor- und<br />
Orchesterproben für den Gottesdienst<br />
wurden durchgeführt.
Das Betreuer/<strong>in</strong>nen-Konzept<br />
E<strong>in</strong>e Ferienaktion dieser Komplexität<br />
benötigt e<strong>in</strong>e Vielzahl ausreichend<br />
geschulter Helfer/<strong>in</strong>nen.<br />
Von Beg<strong>in</strong>n an wurde <strong>in</strong> <strong>der</strong> Konzeption<br />
festgelegt, dass die K<strong>in</strong><strong>der</strong> über die<br />
Entwicklung <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt entscheiden<br />
und viele Bereiche <strong>in</strong> eigener Regie<br />
übernehmen sollten. Die Aufgabe <strong>der</strong><br />
jugendlichen und erwachsenen Helfer/<strong>in</strong>nen<br />
besteht neben <strong>der</strong> notwendigen Aufsicht<br />
dar<strong>in</strong>, K<strong>in</strong><strong>der</strong> <strong>in</strong>s Spiel e<strong>in</strong>zuführen, ihnen<br />
notwendige Grundkompetenzen (z.B. <strong>in</strong><br />
Berufen) zu vermitteln, sie zu Eigenaktivität<br />
anzuregen und sie bei <strong>der</strong> Umsetzung von<br />
Ideen zu unterstützen.<br />
E<strong>in</strong> zweite wichtige konzeptionelle<br />
Grundentscheidung war die E<strong>in</strong>b<strong>in</strong>dung<br />
„<strong>in</strong>ternationaler“ Betreuer/<strong>in</strong>nen. Hierzu<br />
wurde schon bei <strong>der</strong> ersten K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt<br />
1998 Kontakt zum „Internationalen<br />
Jugendgeme<strong>in</strong>schaftsdienst“ (IJGD) <strong>in</strong> Bonn<br />
aufgenommen und e<strong>in</strong> <strong>in</strong>ternationales<br />
Workcamp mit 15 Jugendlichen an die<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt angebunden.<br />
Auswahl <strong>der</strong> Betreue/<strong>in</strong>nen<br />
Grundsätzlich müssen die Betreuer<br />
m<strong>in</strong>destens 16 Jahre alt se<strong>in</strong> und Interesse<br />
und Spaß an <strong>der</strong> Arbeit mit K<strong>in</strong><strong>der</strong>n haben.<br />
Die Werbung möglicher Betreuer/<strong>in</strong>nen<br />
erfolgte durch:<br />
- öffentliche Ausschreibung<br />
- persönliche und berufliche Kontakte<br />
- Kontakte zu Schülern und Studente über<br />
Pädagogikkurse und Uni<br />
- Projektanmeldung beim IJGD<br />
Bewerber/<strong>in</strong>nen wurden zu e<strong>in</strong>em<br />
Informationstreffen mit folgendem Inhalt<br />
e<strong>in</strong>geladen:<br />
- Präs<strong>entation</strong> <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt zur<br />
Erst<strong>in</strong>formation und Motivation<br />
- Vorstellung <strong>der</strong> Erwartungen und<br />
Anfor<strong>der</strong>ungen<br />
- Klärung <strong>der</strong> Eignung im Blick auf<br />
persönliche Befähigung (Kle<strong>in</strong>gruppen)<br />
- Ausfüllen e<strong>in</strong>es Personal- und<br />
„Motivations“-Bogens<br />
Persönlicher E<strong>in</strong>zelkontakt, um Anliegen <strong>der</strong><br />
Bewerber/<strong>in</strong>nen zu besprechen.<br />
Die weiterh<strong>in</strong> Interessierten schickten ihre<br />
verb<strong>in</strong>dliche Zusagen 14 Tage nach dem<br />
Info-Treffen an die Projektgruppe.<br />
15<br />
Die Auswahlkriterien für e<strong>in</strong>e Zusage<br />
ergaben sich aus dem E<strong>in</strong>druck des<br />
Kle<strong>in</strong>gruppengesprächs, sowie aus<br />
Personalbogen und Motivationszettel. E<strong>in</strong><br />
beson<strong>der</strong>es Kriterium war die Bewährung bei<br />
früheren, ähnlichen Projekten. Zudem<br />
wurden folgende Anfor<strong>der</strong>ungen gestellt:<br />
Flexibilität: Die Betreuer/<strong>in</strong>nen sollten<br />
flexibel se<strong>in</strong>, um sich <strong>in</strong> verschiedenen<br />
Arbeitsbereichen gegenseitig ergänzen<br />
und unterstützen zu können. Sie müssen<br />
flexibel auf das reagieren, was die K<strong>in</strong><strong>der</strong><br />
eigenständig <strong>in</strong>s Spiel e<strong>in</strong>br<strong>in</strong>gen.<br />
Eigenständigkeit: Die Betreuer/<strong>in</strong>nen<br />
übernehmen Verantwortung für e<strong>in</strong>en<br />
Bereich, z.B. e<strong>in</strong>en Betrieb, und führen die<br />
Vorbereitungen (Material, Fragen zur<br />
Anleitung und zum Motivieren <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>)<br />
eigenständig durch. Hier müssen<br />
Entscheidungen alle<strong>in</strong>e getroffen werden,<br />
damit das Spiel nicht <strong>in</strong>s Stocken gerät.<br />
Zuverlässigkeit: Die Arbeit ist leichter und<br />
für alle zufrieden stellend, wenn man sich<br />
aufe<strong>in</strong>an<strong>der</strong> verlassen kann. Dazu trägt<br />
je<strong>der</strong> Betreuer bei, <strong>in</strong> dem er Sorge trägt<br />
se<strong>in</strong>e Aufgaben zuverlässig auszuführen.<br />
Reflexive Kompetenz: In regelmäßigen<br />
Treffen wird die Arbeit reflektiert. Dies<br />
erfor<strong>der</strong>t die Bereitschaft sich und die<br />
Arbeit kritisch zu betrachten. Es können<br />
eigene Fragen besprochen und von den<br />
an<strong>der</strong>en Unterstützung geholt werden.<br />
Außerdem werden Situationen aus <strong>der</strong><br />
Praxis reflektiert. Die Betreuer/<strong>in</strong>nen<br />
erweitern so die eigenen Kompetenzen.<br />
Bewerber/<strong>in</strong>nen, die e<strong>in</strong>e Zusage erhielten,<br />
bekamen e<strong>in</strong>en Vertrag, <strong>in</strong> <strong>der</strong> neben den<br />
beiden Wochen <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt auch die<br />
Mithilfe für e<strong>in</strong>e Woche beim Auf- o<strong>der</strong><br />
Abbau sowie das Honorar vere<strong>in</strong>bart war.<br />
Aufgaben <strong>der</strong> Betreuer/<strong>in</strong>nen<br />
Die Betreuer/<strong>in</strong>nen sollen den K<strong>in</strong><strong>der</strong>n die<br />
Spielidee vermitteln, ihnen die nötige<br />
Unterstützung gewähren und mit den<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>n e<strong>in</strong> s<strong>in</strong>nvolles Programm gestalten.<br />
Konkret bedeutet dies, dass die Betreuer<br />
sich für e<strong>in</strong>e Woche e<strong>in</strong>en festen<br />
Aufgabenbereich (nach ihren eigenen<br />
Vorlieben und Begabungen) aussuche und<br />
hierfür Angebote und Ideen entwickeln und<br />
Materiallisten anfertigen.<br />
Neben dieser Aufgabe im eigenen „Job“<br />
müssen die Betreuer sich auch an Diensten<br />
<strong>in</strong>nerhalb <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt beteiligen.
- Mithilfe bei <strong>der</strong> Essensausgabe<br />
- Mittagspausen-Aufsicht<br />
- Aufsicht und Sicherung <strong>der</strong> Ordnung auf<br />
dem Platz<br />
- Auf- und Abbauarbeiten<br />
Schulung <strong>der</strong> Betreuer<br />
E<strong>in</strong>e Betreuerschulung ist gerade im Falle<br />
von August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong> unumgänglich. Auch<br />
Jugendliche, die e<strong>in</strong>e große Ferienaktions-<br />
Erfahrung haben, müssen auf die<br />
Beson<strong>der</strong>heiten August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong>s vorbereitet<br />
werden. Das Gel<strong>in</strong>gen <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt<br />
hängt vom ihrem E<strong>in</strong>satz und ihren<br />
Fähigkeiten ab. Das Vorbereitungsteam gibt<br />
zu Beg<strong>in</strong>n <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt bewusst die<br />
Verantwortung für e<strong>in</strong>zelne Teilbereiche ab.<br />
Wegen <strong>der</strong> Fülle <strong>der</strong> Betriebe und Betreuer<br />
ist es kaum möglich umfangreich <strong>in</strong>s<br />
Geschehen e<strong>in</strong>zugreifen. Daher muss das<br />
Vorbereitungsteam sicher se<strong>in</strong>, dass die<br />
Spielidee und alle weiteren Eckdaten den<br />
Betreuern klar s<strong>in</strong>d und sie den täglichen<br />
Aufgaben selbständig gewachsen s<strong>in</strong>d.<br />
Vor diesem H<strong>in</strong>tergrund ergibt sich für die<br />
Betreuerschulung 2002 folgen<strong>der</strong> Inhalt:<br />
- Rechten und Pflichten von Betreuern<br />
- theoretische Erklärung <strong>der</strong> Spielidee<br />
- Erproben <strong>der</strong> Spielidee im Rollenspiel<br />
- Zuordnung <strong>der</strong> Arbeitsfel<strong>der</strong><br />
- Gelegenheit zu ersten Planungen<br />
Da die Jugendlichen des IJGD (auf <strong>der</strong>en<br />
Auswahl ke<strong>in</strong> E<strong>in</strong>fluss besteht) erst kurz vor<br />
Beg<strong>in</strong>n <strong>der</strong> Aktion e<strong>in</strong>trafen, wurde für diese<br />
e<strong>in</strong>e eigene Schulung durchgeführt, bei <strong>der</strong><br />
auch später h<strong>in</strong>zu gestoßene Helfer/<strong>in</strong>nen<br />
(vor allem des Jugendrotkreuzes)<br />
teilnahmen.<br />
Begleitung <strong>der</strong> Vorbereitung<br />
Im Anschluss an die Schulung wurden die<br />
Betreuer/<strong>in</strong>nen bei ihrer Vorbereitung durch<br />
die Mitglie<strong>der</strong> <strong>der</strong> AG Betreuung <strong>in</strong><br />
geeigneter Form beraten und unterstützt<br />
Etwa e<strong>in</strong>en Monat vor Beg<strong>in</strong>n <strong>der</strong> Aktion,<br />
erfolgte e<strong>in</strong>e Erfolgskontrolle <strong>der</strong><br />
Vorbereitung, um gegebenenfalls helfen zu<br />
können.<br />
Regelmäßige Reflexion<br />
Während <strong>der</strong> Aktion ist e<strong>in</strong>e regelmäßige<br />
tägliche Möglichkeit zu Beratung und<br />
Reflexion <strong>der</strong> Betreuer/<strong>in</strong>nen notwendig, um<br />
arbeitsfähig zu bleiben und die Freude am<br />
Engagement zu erhalten. Neben <strong>in</strong>formellen<br />
und kurzfristig verabredeten Kontakten<br />
16<br />
sorgte die AG für e<strong>in</strong>e zeitlich befristete<br />
(max. e<strong>in</strong>stündige) methodisch vorbereitete<br />
Runde nach <strong>der</strong> Verabschiedung <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>.<br />
Die Runde bot e<strong>in</strong> Forum für allgeme<strong>in</strong>en<br />
Austausch, Kritik, Anregungen u. Planungen<br />
für den Folgetag. Die Betreuer/<strong>in</strong>nen trafen<br />
sich auf ihrer Arbeitsebene, entsprechend<br />
den fünf Arbeitsbereichen <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt,<br />
für die jeweils e<strong>in</strong> Projektgruppen-Mitglied<br />
zuständig war und als Ansprechpartner zur<br />
Verfügung stand.<br />
Motivationsför<strong>der</strong>ung<br />
Im Verlauf <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt muss den<br />
Projektmitarbeiter/<strong>in</strong>nen und Betreuer/<strong>in</strong>nen<br />
Gelegenheit zu Motivationsauffrischung,<br />
Erholung und persönlichen Kontakt<br />
untere<strong>in</strong>an<strong>der</strong> gegeben werden. Dies sollte<br />
e<strong>in</strong> geme<strong>in</strong>sames Anliegen se<strong>in</strong> und<br />
entsprechend sollte es Freiräume zu<br />
Eigen<strong>in</strong>itiative aller Beteiligten geben.<br />
Bei laufen<strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt ist e<strong>in</strong>e gerechte<br />
Pausenregelung wichtig, vor allem, da<br />
gleichzeitig die Aufsicht über die K<strong>in</strong><strong>der</strong> <strong>in</strong><br />
<strong>der</strong> Mittagspause gewährleistet se<strong>in</strong> muss.<br />
Außer <strong>der</strong> Mittagspause bot die K<strong>in</strong><strong>der</strong>kirche<br />
Möglichkeiten für e<strong>in</strong>e kurze Auszeit und<br />
Erholungspause.<br />
Das die K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt auch an den beiden<br />
Wochenenden geöffnet war, war montags<br />
für die Betreuer/<strong>in</strong>nen frei.<br />
Angebote zur Motivationsför<strong>der</strong>ung waren:<br />
- geme<strong>in</strong>same Fete zur Halbzeit<br />
- abendliche Treffen auf dem Gelände<br />
- Gelegenheit zu Abschlussfeten<br />
Dabei sollte jedoch darauf geachtet werden,<br />
dass abendliche Feiern ke<strong>in</strong>en nachteiligen<br />
E<strong>in</strong>fluss auf die Aufmerksamkeit und<br />
E<strong>in</strong>satzfähigkeit am Folgetag haben.<br />
Term<strong>in</strong>e sollten daher vor freie Tage gelegt<br />
werden.<br />
Spät abends auf dem Platz
Die Betreuergruppe 2002 bestand aus<br />
Jugendlichen vom IJDG und Helfern aus <strong>der</strong><br />
Region. Die Jugendlichen aus dem Ausland<br />
waren <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er Turnhalle unmittelbar neben<br />
dem Platz untergebracht und bedurften<br />
erfahrungsgemäß e<strong>in</strong>er Betreuung <strong>in</strong><br />
H<strong>in</strong>blick auf Organisation, E<strong>in</strong>gewöhnung<br />
und Sprachproblemen.<br />
Dennoch erwies sich die Beteiligung<br />
Jugendlicher aus an<strong>der</strong>en Län<strong>der</strong>n als<br />
positiv sowohl für die K<strong>in</strong><strong>der</strong>, die mit viel<br />
E<strong>in</strong>satz versuchten sprachliche Barrieren<br />
zu überw<strong>in</strong>den und nebenbei e<strong>in</strong>iges über<br />
die an<strong>der</strong>en Län<strong>der</strong> erfuhren, als auch für<br />
die Jugendlichen selbst, die Freundschaften<br />
knüpften, Sprachen auffrischten und<br />
ebenfalls viel vone<strong>in</strong>an<strong>der</strong> lernten.<br />
Aufgabe <strong>der</strong> Betreuer-AG<br />
Die Arbeitsgruppe <strong>in</strong>nerhalb <strong>der</strong><br />
Projektgruppe war Ansprechpartner für alle<br />
Belange rund um die Betreuer/<strong>in</strong>nen <strong>der</strong><br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt. Die Mitglie<strong>der</strong> <strong>der</strong> AG<br />
bemühten sich um ehrenamtliche Helfer,<br />
trafen e<strong>in</strong>e Auswahl und führten die<br />
Schulung durch.Sie berieten und begleiteten<br />
die Betreuer bei ihren Aufgaben während<br />
<strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt. Sie leiteten regelmäßige<br />
Besprechungen und Reflexionen. Dabei<br />
hatten sie sowohl organisatorische Belange<br />
im Blick, als auch die motivierenden<br />
Aspekte ehrenamtlicher Arbeit. Die Betreuer<br />
sollten Freude an <strong>der</strong> Arbeit haben und<br />
neben dem f<strong>in</strong>anziellen Gew<strong>in</strong>n aus dem<br />
Honorar auch e<strong>in</strong>en persönlichen Gew<strong>in</strong>n<br />
aus <strong>der</strong> Tätigkeit ziehen, zum Beispiel:<br />
- Spaß im Umgang mit K<strong>in</strong><strong>der</strong>n<br />
- Kompetenz im Umgang mit K<strong>in</strong><strong>der</strong>n<br />
- Leitungskompetenzen erweitern<br />
- soziale Kompetenzen erweitern<br />
Die AG will die ehrenamtlichen Betreuer<br />
qualifizieren. Ziel ist es nach dem Pr<strong>in</strong>zip<br />
„Lern<strong>in</strong>g by do<strong>in</strong>g“, dass ehrenamtliche<br />
Helfer soziale Kompetenzen entwickeln und<br />
sich weiterh<strong>in</strong> geme<strong>in</strong>wohlorientiert<br />
engagieren.<br />
17<br />
Weitere Fotos<br />
Besuch des <strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong>er Bürgermeisters<br />
Klaus Schumacher<br />
„Hochzeit“ <strong>in</strong> August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong><br />
Beim Gottesdienst
Herzlichen Dank !!!!<br />
Allen die an <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>stadt mitgemacht, organisiert, e<strong>in</strong>gekauft, überlegt, geplant,<br />
mitgearbeitet und gespendet haben, allen Helfer/<strong>in</strong>nen, Workcampler, Praktikant<strong>in</strong>nen,<br />
Zivis, den Mitarbeitern und Angestellten des städtischen Bauhofs und <strong>der</strong> an<strong>der</strong>en<br />
städtischen Ämtern und Fachdienste und den vielen Spen<strong>der</strong>n möchten wir an<br />
dieser Stelle noch e<strong>in</strong>mal<br />
Danke sagen!!!!<br />
Organisatoren, Helfer<strong>in</strong>nen und Helfer von August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong> 2002<br />
waren:<br />
Josune Alday Katr<strong>in</strong> Ludwig<br />
Aiago Altuna Tobias Maschke<br />
Beatrice Boulu Björn Meier<br />
Christ<strong>in</strong>e Beyer Christ<strong>in</strong>e Möser<br />
Anna Bitter Rolf Möser<br />
Thamar Brauer Anette Rogel<br />
Ute Braun Patrick Ruff<strong>in</strong>g<br />
Marie Christ Julian Schild<br />
Kathr<strong>in</strong> Diehl Daniela Schmid<br />
Elvira Dietz Stefanie Schmidt<br />
Klaus Engels Rouven Schmidt<br />
Baptiste Feyeux Amand Scholl<br />
Boris Halmann Nicole Schumacher<br />
Tamara He<strong>in</strong>ecke Rob<strong>in</strong> Schwake<br />
Carol<strong>in</strong> He<strong>in</strong>emann Thomas Schwake<br />
Maike H<strong>in</strong>kelmann Helena Shalychko<br />
Jennifer Hoppenstock Victoria Sippel<br />
Thibaut Husson Anett Smola<br />
Karel Juda Kathr<strong>in</strong> Symalla<br />
Indra Kasprzyk Lea Theveniaud<br />
Dorothee Kemper Nad<strong>in</strong>e Uhland<br />
Hans-Steffen K<strong>in</strong>d Sabr<strong>in</strong>a Uhland<br />
Kathar<strong>in</strong>a Kipp<strong>in</strong>g Davide Vara<br />
Rebecca Krönke Francois Vassout<br />
N<strong>in</strong>a Kuchenmeister Leonie Weber<br />
Arnaud Lim<strong>in</strong>ski Irmgard Wenner<br />
Tanja Lübke Nora Wohlfahrt<br />
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E<strong>in</strong> beson<strong>der</strong>er Dank an Petra Wolf<br />
und die Gruppe <strong>der</strong> Betreuer/<strong>in</strong>nen<br />
vom Deutschen Jugendrotkreuz,<br />
Ortsgruppe <strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong><br />
Für August<strong>in</strong> <strong>Junior</strong> 2002 o<strong>der</strong> die K<strong>in</strong><strong>der</strong>kirche haben gespendet:<br />
Geldspenden Badische Beamten Bank<br />
Sachspenden und<br />
Son<strong>der</strong>konditionen:<br />
Dekanatsrat <strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong><br />
Firma Polster Trösser, <strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong><br />
Firma Krämer und Mart<strong>in</strong>, <strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong><br />
Kreisjugendseelsorger<br />
Kreissparkasse Siegburg<br />
Lions-Club Bonn Rhe<strong>in</strong>aue<br />
Raiffeisenbank <strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong><br />
Bäckerei Kamps, <strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong><br />
Bauunternehmer He<strong>in</strong>ecke, <strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong><br />
Bauunternehmer Kle<strong>in</strong>, Nie<strong>der</strong>kassel-Rheidt<br />
Blumen Breuer, <strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong><br />
Firma Aldi, <strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong><br />
Firma Conta<strong>in</strong>er Baumann, Bonn<br />
Firma Köhler, Hennef (Zelte)<br />
Getränke Ludwig<br />
Gilgens Tortenkutsche, <strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong><br />
Jacobs Bühnentechnik<br />
Kant<strong>in</strong>e Landesvermessungsamt, Bonn-Bad Godesberg<br />
Metzgerei Hielscher, <strong>Sankt</strong> August<strong>in</strong><br />
RSAG<br />
Herr Georg Schmid<br />
und viele an<strong>der</strong>e Firmen mit Holz- und an<strong>der</strong>e<br />
Materialspenden<br />
Danke auch allen freundlichen K<strong>in</strong><strong>der</strong>n, Eltern, Nachbarn und an<strong>der</strong>en Spen<strong>der</strong>n für<br />
die vielen kle<strong>in</strong>en und größeren Materialspenden<br />
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