Präsentation zur Trainingssequenz - Interkulturelle Kompetenz online
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<strong>Interkulturelle</strong>s Training zum<br />
Kommunikationsstil in<br />
Großbritannien<br />
Friedrich-Schiller Universität Jena<br />
<strong>Interkulturelle</strong> Wirtschaftskommunikation<br />
Semester: WS 2008/2009<br />
Seminar: Didaktik: Aufbereitung und Durchführung interkultureller Trainings<br />
Seminarleiter: Prof. Dr. J. Bolten<br />
Name: Jana Assel
Kommunikationsstil<br />
• Small Talk ist wichtig<br />
– Ziel: Schaffen einer positiven Atmosphäre<br />
• Indirektheit<br />
– insbesondere beim Äußern von Kritik<br />
– bei Bitten, Absagen, Vorschlägen und Anweisungen und<br />
Formulierungen von Meinungen<br />
→ Umschreibungen<br />
• Mehrdeutigkeit englischer Aussagen<br />
– Verwendung von Metaphern und Andeutungen<br />
Fachgebiet IWK Uni Jena -<br />
Jana Assel<br />
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Kommunikationsstil<br />
• Verwendung von sog. „softeners“<br />
– z.B. „We can‘t accept that.“ → „We wouldn‘t be able to accept that.“<br />
– as a rule of thumb:<br />
je länger ein englischer Satz ist, desto höflicher wirkt er<br />
• Betonung liegt in erster Linie auf dem Wie und nicht auf dem Was<br />
• Verwendung von Humor in allen Lebenslagen<br />
– Ziel: Schaffen einer lockeren Atmosphäre<br />
• Freundlichkeit, Höflichkeit und Zurückhaltung<br />
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Kommunikationsstil<br />
• Grund: besonderer Schutz der Privatsphäre (dazu zählt ebenso die<br />
Meinung, die Vorlieben und die Arbeitsweise des Gesprächspartners)<br />
→ Diskussionskultur ist weniger auf Konfrontation, sondern eher auf<br />
Kompromiss ausgerichtet<br />
• England – als Wiege der Demokratie<br />
• Wurzeln auch in der Tradition der Wissenschaften von Empirismus und<br />
Pragmatismus<br />
– Persönlicher Eindruck ist oft wichtiger als theoretische Fakten<br />
Fachgebiet IWK Uni Jena -<br />
Jana Assel<br />
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Kommunikationsstil<br />
• Wurzeln auch im Ideal des englischen Gentleman<br />
– Höflichkeit und Anstand sind noch immer besonders wichtig<br />
• Tiefe Verankerung im Bewusstsein der Briten<br />
• Aber: regionale und schichtspezifische Einschränkungen!<br />
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Jana Assel<br />
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Anwendung<br />
(A)<br />
• I‘m afraid not.<br />
• I‘m sorry I can‘t. I have a lot to do myself. (Es ist immer gut, bei einer<br />
Absage einen Grund anzugeben)<br />
(B)<br />
• Are you ok? Do you feel sick?<br />
• Your iron must be broken. (Humor ist immer ein guter Weg, um auf<br />
Fehler hinzuweisen)<br />
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Jana Assel<br />
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Anwendung<br />
(C)<br />
• It would be a good idea to send it to me.<br />
• I would be grateful if you could send it to me.<br />
(D)<br />
• I can see your point, but don‘t you also feel that…<br />
• Well, I can see where you are coming from, but what about…<br />
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Jana Assel<br />
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Multikulturelles Großbritannien<br />
Sehen Sie unter Anbetracht der Tatsache, dass Großbritannien<br />
neben Walisern, Schotten, Iren und Engländer zunehmend auch<br />
die Heimat für Bewohner der Commonwealth Mitgliedstaaten wie<br />
Indien und Pakistan ist, eine Veränderung in dem britischen<br />
Kommunikationsstil? Wenn ja, welcher Trend ließe sich erwarten<br />
und warum?<br />
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Jana Assel<br />
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Jana Assel<br />
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Literatur- und Bildverzeichnis<br />
• Emmerling, Tanja (Hrsg). Projekte und Kooperationen im<br />
interkulturellen Kontext: interdisziplinäre Perspektiven aus<br />
Wissenschaft und Praxis. Sternenfels: Verlag Wissenschaft und<br />
Praxis, 2005.<br />
• Schleinstein, Alexey. Managementstile in Europa: Ein <strong>Interkulturelle</strong>r<br />
Vergleich. Düsseldorf: VDM Verlag Müller, 2004.<br />
• Schmid, Stefan u.a. Beruflich in Großbritannien:<br />
Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte.<br />
Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht, 2003.<br />
• Schwarz, Hellmut (Hrsg). New Context. Berlin: Cornelsen Verlag, 2003.<br />
• Glancey, Jonathan. „Redesign the Union Jack.“ In: The Guardian.<br />
Januar 2000. [Verfügbar unter:<br />
http://www.guardian.co.uk/galleryguide/0,,184378,00.html;<br />
(Zugriff am 20.01.2009)]<br />
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