Schulreferat - Evangelischer Kirchenkreis Münster

1 | 2013
Schulreferat
Evangelischer Kirchenkreis
Münster
mediothek
schulreferat
for tbildungen
informationen
programm
religionspädagogik

1 | 2013
Schulreferat
des Evangelischen Kirchenkreises Münster
An der Apostelkirche 3
48143 Münster
Tel. 0251 51028 540
mediothek@ev-kirchenkreis-muenster.de
Schulreferent
Pfr. Rainer Timmer
Tel. 0251 51028 500
rainer.timmer@ev-kirchenkreis-muenster.de
Sekretariat
Andreas Durstewitz
Mo, Di, Do, Fr 13.00 - 17.00 Uhr
Tel. 0251 51028 540
Anmeldungen für Fortbildungen
- rainer.timmer@ev-kirchenkreis-muenster.de
- mediothek@ev-kirchenkreis-muenster.de
- oder telefonisch unter den angegebenen Nrn.
- oder über Anmeldekarte
Mediothek
Klaus Wenzel, Andreas Durstewitz
Tel. 0251 51028 540
mediothek@ev-kirchenkreis-muenster.de
Ausleihe MO 13.00 - 17.00 Uhr
DI 13.00 - 17.00 Uhr
MI geschlossen
DO 13.00 - 17.00 Uhr
FR 13.00 - 17.00 Uhr
und nach Vereinbarung
Sehr geehrte Damen und Herren,
liebe Kolleginnen und Kollegen,
zunächst einmal wünschen wir vom Team des Schulferates
und der Mediothek Ihnen ein gesegnetes Jahr
2013. Ein neues Jahr hat begonnen und das erste Schulhalbjahr
neigt sich dem Ende zu – hoffentlich konnten Sie
in den Weihnachtsferien auch ein wenig Kraft schöpfen für
die vor uns liegende Zeit!
Vor Ihnen liegt unser Fortbildungsprogramm für das
erste Halbjahr 2013. Manche Veranstaltung ist entstanden
aufgrund konkreter Anregungen Ihrerseits. Dafür vielen
Dank! Wir sind in der Planung von Veranstaltungen angewiesen
auf solche Rückmeldungen und Vorschläge.
Besonders aufmerksam machen möchte ich auf die
Fortbildung zum ‚Kurzgespräch‘. Es scheint sich hier eine
wirklich praktikable Methode anzubieten, um mit Gesprächssituationen
im Schulalltag zurecht zu kommen;
eine Methode, die Mut macht, sich auf Gespräche zwischen
Tür und Angel einzulassen und dabei zu realitätsbezogenen
Handlungsschritten zu gelangen. Die bisherigen
Veranstaltungen haben uns ermutigt, eine komplette
Grundausbildung anzubieten.
Wie in den vergangenen Jahren möchten wir Sie,
die Religionslehrerinnen und Religionslehrer sowie die
kirchlichen Lehrkräfte, auch diesmal zu einem Neujahrsempfang,
am 27. Januar um 11.00 Uhr beginnend, in die
Johanneskapelle zum Gottesdienst und anschließendem
Besammensein in der ESG (bitte per mail anmelden) einladen.
Frau Superintendentin Maike Friedrich wird zum ersten
Mal dabeisein und ein Wort des Dankes an Sie richten.
Auf viele Begegnungen freut sich
Ihr
3

01
Methodenwerkstatt für den RU
in der Sek I
02
Das Gleichnis vom barmherzigen
Vater
Vom Annehmen und Verzeihen - eine Unterrichtsrei
he für den RU in der Grundschule
„Im Rahmen seines Auftrags stellt sich der evangelische
Religionsunterricht der Aufgabe, Schülerinnen und
Schüler mit religiösen Phänomenen, religiösen Deutungen
und religiöser Praxis zu konfrontieren und sie dafür
wahrnehmungsfähig zu machen. In diesem Sinn erwerben
die Schülerinnen und Schüler im evangelischen Religionsunterricht
die Kompetenz, wahrzunehmen, zu deuten, zu
urteilen, zu gestalten und sich mit anderen zu verständigen.
Sie eignen sich ein grundlegendes Repertoire fachlicher
Methoden an, das ihnen ermöglicht, in angemessener
Weise und zunehmend selbstständig mit religiösen
Phänomenen umzugehen.“ (KLP Gym. S. 10)
Im Zuge der Kompetenzorientierung der Lehrpläne
für den Religionsunterricht in der SEK I und der daraus resultierenden
Akzentverschiebung der Aufmerksamkeit auf
den Lehr-/Lernvorgang stellt sich die Frage nach den geeigneten
Methoden für den Religionsunterricht.
An diesem Nachmittag werden alte und neue Methoden
vorgestellt, praktisch erprobt und hinsichtlich ihrer
Relevanz für die Kompetenzorientierung hinterfragt.
Mit dem Gleichnis vom barmherzigen Vater kann
Grundschulkindern das Angebot gemacht werden, Gott
als einen gütigen und bedingungslos liebenden Vater kennen
zu lernen.
Innerhalb der an diesem Nachmittag vorgestellten
Unterrichtsreihe wird der Frage nachgegangen, was dieses
Annehmen und Verzeihen möglich macht.
Der methodische Schwerpunkt liegt dabei auf der
körperbezogenen Ausdrucksform `Standbilder´.
Ein schrittweiser Aufbau einer Methodenkompetenz
wird entfaltet und in Form konkreter Übungen nachvollzogen.
Die einzelnen Unterrichtsschritte die die Schüler und
Schülerinnen innerhalb der Auseinandersetzung mit dem
Gleichnis gehen, ergeben in ihrer Summe ein Produkt. Dieses
mitwachsende Medium wird ebenfalls durch die Teilnehmenden
gestaltet.
Termin
Ort
Leitung
Zielgruppe
Dienstag, 05. Februar 2013, 16.00 - 18.15 Uhr
Schulreferat, An der Apostelkirche 3, 48143 Münster
Rainer Timmer, Kerstin-A. Hemker
LehrerInnen der Sek I
Termin
Dienstag, 19. Februar 2013, 15.00 - 18.00 Uhr
Ort Dietrich Bonhoeffer-Haus, An der Apostelkirche 5,
48143 Münster
Referentinnen Gisela Roth, Sabine Konevic
Leitung
Rainer Timmer
Zielgruppe LehrerInnen der Primarstufe
Anmeldung für Fortbildungen:
- rainer.timmer@ev-kirchenkreis-muenster.de
- mediothek@ev-kirchenkreis-muenster.de
- telefonisch 0251 51028540
- Anmeldekarte (Seite 39/40)
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03
Didacta 2013
04
Werkkurs Erzählfiguren
Besuch der Ausstellung
Rund 800 Aussteller und ein attraktives Rahmenprogramm
sind einen Besuch der didacta 2013 in Köln wert.
Zahlreiche Anregungen sind auch für den Religionsunterricht
zu finden. Neben Verlagen mit religionspädagogischen
Angeboten sind z.B. Vertreter der Schulreferate und
religionspädagogischen Institute bei dem Stand „Kirche
auf der Bildungsmesse“ zu treffen; Ausstellungen wie „on.
tour – Das jüdische Museum Berlin macht Schule“ oder
„Bildung für nachhaltige Entwicklung“ geben Impulse für
einen zeitgemäßen Religionsunterricht.
Herstellung biblischer Erzählfiguren nach Doris Egli
Die Botschaft der Bibel geschieht in Begegnungen,
Geschichten und Symbolen. Es sind Erfahrungen, die Menschen
mit Gott und ihren Mitmenschen gemacht haben,
die durch die biblischen Erzählungen „übersetzt“ werden.
Biblische Erzählfiguren nach Doris Egli eignen sich hervorragend,
um dieses Beziehungsgeschehen in Szene zu
setzen. Aber auch für Formen freien Erzählens sind Eglifiguren
ein hervorragendes Medium.
In diesem Werkkurs mit Gaby Haarmeyer werden von
den Teilnehmerinnen und Teilnehmern Eglifiguren hergestellt
und erste Anwendungshilfen gegeben.
Termin
Ort
Leitung
Zielgruppe
Kosten
Donnerstag, 21. Februar 2013, 8.00 - 17.00 Uhr
Didacta, Messeplatz 1, 50679 Köln
Kerstin-A. Hemker, Rainer Timmer
LehrerInnen aller Schulformen
15,- € plus Fahrtkosten
Termine
Ort
Referentin
Leitung
Zielgruppe
Kosten
Freitag, 22 Februar 2013, 14.00 - 22.00 Uhr
Samstag, 23. Februar 2013, 9.00 - 22.00 Uhr
Schulreferat, An der Apostelkirche 3, 48143 Münster
Gaby Haarmeyer
Rainer Timmer
LehrerInnen der Primarstufe
45,- € + 30,- € je Figur
Fortbildungsangebote der Schulreferate online
Einen Überblick über die Angebote der Schulreferate in
den Nachbarkirchenkreisen bekommen Sie unter:
www.schulreferate-online.de
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05
Gott begleitet auf dem Lebensweg
Die Erzählung von Rut und Naomi in der Grundschule
06
Aus der Tiefe schöpfen
Ein Einkehrtag für RU-LehrerInnen
Was macht den Weg dieser beiden Frauen so interessant
und was können Kinder im Grundschulalter für sich
aus dieser Erzählung mitnehmen?
Gott begleitet auf dem Lebensweg – eine Grundaussage
der Weggeschichten, die immer wieder zum Tragen
kommt. Doch die Erzählung von Rut und Naomi ist anders.
Die Beziehung von Rut zu Naomi ist Ausdruck der bedingungslosen
Nähe zwischen Menschen und Zeichen der
indirekten Führung und Begleitung durch Gott. Die indirekte
Nähe und Begleitung Gottes soll anhand der außergewöhnlichen
Beziehung zwischen Rut und Naomi herausgearbeitet
und die Vorstellung eines verborgenen Gottes,
der durch die Gemeinschaft der Menschen wirkt und nah
ist, angebahnt werden. Wie in der Schuleingangsphase mit
ganzheitlichen Unterrichtsmethoden und ersten Ansätzen
theologische Gespräche die Vorstellung eines nahen und
doch verborgenen Gottes angebahnt werden kann, soll in
der Fortbildung nachvollzogen werden.
Termin
Samstag, 23. Februar 2013 ,10.00 - 14.00 Uhr
Ort Dietrich-Bonhoeffer-Haus, An der Apostelkirche 5,
Referentin
Leitung
Zielgruppe
48143 Münster
Annette Müller
Rainer Timmer
LehrerInnen der Primastufe
Fortbildungsangebote der Schulreferate online
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Zur Stille finden und sich zu sammeln – das hört sich
einfach an, ist aber gar nicht so einfach. So viele Stimmen
in uns verlangen Gehör. Und unsere Emotionen haben
den Leib im Griff und sorgen eher für Unruhe als für Ruhe.
Je nach Persönlichkeit gibt es hilfreiche und weniger hilfreiche
Zugänge, die zur inneren Sammlung und zur Stille
führen. Die Lernpsychologie macht zunehmend deutlich,
wie wichtig diese Prozesse sind, um mit Freude und Nachhaltigkeit
zu lehren und zu lernen.
An diesem Fortbildungstag werden verschiedene Zugänge
vorgestellt, erprobt, erlebt und für die schulische
Praxis reflektiert werden.
Termin
Ort
Referentin
Leitung
Zielgruppe
TN-Beitrag 10,- €
Samstag, 23. Februar 2013, 10.00 - 16.00 Uhr
Haus Loreto, Haltern 72a, 48612 Horstmar
Dagmar Spelsberg
Kerstin-A. Hemker, Rainer Timmer
LehrerInnen aller Schulformen
Öffnungszeiten der Mediothek
Ausleihe MO 13.00 - 17.00 Uhr
DI 13.00 - 17.00 Uhr
MI geschlossen
DO 13.00 - 17.00 Uhr
FR 13.00 - 17.00 Uhr
und nach Vereinbarung
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07
AG Inklusion
Unterrichtsvorbereitung konkret
Gemeinsamer Unterricht von SchülerInnen mit und
ohne Behinderung gewinnt in Deutschland zunehmend
an Bedeutung. Unterrichtende stehen damit vor zahlreichen
neuen Herausforderungen für ihren Religionsunterricht.
Welche Methoden und Arbeitsmaterialien sind hilfreich,
um innere Differenzierung, individuelles Lernen und
eine gute Lernatmosphäre zu ermöglichen? Die AG Inklusion
bietet einen Rahmen, um gemeinsam z.B. geeignetes
Material zu sichten und zu erstellen.
Termin
Ort
Leitung
Zielgruppe
Dienstag, 26. Februar 2013, 15.00 - 18.00 Uhr
Mediothek des Bistums Münster, Kardinal-von-Galen-Ring
55, 48149 Münster
Bernhard Ossege, Kerstin-A. Hemker, Rainer Timmer
LehrerInnen aller Schulformen
08
Von Vorbildern lernen –
Albert Schweitzer
Eine Unterrichtseinheit für den RU in der Primar- und
Orientierungsstufe
Vor 100 Jahren gründeten Helene und Albert Schweitzer
ein Krankenhaus in Lambarene/Gabun. Dieses Jubiläum
ist Anlass, an Albert Schweitzer zu erinnern. Denn er
war nicht nur leidenschaftlicher Arzt in Afrika, sondern
auch Musikwissenschaftler, Theologe und vor allem praktizierender
Christ. Seine Ethik, umrissen mit den Stichworten
„Ehrfurcht vor dem Leben“ und täglich gelebter Liebe
zu aller Kreatur, ist heute aktueller denn je.
Die Unterrichtseinheit, die im religionspädagogischen
Ansatz „Lernen an Biografien“ beheimatet ist, versteht
sich als Schlüssel zur Ethik Schweitzers, indem sie
handlungsorientierte und kreative Lerneinheiten für die
Klassen 3 – 7 bietet. Durch die eigenständige und aktive
Auseinandersetzung können SchülerInnen erkennen, dass
Schweitzers ethische Leitlinie auch heute noch gültig ist
und sich auf ihre eigene Lebenswelt beziehen lässt.
Der Verfasser der Unterrichtseinheit stellt die Unterrichtsmaterialien
vor, zu denen Farbfolien, eine CD mit
Liedern und einem Auszug aus einer Original-Rede Albert
Schweitzers sowie die ausgearbeitete Kopiervorlagen gehören.
Termin Dienstag, 5. März 2013, 15.30 - 18.00 Uhr
Ort Albert-Schweitzer-Schule, Schillerstr. 11,
49477 Ibbenbüren
Referent Günter Puzberg
Leitung Kerstin-A. Hemker, Rainer Timmer
Zielgruppe LehrerInnen der Primar- und Orientierungsstufe
Fortbildungsangebote der Schulreferate online
Einen Überblick über die Angebote der Schulreferate in
den Nachbarkirchenkreisen bekommen Sie unter:
www.schulreferate-online.de
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09
Veranstatlung zum Zentralabitur
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Homo ludens
Von Gott reden und sich ein Bild machen –
trotz Bilderverbot?!
Spiel, Spaß, Spannung im RU
Für das Zentralabitur ist für den Grundkurs vorgesehen,
sich mit Gottesbildern der Exoduserzählung zu befassen.
Einerseits werden dabei Konturen eines „Bildes“ oder
mehrerer „Bilder“ von Gott wahrnehmbar; andererseits
scheint das „Bilderverbot“ des Dekalogs Einspruch zu erheben.
Nicht nur im Leistungskurs mit dem verbindlichen
ZA-Thema „Möglichkeiten des Redens von Gott: Unverfügbarkeit
Gottes und Notwendigkeit menschlichen Redens
von Gott“, sondern auch im Grundkurs wird dieses Problem
bearbeitet werden: Können wir im RU ohne Bilder und
Symbole von Gott auskommen? Wie ist angemessen von
Gott zu „reden“? Wie rücken wir unter Beachtung religionskritischer
Einwände „Gott“ in den Denk- und Vorstellungshorizont
unserer SchülerInnen?
Der Ruf nach Bildungsstandards und evaluierbaren
Kompetenzen geht auch am RU nicht spurlos vorbei. Zugleich
fordern Lernpsychologen und Hirnforscher, dass im
Unterricht möglichst viele Eingangskanäle genutzt werden
und affektives Lernen dazu führt, dass Schule Spaß
machen soll; denn nur so kann ein nachhaltiger Lernerfolg
erreicht werden. Dies wird besonders im Blick auf inklusiven
Unterricht wichtig.
Die Spielpädagogik ist eine Möglichkeit, diesem Lernansatz
gerecht zu werden, besonders auch in Sek I und II.
Diese Fortbildung soll „er-spielend“ einen Einblick in die
Möglichkeiten der Spielpädagogik für den RU im Bereich
der Sek I und II geben.
In dieser Veranstaltung werden im Unterricht erprobte
Materialien vorgestellt und erläutert.
Termin
Ort
Referent
Leitung
Zielgruppe
Mittwoch, 6. März 2013, 15.00 - 18.15 Uhr
Schulreferat, An der Apostelkirche 3, 48143 Münster
Dr. Albrecht Willert, Recklinghausen
Kerstin-A. Hemker, Rainer Timmer
LehrerInnen der Sek II
Termine Freitag, 8. März 2013, 15.00 - 18.00 Uhr
Samstag, 9. März 2013, 10.00 - 15.00 Uhr
Ort Dietrich-Bonhoeffer-Haus, An der Apostelkirche 5,
48143 Münster
Referent Angelika Ludwig
Leitung Rainer Timmer
Zielgruppe LehrerInnen der Sek I + II
Anmeldung für Fortbildungen:
- rainer.timmer@ev-kirchenkreis-muenster.de
- mediothek@ev-kirchenkreis-muenster.de
- telefonisch 0251 51028540
- Anmeldekarte (Seite 39/40)
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SEHEN UND EINSEHEN
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Damit Moderation gelingt!
Vom Umgang mit Bildern im RU
An diesem Nachmittag geht es um den methodischen
Einsatz von Bildern im Religionsunterricht. Dabei werden
folgende Aspekte besonders thematisiert:
- Welche Präsentationsmöglichkeiten gibt es, um ein
Bild am besten zur Geltung kommen zu lassen?
- Wie kann eine geführte Bildbetrachtung geleitet
werden?
- Welche Vorteile bringt die Bildbetrachtung zum
Einstieg oder zur Vertiefung in ein Thema des Religionsunterrichtes?
Ferner werden die Möglichkeiten der Mediothek, systematisch
nach Bildern zu suchen, vorgestellt.
Die Einführung der neuen Kernlehrpläne in
Fachschaften begleiten
Diese Fortbildung richtet sich an Moderatorinnen
und Moderatoren, die bei der Implementation der neuen
Kernlehrpläne den Kolleginnen und Kollegen aus Religionsfachschaften
unterstützend zur Seite stehen.
In einem 1. Teil sollen erste Erfahrungen mit den Kernlehrplänen
und der Kompetenzorientierung als Chance
für Unterrichtsentwicklung im Vordergrund stehen. Was
kommt inhaltlich auf mich zu bei der Einführung der neuen
Lehrpläne?
Im 2. Teil wird prozessorientiert an Fragen gearbeitet,
wie z. B.: Wie bewältige ich die neue Rolle, eigenverantwortlich
eine Gruppe zu leiten? Was ist wichtig für gelingende
Kommunikation? Wie reagiere ich auf schwierige
Situationen und Widerstände?
Termin Montag, 11. März 2013, 16.00 - 18.15 Uhr
Ort Dietrich-Bonhoeffer-Haus, An der Apostelkirche 5,
48143 Münster
Leitung Kerstin-A. Hemker, Rainer Timmer
Zielgruppe LehrerInnen der Sek I
Termin Donnerstag, 14. März 2013, 11.00 – 16.00 Uhr
Ort Franz-Hitze-Haus, Kardinal-von-Galen-Ring 55, 48149
Münster
Mit
Sabine Kahler, Michael Wedding, R. Timmer, K.-A. Hemker-
Zielgruppe LehrerInnen der Sek I
Anmeldung für Fortbildungen:
- rainer.timmer@ev-kirchenkreis-muenster.de
- mediothek@ev-kirchenkreis-muenster.de
- telefonisch 0251 51028540
- Anmeldekarte (Seite 39/40)
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Türen öffnen
Mit Symbolen die eigene Religion entdecken
Das Wort Symbol kommt aus dem griechischen symballein
und bedeutet „etwas Getrenntes zusammenbringen/deuten“.
Symbole gehören zur sinnlich erfassbaren
Welt, verweisen aber auf eine Wirklichkeit hinter ihr. Sie
helfen, diese tiefere Wirklichkeit zu erschließen. Es ist darum
nicht verwunderlich, dass Symbole in den Religionen
eine wichtige Rolle spielen. Der Religionsunterricht muss
Schülerinnen und Schülern Wege aufzeigen, um adäquat
Symbole und metaphorische Sprache der Bibel begreifen
zu können.
Der angemessene Umgang mit Symbolen zählt zu
den grundlegenden religiösen Kompetenzen.
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Welche Farbe hat das Paradies?
Die Kunst Marc Chagalls im Religionsunterricht
„Von meiner Kindheit an hat mich die Bibel mit Visionen
über die Bestimmung der Welt erfüllt. In Zeiten des
Zweifels haben ihre Größe und dichterische Weisheit mich
getröstet…“ sagte Chagall einmal. In vielen Bildern wird
deutlich, welch große Rolle Religion für Chagall spielte.
In dieser Fortbildung werden Bilder vorgestellt, die
sich für zentrale Themen des Religionsunterrichts eignen.
Neben grundlegenden Informationen zu Chagall und seiner
Kunst werden Methoden wie die Bildmeditation, Textverdichtung,
strukturale Bildanalyse und Verklanglichung
erläutert und ausprobiert. Auch einfache künstlerische
Techniken können ausprobiert werden.
In dieser Fortbildung werden im ersten Teil neue Unterrichtsmaterialien
zur Begegnung mit Symbolen vorgestellt.
Eine Unterrichtsreihe zum Symbol „Tür“, bei der
Jesus als „Türöffner“ fungiert, bildet den Mittelpunkt des
zweiten Teils.
Termin
Montag, 18. März 2013, 16.00 – 18.15 Uhr
Ort Dietrich-Bonhoeffer-Haus, An der Apostelkirche 5,
48143 Münster
Referentinnen Kerstin-A. Hemker, Melanie Teepe
Leitung
Rainer Timmer
Zielgruppe LehrerInnen der Primarstufe
Termin
Ort
Leitung
Zielgruppe
Dienstag, 16. April 2013, 15.30 - 18.00 Uhr
Lamberti-Grundschule, Schillerstr. 28, 48607 Ochtrup
Kerstin-A. Hemker, Rainer Timmer
LehrerInnen der Primarstufe
Fortbildungsangebote der Schulreferate online
Einen Überblick über die Angebote der Schulreferate in
den Nachbarkirchenkreisen bekommen Sie unter:
www.schulreferate-online.de
Öffnungszeiten der Mediothek
Ausleihe MO 13.00 - 17.00 Uhr
DI 13.00 - 17.00 Uhr
MI geschlossen
DO 13.00 - 17.00 Uhr
FR 13.00 - 17.00 Uhr
und nach Vereinbarung
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Online-Werkzeuge
Hilfsmittel für das Home-Office
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Israelische Tänze im Religionsunterricht
der Grundschule und
Orientierungsstufe
Fast alle Anwendungen, die man im Computer-Alltag
brauchen kann, gibt es mittlerweile als dienstbare Geister
im Web, ob Textverarbeitung, Präsentationssoftware,
Virenscanner oder Bildbearbeitung. Man muss sich nicht
um die Installation oder um Updates kümmern und kann
von jedem beliebigen Rechner seine online gespeicherten
Dokumente bearbeiten. Voraussetzungen sind nur ein Internetzugang
und ein Web-Browser.
Neben den Werkzeugen für die eigene Arbeit ermöglicht
das Web zusätzlich Möglichkeiten der kollaborativen
Zusammenarbeit.
Klaus Wenzel wird an diesem Nachmittag verschiedene
besonders brauchbare und kostenlose Programme
vorstellen und jeweils eine kleine Einführung in die Bedienung
geben.
1989 nahm Wolfgang Unger erstmals an Tanzkursen
mit Arnhild Scheiermann im Pädagogischen Institut in
Schwerte-Villigst teil. Der Einsatz der gelernten israelischen
Tänze im Religionsunterricht der Grundschule war so erfolgreich,
dass die Kinder eine Arbeitsgemeinschaft gründeten.
1990 wurde daraus eine feste Tanzgruppe, die mittlerweile
schon in über sechzig Auftritten in NRW versucht
hat, anderen Menschen jüdische Tänze und Lebensweise
näherzubringen. Seit 2000 gibt es auch eine weitere Tanzgruppe
mit Erwachsenen.
Tanzen gehört zu den ursprünglichsten Lebensäußerungen
des Menschen und ist eine der elementarsten Ausdrucksformen
des religiösen Lebensgefühls. Das Erlernen
einfacher israelischer Kindertänze, aber auch schwierigerer
Choreographien, steht zusammen mit Erfahrungsberichten
sowie Tipps zur Methodik im Mittelpunkt dieser Fortbildungsveranstaltung.
Für diesen bewegungsintensiven Nachmittag sind
sportlich-lockere Bekleidung sowie Turn- oder Gymnastikschuhe
angebracht.
Termin
Ort
Referent
Leitung
Zielgruppe
Mittwoch, 17. April 2013, 16.00 - 18.15 Uhr
Schulreferat, An der Apostelkirche 3, 48143 Münster
Klaus Wenzel
Kerstin-A. Hemker, Rainer Timmer
LehrerInnen aller Schulformen
Termin
Donnerstag, 18. April 2013, 15.30 – 18.45 Uhr
Ort Dietrich-Bonhoeffer-Haus, An der Apostelkirche 5,
48143 Münster
Referent
Wolfgang Unger
Leitung
Rainer Timmer
Zielgruppe LehrerInnen aller Schulformen
Anmeldung für Fortbildungen:
- rainer.timmer@ev-kirchenkreis-muenster.de
- mediothek@ev-kirchenkreis-muenster.de
- telefonisch 0251 51028540
- Anmeldekarte (Seite 39/40)
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„Ihr aber, wer sagt Ihr,
dass ich sei?“
Bausteine für einen Christologie-Kurs in der
gymnasialen Oberstufe
Der Lehrplan für das Fach „Evangelische Religionslehre“
in der gymnasialen Oberstufe sieht unter der Überschrift
„Das Zeugnis vom Zuspruch und Anspruch Jesu
Christi“ einen Christologie-Kurs für die Qualifikationsphase
vor. Dass diesem Kurs innerhalb der 5 theologischen
Themenfelder, die der Lehrplan beschreibt, eine besondere
Bedeutung zukommt, ist aus sachlich-theologischen
Gründen unbestreitbar. Ist Jesus Christus derjenige, in dem
sich Gott den Menschen erschließt, so ist die Christologie
der Referenzpunkt aller christlichen Theologie überhaupt.
In dieser Fortbildungsveranstaltung werden abiturrelevante
Unterrichtsbausteine für eine umfassende Erarbeitung
des Christologie-Themas in der gymnasialen
Oberstufe vorgestellt. Die Materialien werden den Teilnehmerinnen
und Teilnehmern kostenfrei zur Verfügung
gestellt.
Termin
Dienstag, 23. April 2013, 15.00 - 18.30 Uhr
Ort Dietrich-Bonhoeffer-Haus, An der Apostelkirche 5,
Referent
Leitung
Zielgruppe
48143 Münster
Thilo Holzmüller, Gütersloh
Kerstin-A. Hemker, Rainer Timmer
LehrerInnen der Sek II
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Facebook und Co.
Soziale Netzwerke – Basiswissen für ReligionslehrerInnen
Facebook, SchülerVZ, StudiVZ, Google+ sind nur ein
paar der sogenannten sozialen Netzwerke im Internet.
Hier treffen sich verschiedene Altersgruppen, zum großen
Teil aber Jugendliche, um sich in Gruppen zu organisieren,
Nachrichten, Fotos, Videos oder Netzfundstücke auszutauschen
oder zu chatten. Bereits die Registrierung des eigenen
Netzwerk-Profils mit Fotos und persönlichen Daten ist
ein sensibles Thema, denn oftmals sind dessen Inhalte für
weitaus mehr Leute einsehbar als nur für die „Freunde“.
In den Medien wird fast täglich über Facebook und
damit verbunden über mangelnden Datenschutz berichtet.
Was passiert nun alles mit meinen Daten und wer hat
Sie? Wozu brauche ich diese Plattform überhaupt?
Die Fortbildung wird sich detailliert mit Facebook beschäftigen
und versuchen aufzuzeigen, wo die Chancen,
aber auch die Risiken dieser u.ä. Communities liegen. Zusätzlich
werden Tipps für die Sicherheitseinstellungen in
den verschiedenen sozialen Netzwerken gegeben.
Termin
Ort
Referent
Leitung
Zielgruppe
Mittwoch, 24. April 2013, 16.00 - 18.15 Uhr
Schulreferat, An der Apostelkirche 3, 48143 Münster
Klaus Wenzel
Rainer Timmer
LehrerInnen aller Schulformen
Anmeldung für Fortbildungen:
- rainer.timmer@ev-kirchenkreis-muenster.de
- mediothek@ev-kirchenkreis-muenster.de
- telefonisch 0251 51028540
- Anmeldekarte (Seite 39/40)
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Wir sind die Moorsoldaten
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SCHULGOTTESDIENSTE
Gedenkstättenpädagogik im ehemaligen
Lager Esterwegen
In wenigen Jahren wird es keine Begegnung mehr mit
Zeitzeugen des nationalsozialistischen Terrorregimes, die
ihre persönliche Lebens- und Leidensgeschichte Jugendlichen
erzählen können, geben. Gedenkstätten und pädagogische
Konzepte für ihren Besuch werden damit umso
wichtiger werden.
2011 wurde auf dem Gelände des ehemaligen Konzentrations-
und Strafgefangenenlagers Esterwegen die
Gedenkstätte eröffnet, die für alle 15 Emslandlager steht.
Sie haben von 1933 bis 1945 in wechselnder Funktion bis
in die Grafschaft Bentheim hinein existiert. Zu den wohl
bekanntesten KZ-Häftlingen in Esterwegen gehört der
Friedensnobelpreisträger des Jahres 1935, Carl von Ossietzky.
Kurt Buck, Leiter des Dokumentations- und Informationszentrum,
führt in die Geschichte der Emslandlager ein.
Im Zentrum steht ein exemplarisches Besuchsprogramm,
wie es mit SchülerInnen gebucht werden kann.
Zum Abschluss der Fortbildung wird das Kloster Esterwegen
besucht. Das 2007 eingeweihte Kloster, das zum
Konvent der Mauritzer Franziskanerinnen gehört, lädt ein
zum Innehalten im „Raum der Sprachlosigkeit“ und zum
Friedensgebet.
Anregungen für den Schulalltag
Sie gehören zum Standardprogramm jeder Grundschule
und sind auch in der Sek I vielfach selbstverständlich.
Dennoch ist die Klage über die Schulgottesdienste
weit verbreitet. Da sind auf der einen Seite die mangelnde
Konzentration und die Unruhe in den Gottesdiensten zu
beklagen. LehrerInnen fühlen sich während des Gottesdienstes
eher als Ordnungskräfte denn als Teilnehmerlnnen.
Auf der anderen Seite ist aber auch die Rolle des Ortspfarrers/
der Ortspfarrerin unbefriedigend insofern, als
er/sie – weil an der Vorbereitung nicht beteiligt – wenig
Bindung zu den Kindern und ihren Fragestellungen haben
kann.
Die Fortbildung befasst sich mit Grundfragen zum
Thema Schulgottesdienst. Was also sind die Grundbedingungen
gelingenden Gottesdienstes, wenn dieser didaktisch
aus dem System Schule heraus begründet wird?
Welche Formen und Abläufe sind günstig und stützend
für den aufbauenden Erfolg einer solchen Veranstaltung?
Gibt es ein liturgisches Grundmuster als hilfreichen
roten Faden? Was ist bei der Vorbereitung unbedingt zu
beachten – wer macht was und wie und wo?
Hilfreiche Anregungen werden in schriftlicher Form
verteilt – Anregungen für die konkrete Gestaltung von
Gottesdiensten mit den Angeboten der Mediothek verknüpft.
Daneben wird Zeit genug bleiben, auf Einzelprobleme
einzugehen.
Termin
Samstag, 27. April 2013, 10.00 – 16.00 Uhr
Ort Gedenkstätte Esterwegen, Hinterm Busch 1,
26897 Esterwegen
Mit
Kurt Buck, Kerstin-A. Hemker, H. Schüler, Rainer
Timmer
Zielgruppe LehrerInnen aller Schulformen
TN-Beitrag 4,- €
Termin
Ort
Leitung
Zielgruppe
Donnerstag, 2. Mai 2013, 16.00 – 18.15 Uhr
Schulreferat, An der Apostelkirche 3, 48143 Münster
Rainer Timmer
LehrerInnen der Primarstufe und Sek I
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Die Exoduserzählung mit Bildern
Marc Chagalls im RU der Sek I
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Mit „Stolpersteinen“ Spuren
jüdischen Lebens entdecken
Die Exodusüberlieferung ist das zentrale Glaubensdokument
der hebräischen Bibel und der Hintergrund für ein
Gottesbild, das in seiner religionsgeschichtlichen Wirkung
weit über den Pentateuch hinausreicht. Der „Ich bin da“
stellt sich seinem Volk vor und erweist sich als mitgehender,
den auf ihn vertrauenden Menschen rettender Gott.
Marc Chagall hat mit seinen Bildern zur Bibel Kunstwerke
geschaffen, die Glaubenszeugnisse sind und die Erfahrung
des Glaubens ins Bild setzen.
An diesem Nachmittag geht es darum, in einer konkreten
Unterrichtsreihe die Exoduserzählung für den Religionsunterricht
zu erschließen. Die Bilder Marc Chagalls
helfen, die religiöse Wahrnehmungskompetenz der Schülerinnen
und Schüler zu entwickeln. „Kunst gibt nicht das
Sichtbare wieder, sondern macht sichtbar.“ (Paul Klee).
Kunst kann neue Zugänge zu unserem Verstehen, Einfühlen
und Begreifen eröffnen, eine Sprache geben für Ungesagtes
und über sich Hinausweisendes, was gerade auch
im Religionsunterricht fruchtbar werden kann.
Bereits Kinder im Grundschulalter verfügen oft über
ein fragmentarisches Wissen zum Holocaust. Aus diesem
Grund kann es in der Auseinandersetzung mit diesem
heiklen Thema nicht um die Frage gehen, „ob wir Kindern
etwas über den Holocaust erzählen, sondern um die Form,
in der wir es tun“ (M. Heyl, Erziehung nach Ausschwitz). Die
Lehrpläne für ev. und kath. RU tragen dem Rechnung und
nehmen das Thema z.T. in die Obligatorik auf.
Tim Joest stellt auf dieser Fortbildung sein Unterrichtskonzept
und seine Unterrichtseinheit „Auf den Spuren
jüdischen Lebens in Ochtrup“ vor, die er für eine Klasse
4 in Ochtrup entwickelt und durchgeführt hat. Begegnung
mit lokalen Biografien und Zeitzeugen sowie die Entdeckung
der „Stolpersteine“ des Künstlers Gunter Demnig
(www.stolpersteine.com) in Ochtrup bilden die Grundlage
dieses Konzeptes, das auf andere Orte übertragen werden
kann.
Termin
Ort
Referentin
Leitung
Zielgruppe
Mittwoch, 22. Mai 2013, 16.00 - 18.15 Uhr
Schulreferat, An der Apostelkirche 3. 48143 Münster
Doris Möhring
Kerstin-A. Hemker, Rainer Timmer
LehrerInnen der Sek I
Termin
Ort
Referent
Leitung
Zielgruppe
Donnerstag, 23. Mai 2013, 15.00 - 17.15 Uhr
Lamberti-Grundschule, Schillerstr. 28, 48607 Ochtrup
Tim Joest
Kerstin-A. Hemker, Rainer Timmer
LehrerInnen der Primarstufe
Anmeldung für Fortbildungen:
- rainer.timmer@ev-kirchenkreis-muenster.de
- mediothek@ev-kirchenkreis-muenster.de
- telefonisch 0251 51028540
- Anmeldekarte (Seite 39/40)
Fortbildungsangebote der Schulreferate online
Einen Überblick über die Angebote der Schulreferate in
den Nachbarkirchenkreisen bekommen Sie unter:
www.schulreferate-online.de
24 25

23
Schulbücher für kompetenzorientierten
RU
Ab dem Schuljahr 2013 / 2014 werden für alle Schulformen
der Sekundarstufe I die neuen, kompetenzorientierten
Kernlehrpläne für das Fach „Evangelische Religionslehre“
verbindlich sein. Viele Fachschaften sind daher
schon jetzt auf der Suche nach einem Unterrichtswerk, das
als Schülerbuch den Standards kompetenzorientierten Arbeitens
entspricht und somit Grundlage für den ev. RU an
ihrer Schule sein könnte.
An diesem Fortbildungsnachmittag sollen neue evangelische
Religionsbücher vorgestellt und beurteilt werden,
um eine Orientierungshilfe zu geben.
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Filme für den RU
Ideen und Anregungen für den Unterricht in der Sek I
Neben Dokumentationen und Reportagen gibt es in
der Mediothek mittlerweile ein großes Angebot an Kurzfilmen.
Diese haben den Vorteil, dass sie auch innerhalb
einer 45-Minuten-Stunde als ganze Einheit gezeigt und
analysiert werden können. Aber auch Ausschnitte aus
Spielfilmen kann man nach entsprechender Vorbereitung
produktiv im Unterricht einsetzen.
An diesem Nachmittag werden Filme mit unterschiedlichen
Themen vorgestellt, die sich für die Bearbeitung im
RU der Sek I besonders eignen. Kurzfilme werden komplett
gezeigt und Spielfilme in Ausschnitten; dabei werden Hinweise
zum Einsatz im Unterricht gegeben.
Termin Montag, 10. Juni 2013, 16.00 - 18.15 Uhr
Ort Dietrich-Bonhoeffer-Haus, An der Apostelkirche 5,
48143 Münster
Referent Thilo Holzmüller, Gütersloh
Leitung Kerstin-A. Hemker, Rainer Timmer
Zielgruppe LehrerInnen der Sek I
Termin
Ort
Referent
Leitung
Zielgruppe
Mittwoch, 12. Juni 2012, 15.00 - 18.15 Uhr
Schulreferat, An der Apostelkirche 3. 48143 Münster
Andreas Durstewitz
Rainer Timmer
LehrerInnen der Sek I
Öffnungszeiten der Mediothek
Ausleihe MO 13.00 - 17.00 Uhr
DI 13.00 - 17.00 Uhr
MI geschlossen
DO 13.00 - 17.00 Uhr
FR 13.00 - 17.00 Uhr
und nach Vereinbarung
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Konstruktive Konfliktlösungsstrategien
Prima Klima – entspanntes Unterrichten
Wie entsteht aus 20-30 einzelnen SchülerInnen eine
Lerngruppe? Der handlungsorientierte Trainingstag bietet
eine Fülle von Übungen zu folgenden Themenkomplexen:
Kommunikation, Kooperation, Anti-Mobbing, Umgang
mit schwierigen SchülerInnen, Gewaltprävention.
Empirische Studien zeigen, dass im Sinne sozialer Kompetenz
trainierte Schulklassen nicht nur angenehmer zu
leiten sind, sondern auch nachweisbar effizienter lernen.
Gewaltpräventive Maßnahmen haben zum Ziel, das
Klassenklima und die Gruppenstruktur positiv zu verändern
und zu fördern. Auf spielerische Weise wird eine Eskalationssituation
simuliert und anschließend reflektiert.
Handlungsorientierte Übungen zur Verbesserung von
Kommunikation und Kooperation sind wesentlicher Inhalt
des Seminars. Die TN lernen einige Übungen kennen, die
sie in ihren Klassen direkt anwenden können.
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Windows 8
Einführung in das neue Betriebssystem
Wenn man einen Computer kauft, steht man oft vor
dem Problem, sich mit einem neuen Betriebssystem auseinandersetzen
zu müssen. Alles ist wieder neu angeordnet
und neue Begriffe erschweren ein zügiges Einarbeiten.
Windows 8 bringt wieder viel Altes, manch Neues,
aber alles in einem völlig neuen Gewand. Was ist neu, was
ist anders, wie finde ich mich zurecht und wie kann ich
meinen Arbeitsplatz einrichten, um möglichst effektiv arbeiten
zu können?
Klaus Wenzel wird an diesem Nachmittag Windows 8
mit seinen Neu- und Eigenheiten vorstellen und Tipps zum
effektiven Einrichten und Arbeiten geben.
Ziel ist, dass sich Lehrer/innen und Schüler/innen in
ihrem Verhalten selbst besser kennen und verstehen lernen
und auch ihre Lerngruppen in deren Verhaltensweisen
besser einschätzen können.
Termin
Ort
Referent
Leitung
Zielgruppe
Freitag, 14. Juni 2013, 10.00 - 16.00 Uhr
Schulreferat, An der Apostelkirche 3. 48143 Münster
Stefan Carl, Soest, Lehrtrainer der Gewaltakademie Villigst
Rainer Timmer
LehrerInnen aller Schulformen
Termin
Ort
Referent
Leitung
Zielgruppe
Mittwoch, 19. Juni 2013, 16.00 - 18.15 Uhr
Schulreferat, An der Apostelkirche 3, 48143 Münster
Klaus Wenzel
Rainer Timmer
LehrerInnen aller Schulformen
Anmeldung für Fortbildungen:
- rainer.timmer@ev-kirchenkreis-muenster.de
- mediothek@ev-kirchenkreis-muenster.de
- telefonisch 0251 51028540
- Anmeldekarte (Seite 39/40)
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Das Weisse und das schwarze Feuer
Einführung in den Bibliolog
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Jeux Dramatiques in Schule und
Religionsunterricht
Ausdrucksspiel aus dem Erleben
Die Methode des Bibliologs eröffnet neue Wege, um
mit einer Gruppe gemeinsam die Bibel zu entdecken. Gerade
für Schulklassen eignet sich diese Methode gut, weil
es eine klare Struktur gibt und einen überschaubaren
Zeitrahmen (ca. 15 bis 30 Minuten). Die Teilnehmenden
müssen keine Vorkenntnisse über den biblischen Text und
seinen Hintergrund mitbringen.
Verwurzelt in der jüdischen Tradition des Midrasch
lässt der Bibliolog mit Leichtigkeit und durchaus auch mit
Spaß biblische Texte lebendig werden. Ein besonderes Augenmerk
gilt dem, was zwischen den Zeilen steht. Dies ist
– in den Worten der Rabbiner – das „weiße Feuer“, während
die Buchstaben des Textes das „schwarze Feuer“ sind.
Indem sich die Teilnehmenden in die Geschichte hineinversetzen,
sich mit biblischen Gestalten identifizieren
und in diesen Rollen Fragen beantworten, die der Text
offen lässt, kann ein neues Verständnis für die biblischen
Geschichten und ihre Bedeutung für den Einzelnen entstehen.
Im Rahmen dieser Fortbildung erleben die Teilnehmenden
einen Bibliolog, reflektieren die Grundstrukturen
der Methode und gestalten erste unterrichtliche Zugangswege.
„Es ist uns Menschen angeboren, in fremde Rollen
schlüpfen zu können. Dabei erleben wir Freude am Spiel
und lernen etwas über das Leben und uns selbst.“ (Karlheinz
Moosig)
Hier genau setzt „Jeux Dramatiques“, das Ausdrucksspiel
aus dem Erleben heraus, an. Es ist eine einfache Form
des Theaterspiels, deren Ziel es unter anderem ist, durch
das Spiel Geschichten oder Texte so zu erschließen, dass
sie für die eigene Person Bedeutsamkeit erlangen. Jeux
Dramatiques ist insbesondere methodisch interessant für
jüngere Kinder bzw. Kinder mit Problemverhalten. Durch
das eigene Spiel wird eine erste Einführung gegeben und
Grunderfahrungen von „Jeux Dramatiques“ in Schule und
(Religions-)Unterricht vermittelt.
Termin
Donnerstag, 11. Juli 2013, 15.00 - 19.00 Uhr
Ort Dietrich-Bonhoeffer-Haus, An der Apostelkirche 5,
Referent
Leitung
Zielgruppe
48143 Münster
Andreas Nicht, PI-Villigst
Rainer Timmer
LehrerInnen aller Schulformen
Termin
Ort
Leitung
Zielgruppe
Donnerstag, 4. Juli 2013, 16.00 - 18.15 Uhr
Schulreferat, An der Apostelkirche 3, 48143 Münster
Rainer Timmer
LehrerInnen aller Schulformen
Öffnungszeiten der Mediothek
Ausleihe MO 13.00 - 17.00 Uhr
DI 13.00 - 17.00 Uhr
MI geschlossen
DO 13.00 - 17.00 Uhr
FR 13.00 - 17.00 Uhr
und nach Vereinbarung
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„Kann ich Sie mal kurz sprechen?“
Das Kurzgespräch – Grundausbildung
„Kann ich Sie mal kurz sprechen?“ – viele Gespräche
in der Schule beginnen mit dieser Auftaktfrage, Gespräche
mit Schüler/innen, mit Kolleg/innen, mit Eltern. Und viele
Lehrer/innen reagieren mit gemischten Gefühlen: Der
Ort passt nicht, viel Zeit ist auch nicht – was kann man da
schon besprechen, wie kann man da helfen?
Das Kurzgespräch ist eine Methode, die Mut macht,
sich auf diese Gespräche einzulassen, in der Kürze der Zeit,
an genau dem Ort, an dem wir angefragt werden. Die Konzentration
im Kurzgespräch liegt nicht auf dem Problem
oder den Defiziten der ratsuchenden Person, sondern ihren
Möglichkeiten und Ressourcen. Ziel ist es, einen realitätsbezogenen
ersten Handlungsschritt zu erarbeiten. Entwickelt
wurde die Methode von Timm H. Lohse auf dem
Hintergrund des systemischen Ansatzes und kommunikationstheoretischer
Überlegungen.
Im Zentrum der Fortbildung stehen viele kleine
Übungsphasen, in denen die Methoden Schritt für Schritt
trainiert werden.
Pfarrerin Britta Möhring, Dozentin am Pädagogischen
Institut der Evangelischen Kirche von Westfalen, wird die
Grundlagen und die Methodik des Kurzgesprächs vorstellen.
Sie hat acht Jahre in der Schule gearbeitet und ist Trainerin
für das Kurzgespräch.
INFORMATIONEN
ZERTIFIKATSKURS FÜR DAS FACH
EVANGELISCHE RELIGIONSLEHRE
Der Zertifikatskurs ist eine Qualifikationserweiterung
für Lehrerinnen und Lehrer in der Primarstufe und in der
Sekundarstufe I, die das Fach Evangelische Religionslehre
unterrichten bzw. unterrichten möchten, hierfür aber keine
Lehrbefähigung haben.
Mit dem Zertifikatskurs erwerben Sie die fachliche
Voraussetzung für die Erteilung der kirchlichen Unterrichtserlaubnis
(Vokation) und damit die Berechtigung,
Religionsunterricht zu erteilen – nicht aber die staatliche
Facultas.
Der Kurs erstreckt sich über ein Schuljahr. Er umfasst
320 Unterrichtsstunden, verteilt auf Studientage (1 x wöchentlich
regionale Studienzirkel) und Blockseminare. Teilnehmende
erhalten eine Unterrichtsentlastung von 4 bzw.
5 Wochenstunden.
Weitere Informationen erhalten Sie über das Schulreferat
bzw. das Pädagogische Institut. Der Kurs für das laufende
Schuljahr ist belegt.
Anmeldungen für das Schuljahr 2013/2014 nimmt das Pädagogische
Institut in Villigst (Tel.: 02304 755-166 oder -167) entgegen.
Termin
Ort
Referentin
Leitung
Zielgruppe
Samstag, 20. Juli 2013, 10.00 - 17.00 Uhr
Montag, 22. Juli 2013, 9.30 - 16.30 Uhr
Dienstag, 23. Juli 2013, 9.30 - 16.30 Uhr
Mittwoch, 24. Juli 2013, 9.30 - 16.30 Uhr
Schulreferat, An der Apostelkirche 3, 48143 Münster
Britta Möhring, PI-Villigst
Kerstin-A. Hemker, Rainer Timmer
LehrerInnen aller Schulformen
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Medien für die Primarstufe
Spuren lesen : Lehrermaterialien für das 3./4. Schuljahr /
hrsg. von Petra Freudenberger-Lötz. Erarb. von Ulrike von Altrock
u.a. - Frankfurt am Main : Diesterweg, 2012. - 312 S. : Ill.
Oberthür, Rainer: Die Symbol-Kartei : 88 Symbol- und Erzählbilder
für Religionsunterricht und Gruppenarbeit / Rainer
Oberthür. Ill.: Mascha Greune. - München : Kösel, 2012. - 173 S. :
Ill. + 88 Symbolkarten
Landgraf, Michael: Religionen der Welt : Judentum und Islam,
Hinduismus, Buddhismus und Naturreligionen begegnen
; [Einführung - Materialien - Kreativideen] / Michael Landgraf. -
Stuttgart : Calwer, 2012. - 79 S. : zahlr. Ill., graph. Darst. (ReliBausteine
primar)
Stier, Ekkehard: Bibelatlas elementar Begleitmaterialien /
Ekkehard Stier. - Stuttgart : Calwer, 2012. - 55 S. : Ill.
Medien für die Sekundarstufe I
Hildebrand-Mallitsch, Ruth: Der letzte (Aus-)Weg : Nachdenken
über Leben und Tod ; 9./10. Klasse / Ruth Hildebrand-
Mallitsch ; Nora Hildebrand-Maffei. - 1. Aufl. - Buxtehude : Persen,
2012. - 90 S. : Ill. + CD-ROM - (Stationenlernen im Religionsunterricht)(Bergedorfer
Unterrichtsideen)
Brokemper, Peter: Tod - ein Projektbuch : Hintergründe,
Perspektiven, Denkanstöße / Peter Brokemper. - Mülheim an der
Ruhr : Verlag an der Ruhr, 2012. - 111 S. : Ill.
Christen in der Nachfolge Jesu : 7. - 10. Schuljahr / erarb. von
Ilona Bisping. Hrsg. von Volker Garske ; Hermann-Josef Vogt. - Paderborn
: Schöningh, 2012. - 96 S. : Ill. (EinFach Religion)
Albrecht, Folker: Psalmen : 5.-10. Schuljahr / erarb. von Folker
Albrecht, Ingo Baldermann, Astrid Greve. - Paderborn : Schöningh,
2012. - 122 S. - (EinFach Religion)
Müller-Friese, Anita: Arbeitshilfe Religion inklusiv : Grundstufe
und Sekundarstufe I ; Praxisband: Bibel - Welt und Verantwortung
/ Anita Müller-Friese. - Stuttgart : Calwer, 2012. - 136 S.
: Ill.
Buggenthin, Holger: Ausmalbilder zum Neuen Testament /
Holger Buggenthin. - 1. Aufl. - Buxtehude : Persen, 2012. - 40 Bl. :
überw. Ill. - (Bergedorfer Kopiervorlagen)
Die Muschel und der Fisch : eine Geschichte / erzählt von
Klaus Gräske in Bildern von Christine Mahler. - 1. Aufl. - Landshut
: RPA-Verl., 2011. - 30 S. : zahlr. Ill.
Die Muschel und der Fisch : Begleitheft zum Bilderbuch mit
pädagogischen Handreichungen und Liedern ; mit CD / Klaus
Gräske. - Landshut : RPA-Verl., 2011. - 41 S. : Ill., Noten
Reckzeh, Ute: Ein zauberhafter Schulanfang : kurze Gottesdienste
zur Einschulung / Ute Reckzeh. - Leinfelden-Echterdingen
: Verl. Junge Gemeinde, 2010. - 70 S. : Ill. (Praxis im Quadrat)
Brokemper, Peter: Schönheit : ein Projektbuch ; Hintergründe,
Perspektiven, Denkanstöße / Peter Brokemper. - Mülheim an
der Ruhr : Verl. an der Ruhr, 2009. - 111 S. : zahlr. Ill.
Thömmes, Arthur: Glücksspuren : 82 Arbeitsblätter für den
Religionsunterricht / Arthur Thömmes. Deutscher Katecheten-
Verein e.V.. - München : Dt. Katecheten-Verein, 2011. - 174 S. : Ill.
Brokemper, Peter: Freiheit : ein Projektbuch ; Hintergründe,
Perspektiven, Denkanstöße / Peter Brokemper. - Mülheim an der
Ruhr : Verl. an der Ruhr, 2010. - 103 S. : zahlr. Ill.
Brokemper, Peter: Glück : ein Projektbuch ; Hintergründe,
Perspektiven, Denkanstöße / Peter Brokemper. - Mülheim an der
Ruhr : Verl. an der Ruhr, 2009. - 111 S. : zahlr. Ill.
Buck, Elisabeth: Neuland betreten : bewegter Religionsunterricht
im 7. bis 9. Schuljahr / Elisabeth Buck. - München : dkv,
2011. - 268 S. : zahlr. Ill. + CD-ROM ; Literaturverz. S. 267 - 268
Freudenberger-Lötz, Petra: Theologische Gespräche mit
Woher, wohin, was ist der Sinn? : die großen Themen des
Jugendlichen : Erfahrungen - Beispiele - Anleitungen - Ein Werkstattbuch
Lebens - Kinder fragen; Forscherinnen und Forscher antworten
für die Sekundarstufe / Petra Freudenberger-Lötz. -
/ hrsg. von Albert Biesinger ... Mit Ill. von Mascha Greune. - München
München : Calwer, 2012. - 176 S. : Ill.
: Kösel, 2011. 141 S. : Ill.
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Medien für die Sekundarstufe II
Husmann, Bärbel: Der unverfügbare und der erfahrbare
Gott : Oberstufe / Bärbel Husmann ; Matthias Hülsmann. - 1. Aufl.
- Stuttgart : Klett, 2012. - 79 S. : Ill. - (Kompetent in Religion)
Mensch und Menschenwürde : Oberstufe / Karsten Wernecke
; Henrik Otto. - 1. Aufl. - Stuttgart ; Leipzig : Klett, 2011. - 79 S.
: Ill. (Kompetent in Religion)
Grundwissen Religion Sekundarstufe II / erarb. von Georg
Bubolz und Maria Bubolz-Janssen. - Berlin : Cornelsen, 2011. - 288
S. : Ill. , graph. Darst.
Storz, Matthias: Jesus Christus, der „Superstar“? : Judas und
Jesus ; Kopiervorlagen für den Religionsunterricht ab Klasse 10 /
Matthias Storz. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2009. - 64
S. : Ill., graph. Darst.
Weihnachten : Mt 1,18 - 2,23 ; 9. - 13. Schuljahr / erarb. von
Volker Garske. Hrsg. von Volker Garske ; Hermann-Josef Vogt. - Paderborn
: Schöningh, 2011. - 110 S. : Ill., graph. Darst. - (EinFach
Religion)
Jesper, Jörg: Mit Drewermann Religion unterrichten : Texte,
Erläuterungen und Materialien / Jörg Jesper. - München : Bayerischer
Schulbuch-Verl., 2010. - 120 S. : Ill. + DVD (Beil. u.d.T.: Warum?
- Die Flutkatastrophe und die Frage nach Gott. Der Theologe
Eugen Drewermann im Interview mit Brigitta Rotach, 19.02.2005)
Theologie der Befreiung : 9. - 13. Schuljahr / erarb. von Annegret
Langenhorst. Hrsg. von Volker Garske ; Hermann-Josef
Vogt. - Paderborn : Schöningh, 2011. - 134 S. : Ill. - (EinFach Religion)
Krieg und Friedensethik : Gewalt - um Gottes willen? / [Autor:
Alfred Kall]. Aachen : Bergmoser + Höller, 2012. - 32 S. : Ill. +
CD-ROM (Religion betrifft uns ; 4/2012)
Christliche Freiheit : Geschenkt, aufgegeben, anvertraut /
Hans-Michael Mingenbach ; Lothar Ricken. Aachen : Bergmoser +
Höller, 2012. - 32 S. : Ill. + CD-ROM (Religion betrifft uns ; 4/2012)
Medien zu Theologie und Religion
Birnbaum, Elisabeth: Das Buch Kohelet / Elisabeth Birnbaum
; Ludger Schwienhorst-Schönberger. - Stuttgart : Katholisches
Bibelwerk, 2012. - 318 S. (Neuer Stuttgarter Kommentar :
Altes Testament ; 14,2)
Religionspädagogisches Kompendium / Martin Rothgangel
u.a. (Hg.). - 7., grundlegend neu bearb. u. erg. Aufl. - Göttingen :
Vandenhoeck & Ruprecht, 2012. - 458 S. : Ill.
Zimmermann, Mirjam: Literatur für den Religionsunterricht
: Kinder- und Jugendbücher für die Primar- und Sekundarstufe
/ Mirjam Zimmermann. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht,
2012. - 180 S. : Ill.
Willemsen, Roger: Das müde Glück : Roger Willemsen & Kitty
Kahane erzählen eine Geschichte von Hiob / Roger Willemsen ;
Kitty Kahane. - Frankfurt am Main : Hansisches Dr.- und Verl.-Haus,
2012. - 38 S. : zahlr. Ill. (Edition Chrismon)
Jona tobt : Arno Geiger und Kitty Kahane erzählen eine Geschichte
aus Ninive - 1. Aufl. - Frankfurt am Main : Hansisches Dr.-
und Verl.-Haus, 2012. - 30 S. : überw. Ill. (Edition Chrismon)
Eickmann, Jeannette: Kompetenzorientiert unterrichten im
RU : Bausteine zu den EPAs / Jeannette Eickmann ; Dietmar Peter.
- Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2012. - 109 S. : Ill., graph.
Darst.
Claussen, Johann Hinrich: Gottes Häuser oder die Kunst, Kirchen
zu bauen und zu verstehen : vom frühen Christentum bis
heute / Johann Hinrich Claussen. In Zusammenarbeit mit Christof
Jaeger. - München : Beck, 2010. - 287 S. : Ill., graph. Darst.
Holtei, Christa: Das große Familienbuch der Weltreligionen
: Feste und Bräuche aus der ganzen Welt / Christa Holtei. Mit Bildern
von Tilman Michalski. - Mannheim : Sauerländer, 2011. - 95
S. : Ill., graph. Darst.
Abenteuer Jerusalem : die aufregende Geschichte einer
Stadt dreier Weltreligionen / Idee und Text von Dieter Vieweger.
Gestaltung und Ill. von Ina Beyer - Gütersloh : Gütersloher Verl.-
Haus, 2011. - 80 S. : zahlr. Ill., graph. Darst., Kt.
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Medien zu Theologie und Religion
Halbfas, Hubertus: Glaubensverlust : warum sich das Christentum
neu erfinden muss / Hubertus Halbfas. - 3. Aufl. - Ostfildern
: Patmos, 2011. - 125 S.
„Hallo Luther statt Halloween“ : Ideen für die Kirche mit Kindern
/ hrsg. vom Pfarramt für die Kindergottesdienstarbeit in der
Ev. Kirche der Pfalz. - Kaiserslautern : Pfarramt für die Kindergottesdienstarbeit
in der Ev. Kirche der Pfalz, 2009. - 65 S. : Ill. - (Kirche
mit Kindern - Materialdienst ; 2009)
Christus und seine Geschwister : Christologie im Umfeld
der Bibel in gerechter Sprache / Marlene Crüsemann ; Carsten
Jochum-Bortfeld (Hg.). - 1. Aufl. - Gütersloh : Gütersloher Verl.-
Haus, 2009. - 280 S.
Wiemer, Axel: Basiskartei Religionsdidaktik : Grundlagen,
Unterrichtsplanung, Methoden / Axel Wiemer ; Anke Edelbrock
; Ingrid Käss. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2011. - 132
Karteikarten : Ill., graph. Darst. - (UTB ; 3455)
An Vaters Rockzipfel / Margot Käßmann & Kitty Kahane erzählen
eine Geschichte von Josef & seinen Brüdern. - Frankfurt
am Main : Hansisches Dr.- und Verl.-Haus, 2011. - 30 S. : zahlr. Ill.
(Edition Chrismon)
Der verlorene Otto / Doris Dörrie ; Jacky Gleich. - Frankfurt
am Main : Hansisches Dr.- und Verl.-Haus, 2011. - [18] Bl. : überw.
Ill. (Edition Chrismon)
Brunner, Bernd: Die Erfindung des Weihnachtsbaums /
Bernd Brunner. - 2. Aufl. - Berlin : Insel-Verl., 2012. - 88 S. : Ill. (Insel-
Bücherei ; 1347)
Lang, Iris: Kleine Kinder kreativ : Bastelvorschläge, Lieder
und Gottesdienste für 2-3-Jährige / Iris Lang. [Zeichn.: Dorothea
Layer-Stahl]. - Leinfelden-Echterdingen : Verl. Junge Gemeinde,
2011. - 80 S. : Ill. (Praxis im Quadrat)
Mit Kindern durch die Passions- und Osterzeit : Geschichten,
Gesprächsimpulse, Spielideen und Lieder / Ilse Jüntschke ; Peter
Hitzelberger. - Leinfelden-Echterdingen : Verl. Junge Gemeinde,
2012. - 84 S. : Ill. (Praxis im Quadrat)
Anmeldung
Nr. Termin Veranstaltung
01 05.02.13 Methodenwerkstatt..........................................
02 19.02.13 Gleichnis vom barmh. Vater...........................
03 21.02.13 Didacta..................................................................
04 22./23.02.13 Werkkurs Egli.......................................................
05 23.02.13 Gott begleitet.....................................................
06 23.02.13 Aus der Tiefe schöpfen....................................
07 26.02.13 AG Inklusion........................................................
08 05.03.13 Albert Schweitzer..............................................
09 06.03.13 Von Gott reden...................................................
10 08./09.03.13 Homo ludens.......................................................
11 11.03.13 Sehen und einsehen.........................................
12 14.03.13 Damit Moderation gelingt.............................
13 18.03.13 Türen öffnen........................................................
14 16.04.13 Welche Farbe hat das Paradies?...................
15 17.04.13 Online-Werkzeuge............................................
16 18.04.13 Israelische Tänze................................................
17 23.04.13 Christologiekurs.................................................
18 24.04.13 Facebook und Co...............................................
19 27.04.13 Gedenkstättenpädagogik..............................
20 02.05.13 Schulgottesdienste...........................................
21 22.05.13 Exoduserzählung...............................................
22 23.05.13 Stolpersteine.......................................................
23 10.06.13 Schulbücher........................................................
24 12.06.13 Filme für den RU................................................
25 14.06.13 Konfliktlösungsstrategien..............................
26 19.06.13 Windows 8............................................................
27 04.07.13 Bibliolog................................................................
28 11.07.13 Jeux dramatiques..............................................
29 20.-24.07.13 Grundausbildung Kurzgespräch..................
Unterschrift
Beurlaubung Für mehrtägige Veranstaltungen während der Schulzeit gilt: Für die Teilnahme
an mehrtägigen Kursen und Seminaren wird im Rahmen der dienstlichen Möglichkeiten Sonderurlaub
gewährt. Anträge auf Gewährung des Urlaubs sind formlos auf dem Dienstweg an
die zuständigen Stellen zu richten. Die Beantragung sollte so frühzeitig wie möglich erfolgen.
(Vereinbarung zwischen dem Land Nordrhein-Westfalen und den evangelischen Kirchen in Nordrhein-Westfalen
vom 22.01.1985)
Dienstunfallschutz: Die teilnehmenden Lehrkräfte genießen beamtenrechtliche Unfallfürsorge,
wenn und soweit die Voraussetzungen hierfür erfüllt sind. Andernfalls steht Ihnen regelmäßig
Unfallversicherungsschutz nach §539 Absatz 1 Nr. 14 RVO zu.
Wichtig: vorherige Anmeldung!
Anmeldung

Bitte tragen Sie deutlich lesbar Ihre Adresse ein!