Wittgenstein PU und OLP – Syllabus - Philosophisches Seminar ...
Wittgenstein PU und OLP – Syllabus - Philosophisches Seminar ...
Wittgenstein PU und OLP – Syllabus - Philosophisches Seminar ...
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
<strong>Philosophisches</strong> <strong>Seminar</strong> der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel<br />
<strong>Seminar</strong> (050282)<br />
" <strong>Wittgenstein</strong> <strong>und</strong> die Ordinary Language Philosophy "<br />
Dr. Hilmar Schmiedl-Neuburg<br />
- Wintersemester 2012/13 -<br />
Ziel der Lehrveranstaltung:<br />
Ziel dieses <strong>Seminar</strong>s ist es, eine Einführung in das philosophische Denken Ludwig<br />
<strong>Wittgenstein</strong>s <strong>und</strong> in sein Verhältnis zur Ordinary Language Philosophy zu geben.<br />
Inhalte der Lehrveranstaltung:<br />
In diesem <strong>Seminar</strong> werden wir uns mit zentralen Themen <strong>und</strong> Problemen, wie etwa der<br />
beschreibend-therapeutischen Funktion der Philosophie, den Sprachspielen, Lebensformen<br />
<strong>und</strong> Familienähnlichkeiten, der Gebrauchstheorie der Sprache, dem Privatsprachenproblem<br />
<strong>und</strong> dem Regelfolgen in Ludwig <strong>Wittgenstein</strong>s Philosophischen Untersuchungen befassen<br />
<strong>und</strong> versuchen, <strong>Wittgenstein</strong>s Spätphilosophie im Kontext der Ordinary Language<br />
Philosophy, der Philosophie der normalen Sprache, vertreten u.a. durch Gilbert Ryle, John<br />
Austin oder John Searle zu situieren. Die Bereitschaft zu intensiver Lektüre wird<br />
vorausgesetzt.<br />
Zuordnung:<br />
Bachelor:<br />
BA 2 (Geschichte der Philosophie <strong>–</strong> 20. Jahrh<strong>und</strong>ert)<br />
BA 3 (Einführung in die Theoretische Philosophie)<br />
BA 7 (Theoretische Philosophie II)<br />
BA 9 (Problemstellungen <strong>und</strong> Theorien der Gegenwartsphilosophie: Theoretische<br />
Philosophie)<br />
Organisatorisches:<br />
Voraussetzungen: Bereitschaft zu intensiver eigener Lektüre <strong>und</strong> mündlicher Beteiligung<br />
Zeit: Di 10.00-12.00 Uhr (2 SWS)<br />
Beginn: 23. Oktober 2012<br />
Ort: LS6 <strong>–</strong> R.401<br />
Dozent: Dr. Hilmar Schmiedl-Neuburg<br />
Sprechst<strong>und</strong>e: Di 12.00-13.00 Uhr (im Semester); LS 6, Zi. 411<br />
Email: schmiedl-neuburg@philsem.uni-kiel.de oder schmiedl-neuburg@t-online.de<br />
<strong>Seminar</strong>apparat: <strong>Seminar</strong>ordner <strong>und</strong> Literatur stehen in der Institutsbibliothek des<br />
Philosophischen <strong>Seminar</strong>s zur Verfügung<br />
1
<strong>Philosophisches</strong> <strong>Seminar</strong> der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel<br />
<strong>Seminar</strong>termine <strong>und</strong> -themen:<br />
23. 10. 12: Einführung in die Thematik<br />
30. 10. 12: <strong>OLP</strong>: G. Ryle <strong>und</strong> der Begriff des Geistes<br />
06. 11. 12: <strong>OLP</strong>: J. L. Austin, J. Searle <strong>und</strong> P. Grice über Spreechakte <strong>und</strong> Pragmatik<br />
13. 11. 12: <strong>OLP</strong>: P. Foot, G.E.M. Anscombe, P. Strawson über Ethik <strong>und</strong> Metaphysik<br />
20. 11. 12: Einführung in die Philosophie des späten <strong>Wittgenstein</strong><br />
27. 11. 12: <strong>Wittgenstein</strong>: Philosophische Untersuchungen<br />
04. 12. 12: <strong>Wittgenstein</strong>: Philosophische Untersuchungen<br />
11. 12. 12: <strong>Wittgenstein</strong>: Philosophische Untersuchungen<br />
18. 12. 12: <strong>Wittgenstein</strong>: Philosophische Untersuchungen<br />
08. 01. 13: <strong>Wittgenstein</strong>: Philosophische Untersuchungen<br />
15. 01. 13: <strong>Wittgenstein</strong>: Philosophische Untersuchungen<br />
22. 01. 13: <strong>Wittgenstein</strong>: Philosophische Untersuchungen<br />
29. 01. 13: <strong>Wittgenstein</strong>: Philosophische Untersuchungen<br />
05. 02. 13: Abschlußdiskussion<br />
<strong>Seminar</strong>ablauf: Das <strong>Seminar</strong> basiert methodisch auf gemeinsamer Textarbeit <strong>und</strong><br />
gemeinsamer Plenumsdiskussion sowie Lehrvorträgen des Dozenten.<br />
Literatur:<br />
Primärliteratur:<br />
Ludwig <strong>Wittgenstein</strong>: Tractatus-Logico-Philosophicus / Philosophische Untersuchungen,<br />
Suhrkamp, Frankfurt am Main 1984<br />
Ergänzende Primärliteratur:<br />
John L. Austin: Zur Theorie der Sprechakte, Reclam, Stuttgart 1986<br />
Philippa Foot: Virtues and Vices and other Essays in Moral Philosophy, UCP,<br />
Berkely 1978<br />
Gilbert Ryle: Der Begriff des Geistes, Suhrkamp, Frankfurt am Main 1984<br />
John Searle: Sprechakte, Suhrkamp, Frankfurt am Main 1983<br />
Ludwig<strong>Wittgenstein</strong>: Über Gewißheit, Suhrkamp, Frankfurt am Main 1983<br />
Sek<strong>und</strong>ärliteratur:<br />
Chris Bezzel: <strong>Wittgenstein</strong> zur Einführung, Junius, Hamburg 2000<br />
Richard Raatzsch: <strong>Wittgenstein</strong> zur Einführung, Junius, Hamburg 2008<br />
Eike von Savigny: Die Philosophie der normalen Sprache, Suhrkamp,<br />
Frankfurt am Main 1973.<br />
Joachim Schulte: <strong>Wittgenstein</strong>. Eine Einführung, Reclam, Stuttgart 1989<br />
Sek<strong>und</strong>ärliteratur (Internet):<br />
Anat Biletzki/Anat Matar: Ludwig <strong>Wittgenstein</strong>,<br />
http://plato.stanford.edu/entries/wittgenstein/<br />
Mitchell Green: Speech Acts, http://plato.stanford.edu/entries/speech-acts/<br />
Julia Tanney: Gilbert Ryle, http://plato.stanford.edu/entries/ryle/<br />
Weitere Sek<strong>und</strong>ärliteratur finden Sie im <strong>Seminar</strong>apparat in der Institutsbibliothek.<br />
2
<strong>Philosophisches</strong> <strong>Seminar</strong> der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel<br />
Leistungs- <strong>und</strong> Teilnahmenachweise:<br />
Voraussetzung für den Erwerb aller Leistungspunkte ist die regelmäßige Teilnahme am<br />
<strong>Seminar</strong> mit max. 2 unentschuldigten Fehlterminen.<br />
Bachelor:<br />
BA2 (Zentrale Themen der Philosophie des 20. Jahrh<strong>und</strong>ert, 2 LP)<br />
Essay (unbenotet): Einen Leistungsschein erhält, wer einen Essay (5 Seiten) einreicht. Das<br />
Thema des wird im Rahmen des <strong>Seminar</strong>s eigenständig, gegebenenfalls nach Rücksprache<br />
mit dem Dozenten, festgelegt. Der genaue Abgabetermin wird im <strong>Seminar</strong><br />
bekanntgegeben.<br />
BA 3 (Einführung in die Theoretische Philosophie, 4 LP)<br />
Take-Home-Klausur (unbenotet): Leistungspunkte erhält, wer eine Take-Home-Klausur (5<br />
Seiten) einreicht. Die Take-Home-Klausur erhalten Sie in der letzten <strong>Seminar</strong>sitzung. Der<br />
genaue Abgabetermin wird im <strong>Seminar</strong> bekanntgegeben.<br />
BA 7 (Theoretische Philosophie II, 4 LP)<br />
Hausarbeit (benotet): Leistungspunkte erhält, wer eine Hausarbeit (12 Seiten) einreicht.<br />
Das Thema der Hausarbeit wird im Rahmen des <strong>Seminar</strong>s eigenständig, gegebenenfalls<br />
nach Rücksprache mit dem Dozenten, festgelegt. Der genaue Abgabetermin wird im<br />
<strong>Seminar</strong> bekanntgegeben.<br />
BA 9 (Problemstellungen <strong>und</strong> Theorien der Gegenwartsphilosophie (Theoretische<br />
Philosophie), 5 LP)<br />
Hausarbeit/Referat/Essay (benotet): Leistungspunkte erhält, wer je nach Studienbedarf<br />
eine der folgenden Leistungen erbringt: eine Hausarbeit (12 Seiten), ein Referat oder einen<br />
Essay (10 Seiten). Art <strong>und</strong> Thema der Leistung sind mit dem Dozenten festzulegen. Der<br />
genaue Abgabetermin wird im <strong>Seminar</strong> bekanntgegeben.<br />
3
<strong>Philosophisches</strong> <strong>Seminar</strong> der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel<br />
Anmerkung zur Anfertigung wissenschaftlicher Arbeiten:<br />
Fachgerechte Anfertigung <strong>und</strong> korrekte Zitation:<br />
Beachten Sie die formalen Regeln zur fachgerechten Anfertigung wissenschaftlicher<br />
Arbeiten <strong>und</strong> insbesondere die Regeln zur Vermeidung des Plagiarismus! Achten Sie auf<br />
die korrekte Zitation direkter wie indirekter Zitate <strong>und</strong> die vollständige Angabe der<br />
Quellen der Zitate.<br />
Formale Bestandteile einer Arbeit:<br />
1. Deckblatt mit Titel der Arbeit sowie vollständigem Namen, Matrikelnr., Studiengang,<br />
Email <strong>und</strong>/oder Telefon, anzurechnendem Modul/Gebiet, Titel der Veranstaltung,<br />
Namen des Dozenten <strong>und</strong> Semester der Veranstaltung.<br />
2. Inhaltsverzeichnis mit Gliederung <strong>und</strong> Seitenangaben.<br />
3. Text der Arbeit (inkl. Fußnoten).<br />
Zitation: Achten Sie auf die korrekte Zitation aller direkten <strong>und</strong> indirekten Zitate!<br />
Korrekturlesen: Lesen Sie Ihren Text stets Korrektur!<br />
4. Literaturverzeichnis aller benutzten Bücher (Monographien, Lexika <strong>und</strong> Handbücher),<br />
Artikel/Zeitschriften, Webseiten <strong>und</strong> sonstige Quellen.<br />
5. Eidesstattliche Versicherung über die selbständige Anfertigung der Arbeit.<br />
Fristgerechte Anmeldung <strong>und</strong> Abgabe:<br />
Achten Sie auf die fristgerechte Anmeldung zur Prüfung wie auf die fristgerechte Abgabe<br />
Ihrer Arbeit!<br />
4
Change language