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erste schritte mit der wortstrategie 84 neu - Prentke Romich GmbH

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ERSTE SCHRITTE<br />

MIT DER WORTSTRATEGIE <strong>84</strong> NEU<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 1 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


HINWEISE<br />

Accent 700, Accent 1000, Accent 1200, EcoTalker, SmallTalker und XL-Talker sind Warenzeichen <strong>der</strong><br />

<strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>.<br />

„Deutsche Wortstrategie“ und „Quasselkiste“ sind Warenzeichen <strong>der</strong> Semantic Compaction Systems.<br />

„Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ geschrieben von Brunhild Petersen.<br />

Version 2.0 • Januar 2013<br />

© <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong> 2005-2013<br />

Alle Rechte vorbehalten. Alle Angaben erfolgen ohne Gewähr und können ohne vorherige Ankündigungen<br />

geän<strong>der</strong>t werden. <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong> geht da<strong>mit</strong> keinerlei Verpflichtung ein. Ohne die<br />

vorherige schriftliche Zustimmung <strong>der</strong> <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong> sind die vollständige o<strong>der</strong> teilweise Fotokopie<br />

und Reproduktion dieses Buches sowie die Übersetzung in an<strong>der</strong>e Sprachen nicht zulässig.<br />

<strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong> übernimmt keinerlei Gewährleistungen für diese Unterlagen. Das gilt ohne<br />

Einschränkung auch für implizite Garantien auf Marktgängigkeit und Eignung des jeweiligen Kommunikationsgerätes<br />

o<strong>der</strong> <strong>der</strong> hier gemachten Angaben für einen bestimmten Zweck. Auch übernimmt die<br />

<strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong> über die gesetzliche Produkthaftung hinaus keine Haftung für irgendwelche<br />

Schäden, die sich aus <strong>der</strong> Anwendung und Nutzung des Accent 700, Accent 1000, Accent 1200 o<strong>der</strong><br />

des Eco-, Small- und XL-Talkers sowie <strong>der</strong> in diesem Buch gemachten Angaben ergeben.<br />

<strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong><br />

Goethestr. 31<br />

D - 34119 Kassel<br />

Tel. (05 61) 7 85 59-0<br />

Fax (05 61) 7 85 59-29<br />

E-Mail info@prentke-romich.de<br />

Web www.prentke-romich.de<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 2 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


INHALT<br />

Willkommen ZUR WORTSTRATEGIE <strong>84</strong> ..............................................................................4<br />

Und schon geht's los .............................................................................................................4<br />

Das Display .............................................................................................................................5<br />

Der Anzeigebereich................................................................................................................5<br />

Der VOKABULARBEREICH ...................................................................................................6<br />

Die Standard-Dialeiste ....................................................................................................6<br />

Die Schrift-Tastatur .........................................................................................................9<br />

Die Kern-Tastatur..........................................................................................................11<br />

Der Wortschatz .....................................................................................................................12<br />

Im Ganzen gespeicherte Sätze und Floskeln ....................................................................12<br />

Sätze, die <strong>mit</strong> dem Ikon ZAUBERER beginnen ............................................................12<br />

Sätze, die <strong>mit</strong> dem Ikon ICH beginnen..........................................................................14<br />

Sätze, die <strong>mit</strong> dem Ikon DU beginnen...........................................................................14<br />

Floskeln und Sätze, die <strong>mit</strong> dem Ikon CLOWN beginnen .............................................16<br />

Einzeln gespeicherte Wörter ...............................................................................................18<br />

Personalpronomen (Persönliche Fürwörter) .................................................................19<br />

Verben (Tätigkeitswörter)..............................................................................................20<br />

Artikel (Begleiter ) .........................................................................................................25<br />

Nomen (Hauptwörter)....................................................................................................25<br />

Adjektive (Eigenschaftswörter)......................................................................................29<br />

Präpositionen ................................................................................................................31<br />

EINIGE ÜBUNGSBEISPIELE................................................................................................32<br />

Ikonen & themenbezogene Dialeisten in <strong>der</strong> übersicht....................................................34<br />

Zusammenfassung...............................................................................................................35<br />

Wichtige Funktionen gezielt nachschlagen.......................................................................35<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 3 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


WILLKOMMEN ZUR WORTSTRATEGIE <strong>84</strong><br />

Wahrscheinlich wollen Sie sofort beginnen, <strong>mit</strong> dem Talker zu sprechen, ohne erst<br />

lange die Handbücher zu lesen. Dieses Heft wird Ihnen helfen, genau das zu tun!<br />

Wie <strong>der</strong> Titel schon sagt, leitet diese Einführung Sie durch die ERSTEN SCHRITTE <strong>mit</strong><br />

<strong>der</strong> Wortstrategie <strong>84</strong>.<br />

Um die Einführung auf das Wesentliche zu beschränken, haben wir darauf verzichtet, hier<br />

zahlreiche Begriffe o<strong>der</strong> Gerätefunktionen näher zu erklären.<br />

Viele weitere nützliche Informationen zum gespeicherten Vokabular finden Sie im Ringordner<br />

Handbuch Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>.<br />

Eine genaue Beschreibung und Gebrauchsanweisung für die verschiedenen Funktionen des<br />

Gerätes geben Ihnen das Handbuch zum Eco-, Small- o<strong>der</strong> XL-Talker bzw. bei den Accent-Geräten<br />

die NuVoice-Bedienungsanleitung. Aber das werden Sie später noch entdecken,<br />

wenn Sie gezielt etwas nachschlagen möchten.<br />

Für einen erfolgreichen Start <strong>mit</strong> dem Talker und <strong>der</strong> Wortstrategie <strong>84</strong> brauchen Sie im<br />

Moment nur das Gerät selbst und dieses Heft.<br />

Um Ihnen die Orientierung auf <strong>der</strong> Tastatur zu erleichtern, finden Sie im Text die Koordinaten-Angaben<br />

in Klammern neben o<strong>der</strong> unter <strong>der</strong> jeweiligen Taste.<br />

S P A L T E N<br />

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12<br />

Z 1 1<br />

E 2 2<br />

I 3 3<br />

L 4 4<br />

E 5 5<br />

N 6 6<br />

7 7<br />

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12<br />

Wenn Sie also lesen (1-7) heißt das, Taste befindet sich in Spalte 1, Zeile 7.<br />

UND SCHON GEHT'S LOS<br />

Schalten Sie nun den Talker ein.<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 4 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


DAS DISPLAY<br />

Nach dem Einschalten zeigt das Display folgendes Bild:<br />

Textfenster<br />

Ikonenfenster<br />

Statusfenster<br />

ANZEIGE<br />

Dialeiste<br />

Kern-<br />

Tastatur<br />

V O K A B U L A R<br />

DER ANZEIGEBEREICH<br />

Im oberen Teil des Displays sehen Sie den ANZEIGEBEREICH <strong>mit</strong> Textfenster, Ikonenfenster<br />

und Statusfenster.<br />

Im Textfenster erscheinen später die gewählten Wörter und Sätze.<br />

Das Ikonenfenster zeigt später die zuletzt gedrückten Ikonen an und im Statusfenster erhält<br />

man Informationen über einige aktuelle Einstellungen des Gerätes wie z.B. Ladezustand<br />

<strong>der</strong> Akkus und Lautstärke.<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 5 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


DER VOKABULARBEREICH<br />

Unterhalb des Anzeigebereiches befindet sich <strong>der</strong> VOKABULARBEREICH <strong>mit</strong> <strong>der</strong> Standard-Dialeiste<br />

und <strong>der</strong> Kern-Tastatur.<br />

DIE STANDARD-DIALEISTE<br />

Die <strong>erste</strong> Zeile des Vokabularbereiches enthält die rot eingerahmte Standard-Dialeiste<br />

<strong>mit</strong> den einzelnen Dias. Unter den Dias sind Kommentare und Funktionen gespeichert, die<br />

<strong>mit</strong> einem Tastendruck abgerufen werden.<br />

Die Funktionen sind hellblau hinterlegt.<br />

Funktionen Kommentare Funktionen<br />

Die Kommentare in <strong>der</strong> Standard-Dialeiste<br />

In <strong>der</strong> Standard-Dialeiste sind einige nützliche Wörter und Kommentare abgespeichert, die<br />

man in vielen Alltagssituationen einsetzen kann.<br />

Drücken Sie nacheinan<strong>der</strong> diese Dias:<br />

Der Talker spricht „Ja“, „Nein“, „OK“, „Hallo“, „cool“ „wirklich?“ und im Textfenster ganz oben<br />

erscheinen die entsprechenden Wörter.<br />

Das weiße Feld in <strong>der</strong> Dialeiste ist noch nicht belegt. Hier können Sie später einen eigenen<br />

Kommentar speichern.<br />

Lassen Sie alle sechs Wörter zusammenhängend sprechen, indem Sie direkt auf das<br />

Textfenster drücken.<br />

Die Funktionen in <strong>der</strong> Standard-Dialeiste<br />

Am rechten Rand finden Sie drei häufig benötigte Funktionen:<br />

WORT SUCHEN , WORT LÖSCHEN , SPRACHE EIN / AUS<br />

Mit dem Dia SPRACHE EIN / AUS können Sie die Sprache eino<strong>der</strong><br />

ausschalten. Wenn die Sprache eingeschaltet ist, sehen Sie<br />

im Statusfenster ein grünes Feld hinter dem Wort „Sprache“ und<br />

<strong>der</strong> Talker spricht nach jedem Wort. Wenn Sie die Sprache ausschalten,<br />

wird das Feld grau und <strong>der</strong> Talker spricht nur, wenn Sie<br />

das Textfenster drücken o<strong>der</strong> eine an<strong>der</strong>e Sprechfunktion (z.B.<br />

„Wort sprechen“) aktivieren.<br />

SPRACHE EIN / AUS<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 6 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


Schalten Sie die Sprache aus und drücken Sie ein Kommentar-Dia, z.B. (7-1).<br />

Sie merken: Der Talker spricht zunächst nicht, schreibt aber das Wort ins Textfenster. Wenn<br />

das Wort gesprochen werden soll, drücken Sie direkt auf die Schrift im Textfenster. Es wird<br />

dann zusammen <strong>mit</strong> den an<strong>der</strong>en dort angezeigten Wörtern gesagt.<br />

Drücken Sie mehrmals das Dia WORT LÖSCHEN (11-1), um die Wörter im<br />

Textfenster einzeln zu löschen.<br />

Die Funktion WORT SUCHEN (10-1) ermöglicht Ihnen das Nachschlagen<br />

einzelner Wörter.<br />

Drücken Sie das Dia WORT SUCHEN, um die Suche zu starten: Die Anzeige im Display<br />

wechselt zu einer Buchstabentastatur, auf <strong>der</strong> Sie das gesuchte Wort eingeben können.<br />

Tippen Sie jetzt das WORT „nicht“ und beenden Sie die Eingabe <strong>mit</strong> <strong>der</strong> Taste (8-1) in<br />

<strong>der</strong> oberen Zeile. Der Talker zeigt Ihnen daraufhin die Ikonensequenz, unter <strong>der</strong> „nicht“ in <strong>der</strong><br />

Wortstrategie <strong>84</strong> gespeichert ist: DINO + AMPEL (s. Abb. unten).<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 7 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


Drücken Sie OK unten rechts in <strong>der</strong> Ecke, um zum Vokabularbereich zurückzukehren.<br />

Um die Angabe zu überprüfen, können Sie jetzt die beiden Ikonen DINO (4-3)<br />

und AMPEL (8-4) drücken. Die Tastenkombination wird im Ikonenfenster angezeigt<br />

und darüber erscheint das Wort „nicht“ im Textfenster.<br />

Löschen Sie bitte das Textfenster <strong>mit</strong> <strong>der</strong> Funktion DISPLAY LÖSCHEN (1-7).<br />

In <strong>der</strong> Standard-Dialeiste ganz links sehen Sie zwei weitere Funktionen:<br />

WEITERE DIAS (1-1) und SCHRIFTMODUS (2-1)<br />

Drücken Sie die linke <strong>der</strong> beiden Tasten<br />

anzeigen zu lassen:<br />

, um den zweiten Teil <strong>der</strong> Standard-Dialeiste<br />

Hier finden Sie die Tasten, <strong>mit</strong> denen Sie den Cursor im Textfenster bewegen können:<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 8 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


Mit <strong>der</strong> Funktion CURSORSPRUNG können Sie wählen,<br />

ob <strong>der</strong> Cursor beim Betätigen <strong>der</strong> Pfeiltasten LINKS und<br />

RECHTS zeichenweise, wortweise o<strong>der</strong> satzweise springt.<br />

LAUTER (9-1) / LEISER (10-1)<br />

Mit den Funktionen LAUTER und LEISER regulieren Sie die<br />

Lautstärke <strong>der</strong> Sprachausgabe. Im Statusfenster können<br />

Sie anhand <strong>der</strong> Striche neben dem Lautsprechersymbol erkennen,<br />

wie laut <strong>der</strong> Talker eingestellt ist.<br />

Drücken Sie die Taste<br />

, um wie<strong>der</strong> in den <strong>erste</strong>n Teil <strong>der</strong> Dialeiste zurückzukehren.<br />

DIE SCHRIFT-TASTATUR<br />

Mit <strong>der</strong> Funktion<br />

(2-1) in <strong>der</strong> Dialeiste öffnen Sie die Schrift-Tastatur:<br />

Schreiben Sie einige Wörter Ihrer Wahl und lassen Sie sie sprechen, indem Sie auf das Textfenster<br />

drücken.<br />

Das LEERZEICHEN finden Sie in <strong>der</strong> unteren Zeile auf Position 4-7.<br />

Die Taste (leer +) (5-7) beinhaltet zusätzlich die Funktion „letztes Wort sprechen“.<br />

Das bedeutet, dass auch bei ausgeschalteter Sprache das zuvor geschriebene<br />

Wort gesprochen wird.<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 9 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


Mit den Pfeiltasten (10-7), (12-7), (11-6) und (11-7) bewegen Sie den Cursor.<br />

Wenn Sie ein einzelnes Wort sprechen lassen möchten, bewegen Sie den Cursor<br />

<strong>mit</strong> Hilfe <strong>der</strong> Pfeiltasten auf das jeweilige Wort und drücken Sie in <strong>der</strong> oberen Zeile<br />

WORT SPRECHEN (5-1). Mit <strong>der</strong> Taste WORT-ZEICHEN-MODUS (7-1) können<br />

Sie wählen, ob sich <strong>der</strong> Cursor zeichenweise, wortweise o<strong>der</strong> satzweise bewegen<br />

soll.<br />

Falls Sie sich verschrieben haben, stehen Ihnen neben dem bereits bekannten<br />

DISPLAY LÖSCHEN (1-7) unten links zwei weitere Korrekturfunktionen in <strong>der</strong><br />

oberen Zeile zur Verfügung: ZEICHEN LÖSCHEN (10-1) und WORT LÖSCHEN<br />

(11-1).<br />

Gelöscht wird jeweils das Zeichen bzw. das Wort links vom Cursor.<br />

Mit den Tasten GROß (1-5) und 1 x Groß (1-6) variieren Sie die Groß- und<br />

Kleinschreibung.<br />

Drücken Sie in <strong>der</strong> oberen Zeile die Taste VOKABULARBEREICH (2-1), um wie<strong>der</strong><br />

zur Kern-Tastatur und zur Standard-Dialeiste zu gelangen.<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 10 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


DIE KERN-TASTATUR<br />

Unterhalb <strong>der</strong> rot eingerahmten Dialeiste befindet sich die Kern-Tastatur. Die einzelnen Bil<strong>der</strong><br />

dort werden Ikonen genannt (abgeleitet von dem englischen Wort „icon“ = Zeichen). Eine<br />

Übersicht über die Namen <strong>der</strong> einzelnen Ikonen und die <strong>mit</strong> ihnen verknüpften Dialeisten<br />

finden Sie auf Seite 34.<br />

Wenn man ein Ikon drückt, verän<strong>der</strong>t sich das Display und eröffnet weitere Wahlmöglichkeiten.<br />

An einigen Beispielen soll im Folgenden <strong>der</strong> Aufbau <strong>der</strong> Wortstrategie <strong>84</strong> erläutert werden.<br />

Stellen Sie zunächst sicher, dass Sie auf Ihrem Gerät folgendes Bild sehen.<br />

leeres<br />

Textfenster<br />

leeres<br />

Ikonenfenster<br />

Standard-<br />

Dialeiste<br />

Grammatik-<br />

Tasten<br />

bunte<br />

Ikonen<br />

Falls Sie ein an<strong>der</strong>es Bild sehen, kommen Sie <strong>mit</strong> IKON LÖSCHEN (1-6) zurück<br />

zur Ausgangsebene.<br />

Wenn bei Ihnen noch etwas im Textfenster steht, löschen Sie es bitte <strong>mit</strong><br />

DISPLAY LÖSCHEN (1-7).<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 11 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


DER WORTSCHATZ<br />

IM GANZEN GESPEICHERTE SÄTZE UND FLOSKELN<br />

Das Vokabular <strong>der</strong> Wortstrategie <strong>84</strong> besteht zum großen Teil aus einzelnen Wörtern, die <strong>der</strong><br />

Talker-Benutzer frei für seine Mitteilungen kombinieren kann. Aber weil es hilfreich ist, wenn<br />

häufig benötigte Aussagen und Kommentare bereits als fertige Sätze zur Verfügung stehen,<br />

haben wir dies natürlich in <strong>der</strong> Struktur <strong>der</strong> Wortstrategie <strong>84</strong> berücksichtigt und ausgehend<br />

von den Ikonen<br />

ZAUBERER (2-4), ICH (1-2), DU (2-2) und CLOWN (1-4)<br />

vier Bereiche dafür angelegt, die wir Ihnen hier nacheinan<strong>der</strong> vorstellen.<br />

SÄTZE, DIE MIT DEM IKON ZAUBERER BEGINNEN<br />

Drücken Sie das Ikon ZAUBERER (2-4).<br />

Im Display sehen Sie:<br />

Anzeige des zuvor<br />

gedrückten Ikons<br />

ZAUBERER<br />

Standard-<br />

Dialeiste<br />

Beispiele für<br />

unter<br />

Sequenzen<br />

gespeicherte<br />

Sätze<br />

Unterhalb <strong>der</strong> Standard-Dialeiste sehen Sie einige Fel<strong>der</strong> <strong>mit</strong> Ikonen und einige komplett weiße<br />

Fel<strong>der</strong>. Die Fel<strong>der</strong> <strong>mit</strong> den Ikonen zeigen Ihnen die Sequenzen, unter denen Vokabular gespeichert<br />

ist. Diese Funktion heißt SEQUENZANZEIGE. Die weißen Fel<strong>der</strong> sind im Augenblick<br />

nicht <strong>mit</strong> Vokabular belegt. Sie können nicht gedrückt werden.<br />

Der ZAUBERER steht in <strong>der</strong> Wortstrategie <strong>84</strong> als Anfangsikon für eine Gruppe von häufig benötigten<br />

allgemeinen Sätzen.<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 12 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


Drücken Sie als 2. Ikon das Ikon SAFT (3-6). Der Talker spricht „Ich habe Durst!";<br />

das Ikon SAFT steht in <strong>der</strong> Wortstrategie <strong>84</strong> für „trinken".<br />

Nach dem Auslösen des 2. Ikons springt das Display zur Kern-Tastatur zurück.<br />

+<br />

Probieren Sie weitere Sätze aus, indem Sie zuerst den ZAUBERER und dann<br />

eines <strong>der</strong> Ikonen-Fel<strong>der</strong> drücken. (Wenn Sie sich vertippen, löschen Sie das falsche<br />

Ikon <strong>mit</strong> <strong>der</strong> Funktion IKON LÖSCHEN (1-6).)<br />

Beispiele:<br />

(2-4)<br />

+<br />

(2-6)<br />

= Ich habe Hunger!<br />

(2-4)<br />

+<br />

(10-6)<br />

= Ich muss mal!<br />

(2-4)<br />

+<br />

(4-5)<br />

= Spiel <strong>mit</strong> mir!<br />

(2-4)<br />

+<br />

(7-5)<br />

= Ich hab dich lieb!<br />

(2-4)<br />

+<br />

(8-4)<br />

= Warte mal!<br />

(2-4)<br />

+<br />

(5-5)<br />

= Ich bin sauer!<br />

Das Ikon APFEL steht z.B. für „essen", BAD für „WC" und LEGO für „spielen". Die AMPEL signalisiert<br />

„warten", das HERZ bedeutet „Liebe" und <strong>der</strong> BLITZ zeigt „Ärger".<br />

Manche Bedeutungen erscheinen sehr naheliegend, an<strong>der</strong>e müssen extra gelernt werden.<br />

Merkhilfen erleichtern die Assoziationen; z.B. „An <strong>der</strong> AMPEL muss man warten." (Unter <strong>der</strong><br />

Sequenz ZAUBERER + AMPEL ist gespeichert „Warte mal!“). Nachlesen können Sie solche<br />

„Eselsbrücken“ im Handbuch zur Wortstrategie <strong>84</strong>.<br />

Löschen Sie bitte das Textfenster, bevor Sie zum nächsten Abschnitt wechseln.<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 13 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


SÄTZE, DIE MIT DEM IKON ICH BEGINNEN<br />

Drücken Sie das Ikon ICH (1-2).<br />

Im Display sehen Sie:<br />

Anzeige des zuvor<br />

gedrückten Ikons<br />

ICH<br />

Dialeiste ICH<br />

Das Ikon ICH öffnet eine Dialeiste, in <strong>der</strong> Angaben zur Person gespeichert sind wie z.B. „ich<br />

heiße …“, „ich wohne …“, usw. Diese Sätze werden gesprochen, wenn Sie das jeweilige Dia<br />

drücken. (Wie Sie die Angaben für Ihren Talker-Benutzer än<strong>der</strong>n können, erfahren Sie in <strong>der</strong><br />

Bedienungsanleitung Ihres Talkers.)<br />

Jedes Mal, nachdem ein Satz abgerufen wurde, wechselt das Display zurück zur<br />

Ausgangsebene. Probieren Sie weitere Sätze aus, indem Sie zuerst das Ikon<br />

ICH und dann ein weiteres Dia drücken. (Wenn Sie sich vertippen, löschen Sie<br />

das falsche Ikon <strong>mit</strong> <strong>der</strong> Funktion IKON LÖSCHEN (1-6).)<br />

Löschen Sie bitte das Textfenster, bevor Sie zum nächsten Abschnitt wechseln.<br />

SÄTZE, DIE MIT DEM IKON DU BEGINNEN<br />

Drücken Sie das Ikon DU (2-2).<br />

Im Display sehen Sie:<br />

Anzeige des zuvor<br />

gedrückten Ikons<br />

DU<br />

Dialeiste DU<br />

Das Ikon DU öffnet eine Dialeiste, in <strong>der</strong> analog zu den persönlichen Angaben in <strong>der</strong> Dialeiste<br />

ICH Fragen an den Gesprächspartner gespeichert sind wie z.B. „Wie heißt du?“, „Wo wohnst<br />

du?“, usw. Diese Sätze werden gesprochen, wenn Sie das jeweilige Dia drücken.<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 14 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


Jedes Mal, nachdem ein Satz abgerufen wurde, wechselt das Display zurück zur<br />

Ausgangsebene. Probieren Sie weitere Sätze aus, indem Sie zuerst das Ikon DU<br />

und dann ein weiteres Dia drücken. (Wenn Sie sich vertippen, löschen Sie das<br />

falsche Ikon <strong>mit</strong> <strong>der</strong> Funktion IKON LÖSCHEN (1-6).)<br />

Löschen Sie bitte das Textfenster, bevor Sie zum nächsten Abschnitt wechseln.<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 15 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


FLOSKELN UND SÄTZE, DIE MIT DEM IKON CLOWN BEGINNEN<br />

Drücken Sie das Ikon CLOWN (1-4).<br />

Im Display sehen Sie:<br />

Anzeige des zuvor<br />

gedrückten Ikons<br />

CLOWN<br />

leere<br />

Dialeiste<br />

Beispiele für<br />

unter<br />

Sequenzen<br />

gespeicherte<br />

Floskeln<br />

Unterhalb <strong>der</strong> Dialeiste sehen Sie einige Fel<strong>der</strong> <strong>mit</strong> Ikonen und einige komplett weiße Fel<strong>der</strong>.<br />

Die Fel<strong>der</strong> <strong>mit</strong> den Ikonen zeigen Ihnen die Sequenzen, unter denen Vokabular gespeichert ist.<br />

Die weißen Fel<strong>der</strong> sind im Augenblick noch nicht belegt.<br />

Der CLOWN steht in <strong>der</strong> Wortstrategie <strong>84</strong> als Anfangsikon für Floskeln und Kommentare. Auf<br />

den weißen Fel<strong>der</strong>n ist Platz, um eigene Redewendungen zu speichern (z.B. „Dumm gelaufen!“,<br />

„Echt hipp!“). Wie Sie persönliche Floskeln dazu speichern können, erfahren Sie in <strong>der</strong><br />

Bedienungsanleitung Ihres Talkers.<br />

Probieren Sie weitere Sätze aus, indem Sie zuerst den CLOWN und dann eines<br />

<strong>der</strong> Ikonen-Fel<strong>der</strong> drücken. (Wenn Sie sich vertippen, löschen Sie das falsche<br />

Ikon <strong>mit</strong> <strong>der</strong> Funktion IKON LÖSCHEN (1-6).)<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 16 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


Beispiele:<br />

(1-4)<br />

+<br />

(2-6)<br />

= Guten Appetit!<br />

(1-4)<br />

+<br />

(3-7)<br />

= Herzlichen Glückwunsch!<br />

(1-4)<br />

+<br />

(9-5)<br />

= danke<br />

(1-4)<br />

+<br />

(9-7)<br />

= Tschüss<br />

(1-4)<br />

+<br />

(5-7)<br />

= Quatsch<br />

Löschen Sie bitte das Textfenster, bevor Sie <strong>mit</strong> dem nächsten Abschnitt beginnen.<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 17 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


EINZELN GESPEICHERTE WÖRTER<br />

Das „Herzstück" <strong>der</strong> Wortstrategie <strong>84</strong> sind die vielen einzeln gespeicherten Wörter, die <strong>der</strong> Talker-Benutzer<br />

für seine individuellen Mitteilungen flexibel kombinieren kann.<br />

Der größte Teil <strong>der</strong> gespeicherten Wörter wird <strong>mit</strong> jeweils zwei o<strong>der</strong> drei Tastendrücken abgerufen.<br />

Mit <strong>der</strong> Wortstrategie <strong>84</strong> ist es möglich, die einzelnen Wörter in ihren zahlreichen grammatischen<br />

Formen zu benutzen. Wie diese Formen für die verschiedenen Wortarten gebildet werden,<br />

erläutern wir an einigen Beispielen auf den folgenden Seiten.<br />

(Ausführliche Hinweise dazu erhalten Sie im Handbuch zur Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>.)<br />

Wie bereits weiter vorne in dieser Anleitung erwähnt, glie<strong>der</strong>t sich die Kern-Tastatur<br />

in drei Bereiche:<br />

1. Dialeiste in Zeile 1<br />

2. Grammatik-Tasten in den Zeilen 2 und 3<br />

3. Bunte Ikonen in den Zeilen 4 bis 7<br />

Dialeiste<br />

Grammatik-<br />

Tasten<br />

bunte Ikonen<br />

Bei <strong>der</strong> Bildung <strong>der</strong> Wortarten spielen die Grammatik-Tasten eine entscheidende Rolle:<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 18 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


PERSONALPRONOMEN (PERSÖNLICHE FÜRWÖRTER)<br />

Zum Bilden <strong>der</strong> Personalpronomen werden<br />

folgende Grammatik-Tasten benötigt:<br />

Die Personalpronomen werden gesprochen, wenn man die jeweilige Taste 2x drückt.<br />

ich du er sie es<br />

wir ihr sie<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 19 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


VERBEN (TÄTIGKEITSWÖRTER)<br />

Zum Bilden <strong>der</strong> Verben werden folgende<br />

Grammatik-Tasten benötigt:<br />

Die Anfangstasten <strong>der</strong> oben beschriebenen Personalpronomen sind gleichzeitig die Endungstasten<br />

für die Verben.<br />

Die Infinitive (Grundformen) <strong>der</strong> Verben enden immer auf <strong>der</strong> Taste WIR (1-3).<br />

Die an<strong>der</strong>en Formen sind abhängig von <strong>der</strong> handelnden Person im Satz.<br />

Wenn Sie z.B. sagen wollen: „ich fahre Auto", ist „ich“ die handelnde Person.<br />

Also wird die Form „fahre" <strong>mit</strong> dem 1. Ikon von „fahren" = (4-6) + ICH (1-2)<br />

gebildet.<br />

ich fahre Auto<br />

du fährst Fahrrad<br />

er fährt Bus<br />

Wenn Sie z.B. sagen wollen: „sie trinkt Kaffee", ist „sie" die handelnde Person.<br />

Also wird die Form „trinkt" <strong>mit</strong> dem 1. Ikon von „trinken" = (3-6) + SIE (4-2) gebildet.<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 20 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


trinken<br />

sie trinkt Kaffee<br />

du trinkst Kakao<br />

wir trinken Saft<br />

Die Imperative (Befehlsformen) zu den Verben werden <strong>mit</strong> Hilfe des Ikons<br />

CLOWN<br />

(1-4) gebildet.<br />

Grundform:<br />

Befehlsform:<br />

<br />

(4-4) (1-3)<br />

(4-4) (1-4) (12-3) (3-5)<br />

machen mach <strong>mit</strong><br />

<br />

(5-4) (1-3)<br />

(5-4) (1-4) (1-2) (7-3)<br />

lassen lass mich<br />

<br />

(12-5) (1-3)<br />

(12-5) (1-4) (4-3) (6-4)<br />

bleiben bleib da<br />

<br />

(9-7) (1-3)<br />

(9-7) (1-4) (4-3) (5-4)<br />

gehen geh weg<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 21 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


Zur Bildung <strong>der</strong> Vergangenheitsformen (Imperfekt) <strong>der</strong> Verben wird vor <strong>der</strong> Endungstaste<br />

das Ikon DINO<br />

(4-3) eingeschoben.<br />

(8-5) <br />

<br />

ich lese ich las<br />

(8-5) <br />

<br />

er liest er las<br />

(8-5) <br />

<br />

wir lesen wir lasen<br />

gelesen<br />

Grundform<br />

Vergangenheitsformen<br />

(5-7)<br />

sehen sahen gesehen<br />

(4-5)<br />

spielen spielten gespielt<br />

(2-6)<br />

essen aßen gegessen<br />

Nützliche Abkürzungen für einige Verben<br />

Zu den am häufigsten benutzten Wörtern zählen die Hilfs- und Modalverben „sein“, „haben“,<br />

„werden“, „können“, „dürfen“, „wollen“, „mögen“, „sollen“ und „müssen“.<br />

In Verbindung <strong>mit</strong> einem Personalpronomen können diese Verben in <strong>der</strong> Wortstrategie <strong>84</strong><br />

auf zwei verschiedene Arten gebildet werden. Hier sehen Sie eine Gegenüb<strong>erste</strong>llung <strong>der</strong><br />

längeren Form, die Sie auf den vorigen Seiten schon kennen gelernt haben, und <strong>der</strong> Abkürzungen:<br />

lange Form<br />

(funktioniert bei allen Verben)<br />

Abkürzung<br />

(funktioniert nur bei einigen Verben)<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 22 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


(6-2)<br />

ich bin ich bin<br />

<br />

(6-2)<br />

<br />

(12-3)<br />

(12-3)<br />

du hast du hast<br />

(5-3)<br />

er wird er wird<br />

<br />

(5-3)<br />

<br />

(11-3)<br />

(11-3)<br />

sie kann sie kann<br />

<br />

(8-4)<br />

(8-4)<br />

du darfst du darfst<br />

(9-4)<br />

ich will ich will<br />

<br />

(9-4)<br />

<br />

(6-7)<br />

(6-7)<br />

du magst du magst<br />

(1-4)<br />

er soll er soll<br />

<br />

(1-4)<br />

<br />

(10-6)<br />

(10-6)<br />

sie muss sie muss<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 23 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


Nützliche Abkürzungen für Frageformen ergeben sich durch das Einschieben des Ikons<br />

FRAGE<br />

(6-3) vor dem jeweiligen Personalpronomen:<br />

lange Form<br />

Abkürzung<br />

(6-7)<br />

magst du magst du<br />

<br />

(6-7)<br />

(1-4)<br />

<br />

(1-4)<br />

soll er soll er<br />

(10-6)<br />

<br />

(10-6)<br />

muss sie muss sie<br />

(8-4)<br />

<br />

(8-4)<br />

darf ich darf ich<br />

<br />

(7-5) (4-7) (2-2)<br />

träumst<br />

du<br />

(7-5) (4-7) (6-3) (2-2)<br />

träumst du<br />

<br />

(8-7) (8-5) (3-2)<br />

weiß<br />

er<br />

(8-7) (8-5) (6-3) (3-2)<br />

weiß er<br />

<br />

(10-4) (2-7) (4-2)<br />

erklärt<br />

sie<br />

(10-4) (2-7) (6-3) (4-2)<br />

erklärt sie<br />

<br />

(3-5) (3-4) (2-3)<br />

besucht<br />

ihr<br />

(3-5) (3-4) (6-3) (2-3)<br />

besucht ihr<br />

Ausführliche Informationen zur Bildung <strong>der</strong> Verben finden Sie im Handbuch zur Wortstrategie<br />

<strong>84</strong> <strong>neu</strong>.<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 24 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


ARTIKEL (BEGLEITER )<br />

Die Artikel werden gesprochen, wenn<br />

man die jeweilige Taste 1x drückt.<br />

NOMEN (HAUPTWÖRTER)<br />

Zum Bilden <strong>der</strong> Nomen werden folgende Grammatik-Tasten benötigt:<br />

Ein großer Teil <strong>der</strong> in <strong>der</strong> Wortstrategie <strong>84</strong> gespeicherten Nomen ist in so genannten „themenbezogenen<br />

Dialeisten“ gespeichert. Fast alle <strong>der</strong> bunten Ikonen in den Zeilen 4-7 öffnen<br />

eine Dialeiste <strong>mit</strong> Nomen zu dem jeweiligen Thema (siehe Übersicht Seite 34).<br />

Das Ikon FREIBAD (6-7)<br />

öffnet die Dialeiste „Körper“:<br />

Die in <strong>der</strong> Dialeiste gespeicherten Wörter rufen Sie ab, indem Sie das jeweilige Dia drücken.<br />

Nach jedem Wort wechselt das Display zurück zur Ausgangsebene. Um weitere Körperteile zu<br />

benennen, müssen Sie er<strong>neu</strong>t das Ikon FREIBAD drücken, um die Dialeiste „Körper“ zu öffnen.<br />

Die Pluralformen (Mehrzahl) erhält man durch nachträgliches Drücken des Ikons MEHR-<br />

ZAHL (9-3).<br />

(6-7) (Dia)<br />

Auge<br />

Augen<br />

(6-7) (Dia)<br />

Arm<br />

Arme<br />

(6-7) (Dia)<br />

Ohr<br />

Ohren<br />

(5-6) (Dia)<br />

Hund<br />

Hunde<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 25 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


(5-6) (Dia)<br />

Katze<br />

Katzen<br />

(5-6) (Dia)<br />

Pferd<br />

Pferde<br />

(6-4) (Dia)<br />

Jacke<br />

Jacken<br />

(6-4) (Dia)<br />

Hose<br />

Hosen<br />

(6-4) (Dia)<br />

Hemd<br />

Hemden<br />

(3-5) (Dia)<br />

Frau<br />

Frauen<br />

(3-5) (Dia)<br />

Mann<br />

Männer<br />

(4-5) (Dia)<br />

Ball<br />

Bälle<br />

(4-5) (Dia)<br />

Computerspiel<br />

Computerspiele<br />

(4-5) (Dia)<br />

Baustein<br />

Bausteine<br />

(4-5) (Dia)<br />

Würfelspiel<br />

Würfelspiele<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 26 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


Anhand des Themenbereiches „Lebens<strong>mit</strong>tel“ erläutern wir beispielhaft die Struktur <strong>der</strong><br />

Nomen-Unterkategorien.<br />

Das Ikon APFEL (2-6)<br />

öffnet die Dialeiste „Essen“:<br />

Drücken Sie das Dia ganz links in <strong>der</strong> Dialeiste, um die 2. Zeile <strong>der</strong> Dialeiste zu sehen.<br />

Sie sehen nun eine Reihe blau hinterlegter Dias.<br />

Der hellblaue Hintergrund signalisiert, dass sich hinter den Dias eine Funktion verbirgt:<br />

Jedes hellblaue Dia öffnet eine Unterkategorie.<br />

Drücken Sie das Dia „Süßes“, um die Unterkategorie „Süßigkeiten“ zu öffnen:<br />

Die Anzeige<br />

im Ikonenfenster bedeutet, dass Sie die Dialeiste „Süßes“ auch<br />

direkt öffnen können, indem Sie auf <strong>der</strong> Kern-Tastatur zunächst das Ikon APFEL (2-6) und<br />

dann das Ikon BABY (3-7) drücken.<br />

Die Pluralformen (Mehrzahl) werden hier ebenfalls durch nachträgliches Drücken des Ikons<br />

MEHRZAHL<br />

(9-3) gebildet:<br />

Bonbon<br />

Bonbons<br />

Schokolade<br />

Schokoladen<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 27 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


Formen von Nomen, die nicht in einer Dialeiste gespeichert sind, son<strong>der</strong>n als Ikonenfolge<br />

auf <strong>der</strong> Kern-Tastatur, werden wie folgt gebildet:<br />

(5-6)<br />

Tier<br />

(8-3) (5-6) (9-3)<br />

Tiere<br />

(8-5) .(8-3) (8-5) (9-3)<br />

Buch<br />

Bücher<br />

(3-6) (8-3) (3-6) (9-3)<br />

Getränk<br />

Getränke<br />

(3-5) (8-7) (7-5)<br />

Freund<br />

Freunde<br />

(3-5) (9-7) (7-5)<br />

Freundin<br />

Freundinnen<br />

Ausführliche Informationen zur Bildung <strong>der</strong> Nomen finden Sie im Handbuch zur Wortstrategie<br />

<strong>84</strong> <strong>neu</strong>.<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 28 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


ADJEKTIVE (EIGENSCHAFTSWÖRTER)<br />

Zum Bilden <strong>der</strong> Adjektive werden folgende<br />

Grammatik-Tasten benötigt:<br />

Die Grundformen <strong>der</strong> Adjektive enden auf dem Ikon LUPE (10-3).<br />

(2-5) (10-3)<br />

schön<br />

(4-7) (10-3)<br />

gemütlich<br />

(4-6) (5-4) (10-3)<br />

langsam<br />

(4-6) (6-4) (10-3)<br />

schnell<br />

Die unterschiedlichen Endungen erhält man, wenn man statt des Ikons LUPE eine <strong>der</strong> grünen<br />

Endungstasten wählt. Jeweils die Endung, die in <strong>der</strong> Lupe steht, wird angehängt.<br />

schöne gemütliche langsame schnelle<br />

schönes gemütliches langsames schnelles<br />

schönen gemütlichen langsamen schnellen<br />

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Für die Steigerungsformen, z.B. „schön - schöner - am schönsten“ benötigen Sie die Tasten<br />

(10-3) (11-3) (12-3)<br />

schön schöner am schönsten<br />

gemütlich gemütlicher am gemütlichsten<br />

schnell schneller am schnellsten<br />

langsam langsamer am langsamsten<br />

Ausführliche Informationen zur Bildung <strong>der</strong> Adjektive finden Sie im Handbuch zur<br />

Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>.<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 30 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


PRÄPOSITIONEN<br />

Alle Präpositionen beginnen <strong>mit</strong> dem Ikon BLOB (12-3).<br />

Präpositionen sind kleine Wörter, die sich anschaulich darstellen lassen.<br />

Für die Gruppe <strong>der</strong> Präpositionen haben wir deshalb die entsprechenden Ikonen <strong>mit</strong> Hilfe<br />

von „Blob“ so verän<strong>der</strong>t, dass die darunter gespeicherten Wörter leichter zu „erraten“ sind.<br />

Indem Sie das Ikon <strong>mit</strong> einem kurzen Satz (Merkhilfe) beschreiben, können Sie dem Talker-<br />

Benutzer das Wie<strong>der</strong>finden <strong>der</strong> Präpositionen erleichtern:<br />

BLOB klappt das Buch<br />

Die Lehrerin malt BLOB<br />

BLOB reitet<br />

BLOB saust<br />

ZU.<br />

AN die Tafel.<br />

AUF dem Elefanten.<br />

UM die Sonne.<br />

Ausführliche Informationen zu den Präpositionen und ihren Merkhilfen finden Sie im<br />

Handbuch zur Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>.<br />

Hinweis: An<strong>der</strong>e kleine Wörter, die unsere Sprache im Alltag lebendig machen, finden Sie<br />

beginnend <strong>mit</strong> den Ikonen<br />

DINO (4-3), TURM (5-3), FRAGE (6-3) und FEDER (7-3).<br />

In den Übungsbeispielen auf den folgenden Seiten haben wir einige davon benutzt.<br />

Ausführliche Informationen zu den Adverbien und den an<strong>der</strong>en kleinen Wörtern erhalten<br />

Sie im Handbuch zur Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>.<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 31 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


EINIGE ÜBUNGSBEISPIELE<br />

Probieren Sie aus und lassen Sie die jeweilige Äußerung zusammenhängend sprechen,<br />

indem Sie auf das Textfenster drücken.<br />

Löschen Sie das Textfenster jedes Mal, nachdem Sie sich die Äußerung angehört haben:<br />

ich (1-2) (1-2) auch (4-3) (3-5) Display löschen<br />

du (2-2) (2-2) nicht (4-3) (8-4) Display löschen<br />

immer (5-3) (3-7) ich (1-2) (1-2) Display löschen<br />

weg (4-3) (5-4) da (4-3) (6-4) Display löschen<br />

ohne (12-3) (6-7) mich (1-2) (7-3) Display löschen<br />

Finger (6-7) (6-4) (4-Dia) weg (4-3) (5-4) Display löschen<br />

dumm (8-7) (5-4) (10-3) gelaufen (9-7) (9-7) (4-3) (4-3) Display löschen<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 32 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


echt (7-6) (10-3) doof (1-4) (5-4) (10-3) Display löschen<br />

gut (6-4) (10-3) gemacht (4-4) (4-3) (4-3) Display löschen<br />

sehr (4-3) (8-7) komisch (7-5) (5-7) (10-3) Display löschen<br />

los (4-3) (12-7) jetzt (5-3) (8-4) Display löschen<br />

macht (4-4) (5-2) doch (11-3) (2-6) nichts (7-3) (9-4) Display löschen<br />

komm (3-5) (1-4) bald (5-3) (3-5) wie<strong>der</strong> (5-3) (9-7) Display löschen<br />

das (9-2) finde (11-5) (1-2) ich (1-2) (1-2) gut (6-4) (10-3) Display löschen<br />

ich habe (1-2) (12-3) schon (5-3) (12-5) viel (8-6) (6-4) (10-3) gelernt (6-5) (4-3) (4-3)<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 33 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


IKONEN & THEMENBEZOGENE DIALEISTEN IN DER ÜBERSICHT<br />

IKON ICH DU ER SIE ES BRIEF DER DIE DAS DES DEM DEN<br />

Dialeiste<br />

Sätze ICH Sätze DU<br />

Namen<br />

männl.<br />

Namen<br />

weibl.<br />

Namen<br />

Tiere<br />

IKON WIR IHR SIE PL. DINO TURM FRAGE FEDER EINZAHL<br />

Familie - - - - - -<br />

MEHR-<br />

ZAHL<br />

LUPE KETTE BLOB<br />

Dialeiste - - - - - Fragen - - - Zahlen - Vorsilben<br />

IKON<br />

CLOWN<br />

ZAUBE-<br />

RER<br />

HAUS HAMMER MINUS PLUS RELIGION AMPEL<br />

SCHÜS-<br />

SEL<br />

TALKER MUSIK MASKEN<br />

Dialeiste - Standard Haus Werkzeug Medizin Kleidung / Stadt Gedeck Talker Musik -<br />

IKON<br />

WELT-<br />

RAUM<br />

BLUME LEUTE LEGO FARBE SCHULE HERZ BUCH BALL DIEB KARTE BERGE<br />

Dialeiste Weltraum Pflanzen Leute Spielen Farben Schule TOP 10 Buch Sport - Fahnen<br />

IKON<br />

IKON<br />

LÖSCHEN<br />

Landschaft<br />

APFEL SAFT TAXI ELEFANT SONNE GELD WÜRFEL MESSEN BAD FABRIK SCHATZ<br />

Dialeiste Essen Trinken Fahren Tiere Wetter Geld - Messen Pflege Berufe Behälter<br />

IKON<br />

DISPLAY<br />

LÖSCHEN<br />

MAUS BABY BETT TV FREIBAD ROLLI IDEE<br />

WAN-<br />

DERN<br />

MIXER WAAGE UHR<br />

Dialeiste Computer - Möbel TV Körper Hilfen - - Geräte - Zeit<br />

Hinweis: Einige <strong>der</strong> <strong>erste</strong>n Än<strong>der</strong>ungen, die Sie in <strong>der</strong> Wortstrategie <strong>84</strong> vornehmen wollen,<br />

betreffen vermutlich die folgenden Dialeisten.<br />

ICH DU ER SIE ES BRIEF<br />

Sätze ICH Sätze DU Namen männl. Namen weibl. Namen Tiere Familie<br />

Im „Handbuch“ zum Eco-, Small- o<strong>der</strong> XL-Talker bzw. in <strong>der</strong> „NuVoice-Bedienungsanleitung“<br />

<strong>der</strong> Accent-Geräte ist genau beschrieben, wie Sie Dialeisten än<strong>der</strong>n können.<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 34 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>


ZUSAMMENFASSUNG<br />

Sie haben im Verlauf dieser Einführung viele wichtige Dinge über die Wortstrategie <strong>84</strong> gelernt<br />

und ausprobiert. Zum Beispiel wissen Sie jetzt,<br />

dass sich das Display in den Anzeigebereich und den Vokabularbereich glie<strong>der</strong>t,<br />

dass im Ganzen gespeicherte Sätze bei ZAUBERER, bei ICH und bei DU beginnen,<br />

dass die themenbezogenen Dialeisten nach je<strong>der</strong> Auswahl verschwinden,<br />

wie Sie auf die Schrift-Seite wechseln können,<br />

wie Sie <strong>mit</strong> dem Gerät buchstabenweise schreiben können,<br />

wie Sie das Display löschen können,<br />

wie Sie Wortreihen und Sätze zusammenhängend sprechen lassen können,<br />

wie Sie Wörter abwandeln können.<br />

Darüber hinaus haben Sie über 200 Wörter und Sätze <strong>mit</strong> dem Talker gesprochen!<br />

WICHTIGE FUNKTIONEN GEZIELT NACHSCHLAGEN<br />

Um die Wortstrategie <strong>84</strong> individuell anzupassen, werden Sie sicherlich diverse Verän<strong>der</strong>ungen<br />

vornehmen wollen. Hier sind einige Tipps, wo Sie im Handbuch des Eco-, Small- o<strong>der</strong><br />

XL-Talkers o<strong>der</strong> in <strong>der</strong> NuVoice-Bedienungsanleitung <strong>der</strong> Accent-Geräte nachschlagen können:<br />

Sie möchten:<br />

Dialeisten verän<strong>der</strong>n<br />

Wörter und / o<strong>der</strong> Sätze dazu<br />

speichern<br />

Eigene Bil<strong>der</strong> einfügen<br />

Lesen Sie:<br />

Kapitel: Speichern von Mitteilungen<br />

Abschnitt: Än<strong>der</strong>n einer Dialeiste<br />

Kapitel: Abspeichern von Mitteilungen<br />

Abschnitt: Speichern digitalisierter und synthetischer<br />

Mitteilungen<br />

Kapitel: Speicherübertragung (MTI)<br />

Abschnitt: Bil<strong>der</strong> in den Talker importieren<br />

Wir wünschen Ihnen und <strong>der</strong> Talker-Benutzerin bzw. dem Talker-Benutzer viel Spaß und Erfolg<br />

<strong>mit</strong> <strong>der</strong> Wortstrategie <strong>84</strong>!<br />

Erste Schritte <strong>mit</strong> <strong>der</strong> „Wortstrategie <strong>84</strong> <strong>neu</strong>“ 35 © <strong>Prentke</strong> <strong>Romich</strong> <strong>GmbH</strong>

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