Kompetenzorientiertes Unterrichten - Schulsport-NRW

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Ausgangspunkt:

• Unzufriedenheit über die Ergebnisse bei PISA,

TIMMS und Iglu

• Blick auf die erfolgreichen Nationen:

Bildungsprozesse werden nicht mehr

vorwiegend über INPUT, sondern über

OUTPUT gesteuert

08.12.2010 2

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Ausgangspunkt: • Unzufriedenheit über die Ergebnisse bei PISA, TIMMS und Iglu • Blick auf die erfolgreichen Nationen: Bildungsprozesse werden nicht mehr vorwiegend über INPUT, sondern über OUTPUT gesteuert 08.12.2010 2

Folge: • KMK beschließt Bildungsstandards • Realisation in den Ländern: standardisierte Bildungsansprüche (Kompetenzen) sollen sich an nachweisbarem Können von Schülerinnen und Schülern prüfen lassen 08.12.2010 3

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