Dokumentation Fachtagung Elternbildung - SPD-Ratsfraktion ...

DOKUMENTATION
„... Eltern sein dagegen sehr
Konzepte und Ansätze zur Elternbildung“
Fachtagung
der SPD-Ratsfraktion am 5. Oktober 2007
im Neuen Rathaus Hannover

Fachtagung der SPD-Ratsfraktion am 5. Oktober 2007 im Neuen Rathaus Hannover
Grußwort
Stephan Weil Oberbürgermeister Hannover
Christine Kastning SPD-Fraktionsvorsitzende Hannover
Anke Broßat-Warschun Leiterin Fachbereich Jugend und Familie
Elternbildung in Hannover
Kerstin Tack
Jugendpolitische Sprecherin der Ratsfraktion
Zusammenfassung und Ausblick
Fachbeiträge der Referenten
Dieter Greese Deutscher Kinderschutzbund NRW (DKSB)
Deutscher Verein, Vorsitz der AG
’Niedrigschwellige Angebote für Familien’
’Stärkung der Erziehungskompetenz durch Elternbildung’
Ina Woelk / Markus Bühler
Familienförderung/Familienbildung
Gelsenkirchen
Peter Krams / Anja Lohse
Familiennetz Bremen
Sybille Krüger
Netzwerk ElternLernwelt Essen
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Fachtagung der SPD-Ratsfraktion am 5. Oktober 2007 im Neuen Rathaus Hannover
Oberbürgermeister Stephan Weil
Oberbürgermeister Stephan Weil begrüßte die anwesenden Teilnehmerinnen und
Teilnehmer der Fachtagung sehr herzlich. In seiner Ansprache bezog er sich auf die
aktuelle Berichterstattung des Tages in den Medien zum ‚Familienatlas 2007’. Der soll
den Akteuren in den Städten und Landkreisen als differenzierte Bestandsaufnahme
der Lebensbedingungen von Familien vor Ort regionale Potenziale aufzeigen und
Anregungen für weitere Handlungsmöglichkeiten geben. Beim Ranking fällt auf, dass
insbesondere die neuen Bundesländer als kinderfreundlich eingestuft werden. Die
Aussagen für Hannover sind weniger objektiv als subjektiv zu werten. Für das Image
einer Stadt gelten harte und weiche Faktoren.
In der Landeshauptstadt heißt die Zielsetzung ganz klar, die Angebote in den
nächsten Jahren noch bedarfsgerechter und familienfreundlicher auszubauen.
Wichtig ist dabei insbesondere, Eltern und Kinder zu erreichen. Es gibt bereits erste
Erfolge bei der Akzentverschiebung, da sind in erster Linie die Rucksackmütter, die
systematische Sprachförderung in 120 Kindertagesstätten und auch die Einrichtung
von 11 Familienzentren zu nennen. Hannover schaut aber durchaus über den
Tellerrand und freut sich auf hier geplanten Informationsaustausch mit anderen
Städten.
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Fachtagung der SPD-Ratsfraktion am 5. Oktober 2007 im Neuen Rathaus Hannover
SPD-Fraktionsvorsitzenden Christine Kastning
Liebe Gäste,
ich begrüße Sie im Namen der SPD-Fraktion im Rat der Landeshauptstadt herzlich
und danke Ihnen für Ihr Interesse an unserer Veranstaltung.
Besonders möchte ich diejenigen begrüßen, die am heutigen Tag für den inhaltlichen
Input sorgen und sich die Zeit nehmen hier zu sein:
- Dieter Greese vom Deutschen Kinderschutzbund NRW
- Ina Woelk und Markus Bühler, die die Familienförderung und Familienbildung
der Stadt Gelsenkirchen leiten
- Peter Krams und Anja Lohse vom Familiennetz Bremen
- Sybille Krüger vom Netzwerk ElternLernwelt Essen
- und Anke Broßat-Warschun, Leiterin des Fachbereichs Jugend und Familie hier
in Hannover
Begrüßen und Ihnen damit vorstellen möchte ich außerdem
- Kerstin Tack, unsere jugendpolitische Sprecherin der Fraktion
Was haben wir uns dabei gedacht, Sie heute ins Rathaus einzuladen?
„Vater werden ist nicht schwer, Vater sein dagegen sehr“ meinte Wilhelm
Busch“ vor gut 100 Jahren.
Wir haben seine Einschätzung in die heutige Zeit übersetzt und glauben, dass sie so
noch immer trifft:
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„Eltern werden ist nicht schwer, Eltern sein dagegen sehr“, jedenfalls für
viele Familien, die sich mit schwierigen Bedingungen auseinandersetzen müssen und
selbst vielleicht in den eigenen Familien nicht die Basis vorgefunden haben, sie stark
fürs Leben und die eigenen Kinder zu machen.
Wir sind überzeugt, dass schon bei unseren kleinen Mitbürgerinnen und Mitbürgern
die Voraussetzungen geschaffen werden müssen, die sie brauchen, um ein
eigenständiges Leben führen und an der Gesellschaft als Erwachsene teilhaben zu
können.
Die Erziehung und Bildung von Kindern ist daher für uns eine zentrale
Aufgabe. Dabei wollen wir die Familien insgesamt stärker in den Fokus
nehmen.
Lassen Sie mich aufzeigen, was wir bereits auf den Weg gebracht haben:
A. Kindertagesstätten zu Familienzentren weiterentwickeln –
Elternbildung verstärken
- Eine frühe Förderung von Kindern ist umso erfolgreicher, je mehr die Familien
einbezogen und Eltern in ihren Erziehungsaufgaben gestärkt werden.
- Die Fachkräfte in den Kindertagesstätten sollen deshalb mit den Eltern eine
Erziehungs- und Bildungspartnerschaft aufbauen. Dieses dient dazu, Eltern
stärker in die Entwicklungsprozesse ihrer Kinder einzubinden.
- Wir haben hierzu bereits 10 der bestehenden Kindertagesstätten zu
Familienzentren ausgebaut.
- Ein Familienzentrum wird durch ein Netzwerk von unterschiedlichen
Einrichtungen aus Schule, Beratung, Gesundheitsdiensten und Kultur
maßgeblich unterstützt. Vielfältige Kooperationen vor Ort ermöglichen das
reichhaltige Angebot in Familienzentren und damit eine gute Unterstützung für
Familien.
- Wir wollen, dass in allen Stadtbezirken Familienzentren entstehen; die
Sprachförderung von Kindern und Eltern ist dabei ein Schwerpunkt.
- Auch durch so genannte Elternwerkstätten wird die Selbständigkeit von
Familie durch spezielle Angebote für Eltern, die ihre erzieherischen,
persönlichen und beruflichen Kompetenzen stärken, unterstützt.
B. Durch Sprachförderung die Bildungschancen verbessern
- Lange Zeit ging man davon aus, dass sich das Problem mangelnder
Deutschkenntnisse von MigrantInnen mit zunehmender Aufenthaltsdauer über
die Generationen hinweg von selbst auflösen würde. Diese Hoffnung hat sich
auch in Hannover nicht erfüllt, obwohl inzwischen viele MigrantInnen seit 30
Jahren und in zweiter oder dritter Generation bei uns leben.
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- Bildung fängt mit Verstehen an. Deshalb ist Sprachkompetenz für die
Entwicklungschancen für Kinder enorm wichtig.
- 40% der Kinder, die heute in Hannover geboren werden, kommen aus
Einwandererfamilien.
- Wir wollen, dass durch eine gezielte Förderung von Kindern und Eltern die
Bildungschancen verbessert werden und sich die herkunftsbedingten
Ungleichheiten verringern.
- Kinder, die nicht in einer deutschsprachigen Familie aufwachsen oder deren
Sprachentwicklung zu wenig gefördert wird, brauchen ebenfalls eine möglichst
früh einsetzende, systematische Sprachförderung in den Kindertagesstätten.
- Fast flächendeckend gibt es deshalb mittlerweile in den hannoverschen
Kindertagesstätten ein spezielles Sprachförderangebot. Dabei wollen wir
explizit auch die Eltern in die Sprachförderung einbeziehen, da dies wirksamer
ist als eine isolierte Förderung der Kinder. Entsprechende Projekte sind durch
die Initiative der SPD-Ratsfraktion bereits 2005 angestoßen worden.
Das Sprachförderkonzept der Landeshauptstadt Hannover besteht aus insgesamt
drei Modulen:
- Systematische Qualifizierung und Fortbildung der Erzieherinnen und
Erzieher in den Kindertagesstätten für den Aspekt Sprachförderung
- Elternbildung in Müttergruppen nach dem Modell der
„Stadteilmütter“ als Begleitung der Sprachförderung (auch
Muttersprache) und
- Zusätzliche Einzelfördermaßnahmen mit externen Fachkräften auf
der Grundlage der bestehenden Landesförderprogramme
Das Konzept kann aber nur mit allen drei Modulen erfolgreich sein, deshalb ist die
aktive Elternarbeit über „Stadtteilmütter“ und Elterngruppen auch in Hannover
umgesetzt worden.
Andere Länder wie z.B. die Niederlande und auch deutsche Kommunen wie z.B. die
Stadt Essen haben bereits in der Vergangenheit sehr gute Erfahrungen mit
systematischer Sprachförderung und begleitender Elternbildung gemacht. Wir
konnten an diesen Erfahrungswerten partizipieren. Inzwischen ist dieser Ansatz auch
evaluiert, der Erfolg der Maßnahmen ist z.B. durch eine deutliche höhere
Schulfähigkeit der Migrantenkinder und bessere Schulleistungen in der
Elementarstufe sichtbar.
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C. Beratungs- und Betreuungsangebote durch Familienhebammen
- Ebenfalls in das Feld der Familienbildung gehört die Einrichtung von
Familienhebammen und die damit verbundene Beratungs- und
Betreuungstätigkeit für Mütter bzw. Familien aus sog. belasteten Lebenslagen.
- Ziel dabei ist es, schwangeren Frauen während der Schwangerschaft und nach
der Geburt in gesundheitlichen, sozialen, psychischen und materiellen Fragen
mit Rat und Tat zur Seite zu stehen und damit eine enge Bindung zwischen
Mutter und Kind konfliktfrei entstehen zu lassen.
- Im Laufe der vergangenen drei Jahre ist deutlich geworden, dass sich auch
dieses Angebot sehr bewährt hat und die Situation von Schwangeren, jungen
Müttern mit ihren Kindern verbessert werden konnte.
-
Sie sehen, wir sind am Ball.
Aber: Wir wollen über den eigenen Tellerrand schauen.
Es ist uns wichtig, für unsere Politik Anregungen zu bekommen und Erfahrungen
anderer Kommunen und Einrichtungen aufzunehmen.
Ich freue mich daher auf den fachlichen Dialog, den wir hier heute führen werden
und wünsche allen Anwesenden einen interessanten und anregenden Tag!
Wenn Sie Hannover noch nicht wie Ihre Westentasche kennen und im Anschluss
etwas Zeit haben: schauen Sie sich die Stadt an, es lohnt sich!
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.
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Fachtagung der SPD-Ratsfraktion am 5. Oktober 2007 im Neuen Rathaus Hannover
Anke Broßat-Warschun
Leiterin Fachbereich Jugend und Familie
der Landeshauptstadt Hannover
Sehr geehrte Damen und Herren,
wir haben viel gehört über die Bedeutung von Eltern- bzw. Familienbildung in unserer
Gesellschaft bzw. in den Kommunen.
Ich will Ihnen nun einen kurzen Überblick über die Situation in Hannover geben.
Lassen sie mich beginnen mit einigen Zahlen, Daten und Fakten zur Situation in
Hannover.
– In Hannover gibt es 285.868 Haushalte, in 48.333 Haushalten, das heißt, nur
in jedem 6. Haushalt, leben Kinder. Bei 26,5 % dieser Haushalte handelt es
sich um Haushalte Alleinerziehender und bei dieser Gruppe überwiegend um
weibliche Alleinerziehende (94,6 %).
– Von den 76.801 Kindern und Jugendlichen unter 18 Jahren haben 30.466
einen Migrationshintergrund, das entspricht einem Anteil von 39,8 %.
– Die Zahl der Kinder und Jugendlichen ist insgesamt rückläufig und wird dies
auch zukünftig sein. So wird es in 2015 im Vergleich zu 2007 6.651 Kinder und
Jugendliche weniger geben. Das heißt, es wird rund 11 % weniger Kinder und
Jugendliche geben.
– Die Zahl der Kinder und Jugendlichen mit Migrationshintergrund steigt
dagegen an
– und je jünger die Kinder sind, desto höher ist der Anteil derer mit
Migrationshintergrund.
0 – 2 Jahre 3 – 5 Jahre 6 – 9 Jahre 10 – 15 16 -17 Jahre
Jahre
43 % 43,6 % 39,6 % 37,4 % 35,3 %
– Immer mehr Kinder und Jugendliche werden in Haushalte hineingeboren, die
Transferleistungen in Anspruch nehmen. Mit Stand Dezember 2006 betraf dies
21.800 Personen unter 18 Jahren, dies entspricht einem Anteil von 28,4 %.
Die genannten Zahlen machen deutlich, dass sich Bildungsinstitutionen auf diese
Entwicklungen einstellen müssen.
In dem Maße, wie sich gesellschaftliche Situationen und damit die
Herausforderungen für Familien verändern, muss sich eine zeitgemäße Elternbildung
auch immer wieder neu am Informations-, Beratungs- und Unterstützungsbedarf von
Familien orientieren.
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In Hannover gibt es vielfältige Konzepte und Aktivitäten öffentlicher und
freier Träger und ich will Ihnen im Folgenden beispielhaft einiges
vorstellen.
Lassen Sie mich zunächst darauf hinweisen, dass auch Hannover, wie wir es soeben
von Essen gehört haben, im Rahmen des Bundesprogramms „Lernende Regionen -
Bildung von Netzwerken“ 2002 – 2006 das Themenfeld Elternbildung aufgegriffen
hat. Eine der insgesamt 10 Themenwerkstätten war die „Elternwerkstatt“, die von
den Fachbereichen Bildung und Qualifizierung und Jugend und Familie koordiniert,
begleitet und unterstützt wurde. Aus der Elternwerkstatt wurde ein
trägerübergreifendes Netzwerk aus unterschiedlichen fachlichen Disziplinen
aufgebaut. Vertreten sind hierbei die vier Familienbildungsstätten,
Familienberatungen, Kinderschutzbund, Erzieherfachschulen, Fachhochschule,
Vertreterinnen aus Kindertageseinrichtungen, Grundschulen, Kultureinrichtungen,
Jugendmediziner, Elternvertretungen sowie Institutionen, Vereine und Verbände, die
Familien fördern und unterstützen. Das stadtweite Gremium trifft sich regelmäßig
ca. 4-mal im Jahr zum Erfahrungsaustausch, Kennen lernen neuer Ansätze und
Aktivitäten.
Nun zu den oben genannten Konzepten und Aktivitäten. Vorstellen möchte ich Ihnen:
1. Die Familienzentren
In den „Familienzentren Hannover“ als Konzeption geht es einerseits um die
Weiterentwicklung der frühkindlichen Bildung, andererseits um die
Elternbildung-, Beratung- und Unterstützung. Neben den Kindern rückt die
Familie mit Ihren sozialen Bedingungen in den Mittelpunkt der Betrachtung.
Die Öffnung der Einrichtungen ermöglicht die Hinzuziehung externer
Fachdisziplinen aus Familienbildung- und Beratung, Medizin und künstlerischen
Berufen. Daneben geht es um die Integration des systematischen,
sozialräumlichen Ansatzes und den Aufbau sozialräumlicher Netzwerke.
In einem speziellen Fortbildungsprogramm wird der Early-Excellence-Gedanke
als ressourcenorientierter Ansatz zu Grunde gelegt. Dieser beinhaltet neben
den Angeboten für Eltern die intensive Einbindung der Eltern in die
Entwicklungsprozesse der Kinder.
Am 04.09.2007 war die Auftaktveranstaltung für sechs neue Familienzentren.
Es gibt jetzt in Hannover insgesamt 11 Familienzentren in folgenden
Kindertagesstätten (Kitas) in unterschiedlicher Trägerschaft: Gronostrasse
(Landeshauptstadt Hannover (LHH)), Voltmerstrasse (LHH), an der
Corvinuskirche (ev. luth. Kirchengemeinde Corvinuskirche), Misburger
Regenbogenschiff (AWO), St.Maximilian Kolbe (Caritas), an der Gnadenkirche
(Kirchengemeinde zum Heiligen Kreuz), Sahlkamp (Spats e.V.), Davenstedter
Markt (DRK), SPUNK und die Mäuseburg (Spokusa in Kooperation mit der
AWO), Papenkamp (GGPS), Spielhaus Linden (Kila Drachenkinder e.V. in
Kooperation mit AWO und Caritas).
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Das ist gut, dass wir dies erreicht haben aber es muss weitergehen und das
wird es auch. Perspektivisch soll in jedem Stadtbezirk mindestens ein
Familienzentrum entstehen!
2. Die Sprachförderung
Das Konzept wird seit dem Kindergartenjahr 2005/2006 stufenweise im
Stadtgebiet realisiert. Umgesetzt wird ein Ratsbeschluss aus 2004 mit dem
erstmals Mittel in den Haushalt eingestellt wurden. Für alle Komponenten des
Programms wurde 2005/2006 1,3 Mio. € aufgewandt. In 2007 stehen 1,1 Mio.
€ zur Verfügung.
Das Programm umfasst drei Bausteine:
– Elternbildung / Rucksack
– Systematische Sprachförderung für Kinder
– Vernetzung im Stadtteil
In dem fachbereichsübergreifenden Konzept zur flächendeckenden
Sprachförderung ergänzen sich zielgerichtet systematische Sprachförderung
mit der Einbindung von Eltern in die Kita und weiteren Maßnahmen und
Projekten von Kultur und Bildung.
3. FuN Familie und Nachbarschaft
Dieses Projekt, ist ein erfolgreich durchgeführtes Kooperationsprojekt zur
Elternbildung. Es handelt sich um ein präventives Programm mit dem Ziel
Elternkompetenz zu stärken und Zusammenhalt und Kommunikation in der
Familie zu verbessern. Das Programm wird von der Evangelischen
Familienbildungsstätte trägerübergreifend angeboten und erste Erfahrungen
zeigen, dass das Programm gut angenommen wird und die Eltern engagiert
mitwirken.
4. Weitere Aktivitäten
Es gibt darüber hinaus Elterncafès, es gibt das Programm HIPPY beim
Diakonischen Werk und der AWO, es gibt Elternwerkstätten, es gibt
Elternbildung an Grundschulen, Familienbildungsstätten und bei freien
Trägern.
Durch die Angebote der Familienhebammen wird niedrigschwellig, präventiv
ein Zugang zu Eltern und Familien geschaffen um es gar nicht zu späteren
Interventionen kommen zu lassen.
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Die nicht vollständige Aufzählung macht, denke ich deutlich, dass es vielfältige
qualifizierte Angebote und Aktivitäten gibt, um Eltern bzw. Familien zu unterstützen,
zu stärken, um Entwicklungs- und Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen zu
fördern.
Die Frage ist, reicht das aus bzw. können wir sicher sein, dass wir alle die erreichen,
die wir erreichen müssen und wollen.
Die Tatsache, dass sich diese Frage nicht so einfach beantworten lässt, macht
deutlich, dass es in Hannover noch Handlungsbedarf gibt.
In Hannover gibt es eine Vielzahl von Angeboten und Maßnahmen, die Familien, im
Alltag sowie in besonderen Lebenslagen und Belastungssituationen Informationen,
Beratungen und Unterstützung bieten. Allerdings gibt es keinen Gesamtüberblick der
Angebotspalette und kein fachlich, an den Lebenslagen der Familien abgestimmtes
Gesamtkonzept.
Mit einem Konzept der Elternbildung muss daher auch in Hannover das Ziel verfolgt
werden, alle Eltern und insbesondere die mit Migrationshintergrund, Alleinerziehende
und Familien nicht nur in besonders benachteiligten Lebenslagen oder in
Lebenskrisen durch entsprechende Bildungsangebote darin zu unterstützen, ihrem
Erziehungsauftrag besser nachzukommen und den Anforderungen von Kindern
gerecht zu werden.
Mit der Erarbeitung eines Gesamtkonzeptes zur Intensivierung der Elternbildung
muss geklärt werden:
– was haben wir, was wollen wir, was brauchen wir,
– eine nachfrageorientierte, präventive und niedrigschwellige Angebotspalette
geschaffen werden,
– Entwicklung und Festlegung gemeinsamer Ziele, Maßnahmen und Projekte mit
freien Trägern und anderen Kooperationspartnern sowie
– die Schaffung eines wirksamen Netzwerkes von Bildungsträgern und ihren
Angeboten.
Einige Kommunen, wir haben es auch heute gehört, sind in den
gesamtkonzeptionellen Überlegungen und der Bearbeitung dieser Thematik heute
weiter vorangeschritten als wir in Hannover.
Gleichwohl haben wir hier viel erreicht, dieses gilt es nun weiter zu entwickeln und
ggf. anzupassen bzw. zu verbessern. Der Prozess kann jedoch nur dann erfolgreich
sein, wenn wir dies als gemeinsame Aufgabe ansehen und voranbringen.
Auf diesem Weg ist die heutige Veranstaltung ein wichtiger Meilenstein und ich
möchte alle, die hier heute dabei gewesen sind, einladen sich zu beteiligen.
Ich danke Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit.
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Kerstin Tack
Jugendpolitische Sprecherin der SPD-Ratsfraktion
Zusammenfassung und Ausblick
Die heutige Veranstaltung hatte das Ziel, Anregungen und Konzepte für gelungene
Formen von Elternbildungsarbeit zu bekommen. Die große Anzahl von Fachkräften
auf der heutigen Veranstaltung, die aus den Bereichen der Beratung, der Kitas, der
Schulen, der Familienbildungsstätten und vielen anderen kommen zeigt die Aktualität
des Themas. Durch die Städte Gelsenkirchen, Bremen und Essen haben wir sehr
erfolgreiche, aber auch sehr unterschiedliche Konzepte und Ansätze vorgestellt
bekommen.
Die Stadt Gelsenkirchen hat ihre Schwerpunkte auf die Bereiche Elternschule und
Elternbesuchsdienste gelegt. Mit kostenlosen Bildungsgutscheinen wird versucht,
möglichst vielen Eltern die Teilnahme an Elternschulen oder Elternworkshops zu
ermöglichen. In 5 Stadtbezirken werden 5,5 Mitarbeiter/innen hauptamtlich
eingesetzt für aufsuchende Elternarbeit als sog. Begrüßungsbesuche. Ferner
beteiligen sich 160 Bündnisakteure an einer Netzwerkgruppe. Zur Bedarfsermittlung
wurden 5.000 Familien in einer schriftlichen Befragung beteiligt. Es erfolgt eine
zentrale stadtweite Steuerung.
Die Stadt Bremen hat einen Freien Träger - Familiennetz Bremen, angegliedert an
den Kinderschutzbund - beauftragt, eine Internetplattform zu erstellen, auf der alle
Angebote der Kinderbetreuung, der Eltern- und Familienbildung, der Ferienbetreuung,
Babysitterdienste etc. zentral abrufbar sind. Ferner wurde eine Stelle
ausschließlich für den Bereich der betrieblichen Weiterbildung zur Familienfreundlichkeit
eingesetzt. Der Familiennetz Bremen gibt mehrmals jährlich die
Broschüre „Kinderfreunde“ heraus, die neben Freizeitangeboten unterschiedlichste
Themen behandelt und Einrichtungen und Dienste vorstellt.
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Die Stadt Bremen gibt jährlich einen Familienpass heraus, der - ähnlich wie der in
Hannover bekannte „Reibach“ - Vergünstigungen und Rabatte, aber auch kostenlose
Angebote für Familien bereithält. Dieser kostet 4,50 Euro.
Die Stadt Essen hat ein sog. Lebensphasen-Modell entwickelt, das sozialräumlich
umgesetzt wird. In lokalen Stadtteilkonferenzen werden jährlich die Angebote und
Konzepte ausgewertet, mit den Daten zur sozialen Situation der Stadtteiles
untermauert, neue bzw. ergänzende Angebote beraten und in gemeinsamer
Abklärung die Umsetzung auf die Akteure im Stadtteil verteilt. Der Prozess wird
gesamtstädtisch koordiniert und gesteuert.
Hannover ist mit unterschiedlichen Konzepten - Familienhebammen,
Familienzentren, Familienbildungsstätten, Angeboten zur Elternbildung - bereits auf
gutem Wege. Es bedarf jedoch der besseren Verzahnung der Angebote und einer
gesamtstädtischen Konzeption zur Zielsetzung einer systematisierten
Elternbildungsarbeit in Hannover mit den sich daraus ableitenden Qualitätsstandards
und Handlungsbedarfen.
Die Stadt Hannover sollte deshalb dieses Thema und die Erarbeitung eines
gesamtstädtischen Konzeptes in den Fokus ihrer Arbeit im Jahr 2008 nehmen. Zur
Koordinierung, Steuerung und Sicherstellung von Beteiligungsformen der freien
Träger soll beim öffentlichen Träger eine Stabstelle eingerichtet werden.
Ferner wird geprüft, ob eine AG nach § 78 SGB VIII eingerichtet werden sollte, um
die Akteure des freien und öffentlichen Trägers in rechtlich und strukturell klarer
Arbeitsform für eine Konzepterstellung zusammen zu bringen. Die Vor- und Nachteile
unterschiedlicher Ansätze von Elternbildung, wie sie auch in den Vorträgen der drei
Städte vorgetragen wurden, sollen dann in der AG kritisch hinterfragt und auf ihre
Umsetzbarkeit in Hannover hin überprüft werden. Auch die Anregungen, die während
der Fachtagung von den Teilnehmenden auf Kärtchen formuliert wurden, sollen im
Rahmen der Konzepterstellung mit geprüft werden.
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Fachtagung der SPD-Ratsfraktion am 5. Oktober 2007 im Neuen Rathaus Hannover
Im nächsten Jahr soll auf einer weiteren Fachtagung eine Diskussion um die
erarbeiteten ersten Vorschläge für ein hannoversches Konzept erfolgen. Dazu werden
die anwesenden Fachkräfte erneut angeschrieben.
Zum Schluss bleibt noch der Dank an die Kolleg/innen aus den Städten
Gelsenkirchen, Bremen und Essen für die Bereitschaft zum Vortrag ihrer
Elternbildungskonzepte, der Dank an Herrn Greese für die übersichtliche und
fundierte Einleitung in das Thema und der Dank an die Teilnehmenden für das
Interesse am Thema und für ihre Beteiligung an der Diskussion.
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