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InHaltSVerzeIcHnIS - School of International Business and ...

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John Erpenbeck | Joachim Hasebrook<br />

Sind Kompetenzen Persönlichkeitseigenschaften? ...............................................................................<br />

Konrad Zerr | Stephan Fischer<br />

Werte orientiertes Management aus der Perspektive Selbstständiger und Angestellter –<br />

Ergebnisse einer empirischen Untersuchung bei jungen Führungskräften .................................<br />

Joachim Hasebrook | Lara Jablonowski<br />

Diversity Management und Innovation ....................................................................................................<br />

Dietmar Vahs | Jens Schmitt<br />

Organisation und Innovations kultur als Determinanten des Innovationserfolgs –<br />

Ergebnisse einer empirischen Studie .........................................................................................................<br />

Dietmar Vahs | Andreas Steinw<strong>and</strong>t | Nina Dziatzko<br />

Berufsbild Innovations manager –<br />

Empirische Untersuchung zu den Rollen und Aufgaben<br />

eines Innovationsmanagers in kleinen und mittelständischen Unternehmen ...........................<br />

Ineke Blumenthal | Werner G. Faix | Vanessa Hochrein | Annette Horne<br />

Gerhard Keck | Roberta Lenz | Jens Mergenthaler | Sabine Sax<br />

Über einige Fronten des War for Talents –<br />

3 Studien der <strong>School</strong> <strong>of</strong> <strong>International</strong> <strong>Business</strong> <strong>and</strong> Entrepreneurship (SIBE) über<br />

spezifische Aspekte des Kampfes um hoch qualifizierte und hochkompetente Menschen ....<br />

Werner G. Faix | Jens Mergenthaler<br />

Das Studium (zu) einer schöpferischen Persönlichkeit –<br />

Über die <strong>School</strong> <strong>of</strong> <strong>International</strong> <strong>Business</strong> <strong>and</strong> Entrepreneurship (SIBE)<br />

der Steinbeis-Hochschule Berlin (SHB) .....................................................................................................<br />

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Autoren-Biografien ........................................................................................................................................ 467

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