Modul 2 - Institut für Ethnologie Universität Heidelberg
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• Schneider, D.M. 1984. A Critique of the Study of Kinship. Ann Arbor: University of<br />
Michigan Press.<br />
Weitere Literatur im Seminar<br />
<strong>Modul</strong> 12: Methoden der Datengewinnung<br />
Pflichtmodul<br />
Forschungsmethoden in der <strong>Ethnologie</strong><br />
10ETH220; Seminar; SWS: 2; LP: 6<br />
Mi; wöch; 09:00 - 11:00; Sandgasse 1-9 / R 1910; Wladarsch, E.<br />
Kommentar Ein sorgfältig vorbereitetes Vorgehen und bewusst eingesetzte Methoden sind<br />
zentral <strong>für</strong> das Gelingen einer Forschung. Die Kenntnis der diversen Methoden<br />
und Techniken der Datengewinnung und deren jeweiligen Stärken und Schwächen<br />
ist die Voraussetzung da<strong>für</strong>. Im Seminar werden Grundlagen ethnologischer<br />
Forschungsmethoden theoretisch erarbeitet und praktisch geübt. Dies umfasst den<br />
gesamten Forschungsprozess von der Vorbereitung über die Datenerhebung bis hin<br />
zur Auswertung und Präsentation der Ergebnisse. Dabei wird im Kurs ein gemeinsames<br />
Forschungsprojekt, in Kleingruppen aufgeteilt, durchgeführt. Die Teilnehmer lernen<br />
hierbei u.a. die theoretische Konzeption eines Forschungsvorhabens, Auswahl<br />
geeigneter Informanten, klassische Techniken der Datenerhebung (v.a. Interview und<br />
teilnehmende Beobachtung) und die Auswertung qualitativer Daten.<br />
Literatur • Beer, Bettina (Hg.) 2003. Methoden und Techniken der Feldforschung. Berlin: Reimer<br />
• Bernard, H.R. 2006. Research methods in anthropology: Qualitative and quantitative<br />
approaches. Walnut Creek: AltaMira Press<br />
• Fischer, Hans (ed.) [1985] 2002. Feldforschungen. Erfahrungsberichte zur<br />
Einführung. Berlin: Reimer.<br />
• Flick, Uwe 1995 Qualitative Forschung: Theorie, Methoden, Anwendung in<br />
Psychologie und Sozialwissenschaften. Reinbek bei Hamburg: rohwolt.<br />
• Girtler, R. 2001. Methoden der Feldforschung. Wien, Köln, Weimar: Böhlau<br />
• Miles, M.B. & Huberman, A.M. 1984. Qualitative data analysis. Beverly Hills: Sage<br />
Ritualdesign<br />
10ETH221; Seminar; SWS: 2; LP: 6<br />
Do; wöch; 09:00 - 11:00; Sandgasse 1-9 / R 1910; Sprenger, G.<br />
Kommentar Wir brauchen Rituale, um unser Dasein in der Gesellschaft und im Kosmos zu<br />
strukturieren und mit Sinn zu versehen. Insbesondere benötigen wir Rituale, um<br />
Übergänge zu markieren. Das trifft auch auf akademische Abschlüsse zu. Dieses<br />
Seminar zielt darauf ab, <strong>für</strong> den BA-Studiengang <strong>Ethnologie</strong> ein Examensritual zu<br />
entwerfen und im Rahmen eines Sommerfestes erstmals durchzuführen. Dabei werden<br />
sein Verlauf sowie die Rezeption durch Teilnehmer und Zuschauer dokumentiert und<br />
analysiert. Lektüre zur ethnologischen Ritualtheorie unterstützt den praktischen Aspekt<br />
und führt somit in die Ritualforschung ein.<br />
Leistungsnachweis Mündliche Präsentation, Projektarbeit, Hausarbeit<br />
Voraussetzung Die Anmeldung erfolgt in der ersten Sitzung.<br />
Konzepte und Methoden der Kunstethnologie am Beispiel der "Documenta 13"<br />
<strong>Ethnologie</strong><br />
Stand: 16.4.2012 Sommer 2012 18
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