Tiere im Zoo (Tier-Marionetten) - UHU.com

Tiere im Zoo (Tier-Marionetten)
Fächerverbindend: Bildende Kunst, Textiles Werken, Musik, Deutsch, Sachkunde
• Ab Klasse 1 • Arbeitszeit: ca. 2 Doppelstunden
Aufgabe und Motivation
Tiere sind für Kinder immer ein aktuelles Thema und einen besonderen Reiz üben
Tiere aus fernen Ländern aus, die nur im Zoo zu sehen sind. Jedes Kind kann spontan
einige dieser exotischen Tiere aufzählen und hat darunter auch ein Lieblingstier.
Die Schüler sind daher leicht zu motivieren, Tierfiguren als einfache, bewegliche
Marionetten zu gestalten und mit ihnen zu spielen.
Im Sachunterricht sind Tiere, ihre artgerechte Haltung und spezifischen Bedürfnisse
Bestandteil des Bildungsplanes, im Leselernprozess werden oft kleine Geschichten
aus der Tierwelt herangezogen und auch in anderen Fächern lässt sich das Thema
„Tiere“ gut in den Unterricht einbeziehen. Ein Klassenausflug in den Zoo bietet sich
geradezu an und beim szenischen Spiel mit den Tierfiguren gehen die Kinder so richtig
aus sich heraus.
Lernschwerpunkte
• Einfache, bewegliche Spielfiguren gestalten
• Mit textilem Material umgehen
• Stoffe und Garne kleben
• Vorgegebene Formteile bekleben und dadurch
verändern
• Knoten kennen lernen
• Spielen mit Spielfiguren
Material und Hilfsmittel
Papprollen, z. B. von Toilettenpapier, Klebeband,
Küchenkrepp, Graupappe, Chenilledraht,
Holzperlen, Wollreste, Tonpapier, Filz
in verschiedenen Farben, Wackelaugen oder
Klebepunkte in Weiß (12 mm Ø), Lochzange,
Schere, Filzstift in Schwarz, Bleistift, Sticknadel,
UHU flinke flasche.

Gestaltungsablauf
1. Für jüngere Schüler bereitet der Lehrer Teile vor: er schneidet Filz- oder Tonpapierquadrate,
die um die Papprollen passen und zeichnet Kreise von 6 bis 8 cm
Durchmesser auf Graupappe vor.
2. Einstieg in das Thema kann ein Zoobesuch sein oder das Erlernen eines passenden
Liedes im Musikunterricht, z. B. „Wir gehen gerne in den Zoo“ von Detlev Jöcker
(aus „Arabella Wirbelwind“ von Carola Häberer/Irina Albrecht, Menschenkinder Verlag
und Vertrieb GmbH). Dieses Lied behandelt in jeder Strophe ein Tier und kann von
den Kindern im Deutschunterricht leicht weitergereimt werden. Alternativ schreiben
die Kinder eigene kleine Geschichten über ihr Lieblingstier.
3. Jedes Kind sucht sich ein Tier aus und überlegt sich, was es für Merkmale hat:
Farbe, Fellmuster, Federn, Mähne, große Ohren ... Zunächst die Papprolle für den
Körper mit Filz oder Tonpapier bekleben. Für den Kopf einen Kreis aus Pappe ausschneiden.
Ein Stück Filz bzw. Tonpapier auf die Pappscheibe kleben und die
Kanten bündig nachschneiden. Mit Filz- oder Bleistift Ohren auf Filz- oder Tonpapierreste
malen, ausschneiden und an die Rückseite des Kopfes kleben.
4. Der Lehrer locht mit der Lochzange
die Papprollen: unten jeweils vier
Löcher für die Beine, oben in der
Mitte vorne und hinten je ein Loch
für die Aufhängung. Der Kopf bekommt
oben drei Löcher für Haare
(beim Löwen entsprechend mehr
für die Mähne) und zwei in der Mitte
für die Nase.
5. Die Kinder führen einen ca. 20 cm
langen Wollfaden von hinten nach
vorn durch ein Nasenloch, fädeln vorn eine Holzperle auf und stecken den Faden
durch das zweite Loch wieder nach hinten, wo sie beide Fadenenden miteinander
verknoten. Die Enden lang lassen, nicht abschneiden! Beim Elefanten beide
Fadenenden nach vorn führen, mit einer dicken Sticknadel mehrere Perlen für den
Rüssel aufziehen und die Fäden verknoten. Als Haare in jedes Loch einen
Wollfaden mit dem Einhängeknoten anbringen.
6. Das Maul aufmalen, als Augen zwei Klebepunkte oder Wackelaugen aufkleben,
Pupillen mit Filzstift aufmalen.
7. Durch die Beinlöcher quer durch die Papprolle Chenilledrähte von je 15 cm Länge
schieben, abknicken und Holzperlen als Füße an die Drahtenden kleben.
8. Kopf und Körper verbinden: Ein Ende des Nasenfadens durch das obere Loch der
Papprolle führen und mit dem anderen Ende verknoten. Beim hinteren Loch einen
kurzen Wollfaden als Schwanz anbringen. Als Spielfaden in das hintere Loch der
Papprolle und in das mittlere Loch am Kopf einen ca. 1 m langen Faden einziehen
und verknoten.
9. Im Kreis tragen die Kinder ihre Liedstrophe oder ihre eigene kurze Tiergeschichte
vor und spielen dabei mit ihrer Marionette.
Sybille Rogaczewski-Nogai
© 2004 UHU GmbH & Co. KG, Bühl (Baden) und Elke Fox.
Redaktion und Fotos: Elke Fox.