MASTER-FRAGEBOGEN für die AbsolventInnenbefragung der ...
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[nochmalige Auflistung <strong>der</strong> „Aspekte“ von Frage B7]<br />
B7: In welchem Maß waren unten genannte Elemente in Ihrem<br />
Studium vorhanden? Wie wichtig erachten Sie <strong>die</strong>se grundsätzlich?<br />
Bitte bewerten Sie folgende Aspekte:<br />
transparente und faire Zulassungsprüfungen bzw. -modalitäten<br />
inhaltlich sinnvolles Zusammenspiel <strong>der</strong> einzelnen Lehrveranstaltungen<br />
zeitliche Koordination <strong>der</strong> Lehrangebote innerhalb <strong>der</strong> Klasse<br />
individuelle För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> Stu<strong>die</strong>renden und ihrer Entwicklung<br />
Gleichbehandlung aller Stu<strong>die</strong>ren<strong>der</strong> in Bezug auf <strong>die</strong> individuelle<br />
För<strong>der</strong>ung<br />
Freiraum und ausreichend Zeit für Experimente und<br />
Entwicklungsprozesse<br />
interdisziplinäre Projekte<br />
praxisnahe Projekte<br />
För<strong>der</strong>ung von Netzwerkbildung<br />
fächerübergreifende Lehrangebote<br />
ausreichende Wahlmöglichkeiten im Lehrangebot<br />
leichte Zugänglichkeit von Lehrangeboten an<strong>der</strong>er Stu<strong>die</strong>nrichtungen<br />
Möglichkeit zur öffentlichen Präsentation von Arbeiten<br />
klare Beschreibung <strong>der</strong> Lehrveranstaltungen betreffend Inhalte, Methoden<br />
und Ziele<br />
Möglichkeit, <strong>die</strong> Gestaltung <strong>der</strong> Lehre durch eigenes Feedback zu<br />
beeinflussen<br />
Möglichkeit <strong>der</strong> Stu<strong>die</strong>renden, auf <strong>die</strong> Auswahl des Lehrpersonals Einfluss<br />
zu nehmen<br />
Leistungsbeurteilung nach transparenten Kriterien und einheitlichen<br />
Verfahren<br />
offene Kommunikationskultur zwischen Lehrenden und Stu<strong>die</strong>renden<br />
fachlicher Austausch mit Stu<strong>die</strong>renden an<strong>der</strong>er Stu<strong>die</strong>nrichtungen<br />
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