Merkblatt für Detailhandelsfachleute - Kaufmännische Berufsschule ...

Standortbestimmung im ersten Lehrjahr
Im 2. Semester des ersten Lehrjahres entscheiden die Vertragspartner in einer gemeinsamen
Standortbestimmung über den Verbleib der Lehrlinge im entsprechenden Ausbildungsprofil. Bei nicht
genügenden Leistungen erfolgt die Abstufung (Wechsel in die zweijährige Attestausbildung), bei sehr
guten Leistungen können Freikurse belegt werden.
A) Gesamtbeurteilung
Die Berufsfachschule führt die Standortbestimmungen zu einer Gesamtbeurteilung zusammen und
spricht auf dieser Grundlage eine der folgenden Empfehlungen für den Besuch der Freikurse aus:
Betriebliche Standortbestimmung Schulische Standortbestimmung Freikurse
1 15 Punkte und mehr 4.8 und mehr ja
2 15 Punkte und mehr weniger als 4.8 nein
3 weniger als 15 Punkte 4.8 und mehr nein
4 weniger als 15 Punkte weniger als 4.8 nein
B) Grundsätzliches
• Freikurse können – müssen aber nicht - mit den notwendigen Durchschnittwerten besucht werden.
• Es können maximal 2 von vier Fächern ausgesucht werden.
• Wer sich für einen ein Freikurs qualifiziert und sich dafür entscheidet, verpflichtet sich den
Unterricht während mindestens eines Jahres zu besuchen
C) Freikursangebot ab dem zweiten Lehrjahr
Freikurse
1.
Sem.
1 ½
Tage
2.
Sem.1
½
Tage
Total
3.
Sem.
1 ½
Tage
4.
Sem.
1 ½
Tage
Total
4.
Sem.
1 ½
Tage
5.
Sem.
1 ½
Tage
Unterrichtswochen 20 20 20 20 20 20
Total
Lekt.
insges.
1. erste Fremdsprache 2 2 80 2 2 80
2. zweite Fremdsprache 2 2 80 2 2 80
3. Informatik 2 2 80
4. Betriebswirtschaft 2 2 80
Durchschnittliche
Schultage pro Woche
½ ½ ½ ½
Total Wochen-Lektionen 0 4 4 240 4 4 240
Total Lektionen pro
Semester/Lehrjahr
0 80 80 160 80 80 160
• Die Schulleitung behält sich vor, das Freikursangebot zusammen mit der Kaufmännischen
Berufsschule Schwyz anzubieten.
Merkblatt_DH_FM.doc Seite 4 19.08.2009