Das war unsere Zirkus-Trainingswoche... - Wincrange

Klasse 2B
Das war unsere Zirkus-Trainingswoche...
... in Wintger, vom 23. - 28. März 2009
Ich war auf der Bühne.
Ich war Koepys
Kleiderständer. Clown
Koepy hat mir die
Jacke angezogen und
den Hut aufgesetzt.
Adrien und Noémie zauberten mit
Socken und einer Waschmaschine. Die
Socken stanken. Plötzlich wurde aus den
Socken eine Strumpfhose. Und die
Waschmaschine machte wusch, wusch.
Danach waren die Socken sauber. Das
Publikum hat geklatscht.
Noémie und Adrien
haben geschworen,
dass sie die
Zaubertricks nicht
verraten.
Es war schwierig die
Pyramide zu bauen, weil
wir unseren Körper
anspannen mussten. Die
groβe Pyramide haben wir
dreimal geübt. Es war
leichter die kleine
Pyramide zu bauen. Ein
Freund stand auf mir,
doch er war nicht allzu
schwer. Wir mussten uns
gut konzentrieren.

Klasse 2B - Das war unsere Zirkus-Trainingswoche...
Jana probiert auf dem
Seil zu gehen. Wir
hatten Käpt’n Chaos
und Mona als Hilfe und
als Trainerinnen. Wir
haben sehr viel geübt
und das hat sich
gelohnt. Es hat Spaß
gemacht und wir haben
viel gelacht.
Chris war unser Trainer beim Jonglieren. Er
hat uns beigebracht, wie man mit Bällen
jongliert. Wir haben auch Teller auf einem
Stock gedreht. Mit drei Bällen zu jonglieren
finde ich einfacher als mit zwei Bällen. Mit
zwei Bällen muss man den einen Ball in die
eine Ecke und den anderen Ball in die zweite
Ecke werfen. Man muss sich dabei einen
Fernsehkasten vorstellen. Mit drei Bällen
funktioniert es ähnlich.
Ophély ist auf der
Laufkugel gelaufen.
Ophély hat einen Hut
auf dem Kopf und
einen Regenschirm in
der Hand. Es war
ganz einfach. Man
muss nur das
Gleichgewicht
behalten. Vor dem
Publikum war ich aber
ein bisschen nervös
und aufgeregt. Ich
hatte Lampenfieber.

Klasse 2B - Das war unsere Zirkus-Trainingswoche...
Markus hilft dem Jungen
über die spitzen Nägel zu
kommen. Der Junge war ganz
mutig, doch auch ein wenig
nervös. Das, was er gemacht
hat, ist sehr gefährlich. Die
Fakirtechnik dürft ihr nicht
zu Hause nachmachen.
Jörg war der Fakir-Trainer. Die
Fakire sind auf Nägeln und auf
Scherben gelaufen. Es hat schön weh
getan. Jörg hatte am Sonntag
Geburtstag, er wurde 60 Jahre alt.
Er redet nicht viel.
Koepy ist der
Trainer der Clowns.
Und die Clowns
hatten die Fenster
geputzt. Es war
cool bei Koepy,
dem Clown. Wir
hatten die Leute
im Publikum nass
gespritzt.
Am letzten Übungstag
haben wir eine Generalprobe
gemacht. Die Tombola wurde
ausgelost. Man konnte sich
im Internet unter
www.pompitz.de eintragen.
Am Freitagabend sind wir
aufgetreten.

DECKELSMOUKENKLASS PRESENTÉIERT : ZAUBEREI
Magischer Ast
Hier zeige ich dir jetzt den Zaubertrick mit dem Ast.
Die Zuschauer werden
mächtig staunen, wenn
der Ast wie durch ein
Wunder plötzlich
hinter der Hand
schwebt.
1. Zuerst hält der Daumen den Ast, die andere Hand umfasst das Handgelenk.
2. Wild bewege ich Ast und Hände hin und her und drücke schnell den
Zeigefinger gegen den Ast.
3. Dann strecke ich meinen Daumen hoch und schon kannst du zaubern!

HUTGELD
Du brauchst: 3 gleiche Geldstücke, einen Behälter oder Hut
1. Ich lege 3 gleiche Münzen auf den Tisch, erkläre meinem Zuschauer, was er machen
soll und verlasse dann das Zimmer. Mein Mitspieler nimmt eines der Geldstücke und
markiert es ganz leicht, z.B. mit einem Bleistift. Die ganze zeit hält er die
gekennzeichnete Münze fest in seiner Faust.
2. Jetzt darf ich wieder ins Zimmer kommen und lege die beiden Münzen vom Tisch in
den Hut. Mein Mitspieler wirft das dritte Geldstück dazu.
3. Kein Problem für mich, die markierte Münze aus dem Hut zu holen, schließlich bin
ich der Zauberer. Mein Mitspieler weiß ja nicht, dass die Münze in seiner Hand ganz
warm geworden ist – die beiden anderen Münzen sind kalt.

WELCHE FARBE
Du brauchst : eine
Packpapiertüte, 8-
10 Wachsmalstifte
1. So wird’s gemacht: Der Zauberer verlässt den Raum. Ein Zuschauer wählt aus
allen Wachsmalstiften, die auf dem Tisch liegen einen aus und legt ihn in die
Tüte.
2. Jetzt darf der Zauberer wieder hereinkommen. Mit geschlossenen Augen greift
er in die Tüte, tastet den Stift ab und kratzt ganz unbemerkt ein wenig Farbe
mit dem Fingernagel vom Stift.
3. Mit ernster Stimme zitiert der Zauberer seinen Zauberspruch und lässt dabei
die Hände beschwörend kreisen. Unauffällig wirft er einen Blick auf seine
Fingernägel. Kein Problem .............Hokus Pokus ...........die Farbe ist ...........!!

Die Berufe der Zirkusartisten
Die Clowns
Die Clowns machen Witze, Blödsinn und Späße.
Die Clowns fallen über ihre Füße.
Die Clowns jonglieren auf einem Einrad.
Die Clowns bohren in der Nase und essen ihre Popel.
Sie bohren in ihren Ohren.
Die Clowns jonglieren einen Teller auf dem Kopf.
Die Clowns tun so als ob sie spuken würden.
Sie kratzen sich am Hintern.
Die Clowns lachen und kichern.
Die Clowns können verliebt, traurig, froh, böse, müde, verlassen und einsam sein.
Sie wissen manchmal nicht, was sie machen sollen.
Die Fakire
Die Fakire legen sich auf Nägel.
Die Fakire gehen auf Scherben.
Sie gehen durch das Feuer.
Die Fakire legen sich Feuer auf die Hand.
Die Fakire spuken und schlucken Feuer.
Die Fakire legen sich auf Scherben.
Sie gehen über Nägel.
Die Fakire halten den Rücken gerade.
Sie halten die Hände gekreuzt.
Die Fakire lachen nie.
Die Zauberer
Die Zauberer machen Zaubertricks.
Sie zaubern Bälle, Kaninchen und Hamster
aus dem Hut.
Manche Zauberer haben einen Tuchbeutel.
Der Zauberer lässt Bälle, Tücher,
Menschen und Socken verschwinden.
Die Zauberer haben einen Zauberstab und
einen ZylindeDie Seilzauberer können Seile
schweben lassen.
Die Süßigkeitenzauberer zaubern Süßigkeiten herbei.

Die Laufkugelartisten
Die Laufkugelartisten gehen auf einem Ball
Sie jonglieren auf dem Ball mit einem
Teller.
Sie klettern durch einen Reifen und sie
werfen sich einen Würfel zu.
Sie jonglieren auf dem Ball mit Tüchern.
Sie bewegen sich wie Pinguine.
Die Laufkugelartisten drehen sich auf dem
Ball.
Sie bewegen sich mit dem Ball weiter.
Die Bodenakrobaten
Die Bodenakrobaten bauen eine
Menschenpyramide.
Die Bodenakrobaten machen einen Handstand.
Sie machen einen Purzelbaum.
Die Bodenakrobaten schlagen ein Rad.
Die Bodenakrobaten klettern auf den Rücken
von anderen Akrobaten.
Sie krabbeln über den Boden und durch einen
Tunnel.
Die Bodenakrobaten schlagen einen Salto.
Die Jongleure
Die Jongleure jonglieren mit Bällen.
Die Jongleure jonglieren mit Tellern und mit
Tüchern.
Sie jonglieren mit Reifen.
Die Jongleure jonglieren mit Kegeln.
Die Jongleure jonglieren mit einem Diabolo.
Die Jongleure jonglieren auf einem Rad und
auf einem Laufball.
Sie jonglieren auf einem Seil.

Die Seiltänzer
Der Seiltänzer geht mit einem Zylinder über das Seil.
Der Seiltänzer jongliert mit Tüchern und mit Reifen auf dem Seil.
Der Seiltänzer geht mit verbundenen Augen über das Seil.
Er bückt sich und geht durch einen Reifen.
Der Seiltänzer bückt sich und hebt ein Tuch auf dem Seil auf.
Der Seiltänzer dreht sich um und geht rückwärts weiter.
Er jongliert mit einem Jonglierteller auf dem Seil.
Der Seiltänzer geht mit einem Regenschirm über das Seil.

D’HIMMELSDÉIERCHERKLASS PRESENTÉIERT :
PAPPTELLER-CLOWN
Mir brauchen:
- 1 Pappteller 23cm
- 1 Gervaisdëppchen
- Fuesbänner
- Waasserfaarwen
- Pinsel
- Pësch (am besten wäissen Läim)
- Schéier
- Bastelbau aus der „Zirkuszeitung“
Mir bastlen:
Déi verschidden Deeler vum Clown mat Waasserfaarwen fierwen.
Gutt drëchne loossen, alles eraus schneiden an oppëschen.
D’Fuesbänner kommen als Hoër zu de Säiten.
Vill Spaass

Die Klasse 2A erzählt von ihren Auftritten
Zuerst haben wir unsere Kostüme angezogen. Wir waren eine
Gruppe von 13 Kindern. Der Größte ging zuerst auf die Bühne und
ich war der Letzte. Ich hatte kein Lampenfieber. Ich habe die
Vorwärtsrolle über Cynthias Beine gemacht. Dann haben wir die
spanische Pyramide gebildet. Ich war ganz oben. Am Ende haben
wir gewunken und sind von der Bühne gegangen. Ich will noch
einmal Menschen-Pyramiden bauen.
Jo
Ich war mit Pol und Jill zusammen auf der Bühne. Ich war
aufgeregt als ich aufgerufen wurde. Als ich das Mikrofon
bekam, war ich noch aufgeregter als am Anfang. Als wir auf
die Bühne kamen, hatte ich keine Angst mehr. Wir haben die
Socken in die Waschmaschine getan und haben immer andere
rausgeholt, aber die Socken haben immer noch gestunken. Am
Ende hatten wir wieder die richtigen Socken und sie haben
nicht mehr gestunken. Ich war froh als es fertig war. Anne
Als wir auf der Bühne standen, waren wir aufgeregt und auch
fröhlich. Zuerst haben wir mit Bällen jongliert, danach mit
den Reifen. Der Jongleur, Chris, hat die Teller gedreht
und wir haben die Teller weitergegeben. Am besten
konnten wir mit den Bällen jonglieren. Wir wollten nicht
von Bühne gehen, weil der Auftritt cool war. Fabian +
Aurelio
Ich war ein Musiker-Clown. Ich war ein
bisschen aufgeregt als ich auf die
Bühne kam. Als wir auf die Bühne
kamen, haben wir mit den Rasseln
gerasselt. Der Clown hat gesagt: „Nicht
so!“ Dann haben wir die Sonnenbrillen
angezogen. Zum Schluss haben wir das
Lied „Alle meine Entchen“ gesungen und
geklatscht. Max St.
Mein Zirkusauftritt begann nach der Pause. Ich war mit Sam
und Eric auf der Bühne. Ich war der Zirkusdirektor und ich
habe die Leute zum Lachen gebracht.
Nach meinem Auftritt wollte ich noch mal auf die Bühne
gehen. Meine Eltern waren begeistert. Laetitia

Wir sind auf dem Drahtseil balanciert. Wir waren als
Bauarbeiter verkleidet. Wir hatten eine Schaufel in
der Hand. Wir waren begeistert, als wir auf die
Bühne kamen. Kim ist rückwärts über das Drahtseil
gegangen. Stella balancierte über das Seil und hob
die Tücher mit den Füßen auf. Es waren nur zwei Jungen dabei.
Zusammen waren wir zu 11 Kindern. Die Leute haben am Ende
geklatscht. Wir waren froh, dass alles geklappt hat. Kim + Stella
Ich war die Putzfrau von dem stärksten Mann des Universums. Ich war ein bisschen
aufgeregt. Ich habe das Gewicht mit einer Hand getragen.
Der stärkste Mann der Welt hat zwei Hände gebraucht um
das Gewicht zu heben. Es war cool und die anderen haben
gesagt: „Du bist eine super Putzfrau!“ Es war so sauber,
dass der Trainer gesagt hat: „Du bist die sauberste Frau
der Welt.“ Mendy
Wir waren Scheibenputzer Clowns. Clown Koepi hat mit uns die Auftritte der
Clowns-Band, der Scheibenputzer und der Zirkusdirektoren geübt.
Wir hatten Lampenfieber als wir auf die Bühne kamen. Auf der Bühne
meinten wir, dass viele Zwerge auf den
Stühlen sitzen, weil die Zuschauer so klein
aussahen. Wir haben die Scheibe mit dem
Lappen geputzt. Wir haben hinter dem Rücken eine
Spritzflasche versteckt. Koepi hat gesagt:„Mm, sagt mal
Kinder wird die Scheibe auch sauber?“ Wir sagten:„Nein!“
Koepi sagte:„Sollen wir ein bisschen nachhelfen?“ „Ja“,
schrieen wir und hielten die Spritzflasche nach vorne zu den Leuten. Wir haben die
Leute nass gespritzt. Die Leute haben geschrieen und gejubelt. Wir haben den
Auftritt schön gefunden. Yana, Max VK + Chris
Ich war mit Kevin und Nicolas bei den Fakiren. Uns hat es gefallen,
als wir auf der Bühne standen. Aber wir waren ein bisschen
aufgeregt. Ich habe mich mit dem Rücken
auf das Nagelbrett gelegt. Nicolas hat das
gleiche gemacht. Kevin hat sich mit dem
Bauch auf das Nagelbrett gelegt. Aber das
hat ein bisschen wehgetan. Auf den Nägeln
ist es kribbelig. Die Nägel sind echt. Man
darf das nicht nachmachen, weil das zu gefährlich ist. Zum
Schluss haben wir die Hand ausgestreckt und Markus hat
mit der Fackel Feuer auf unsere Hand gelegt. Die Hand hat
ein bisschen gebrannt. Uns hat unser Auftritt gut gefallen.
Rade, Kevin + Nicolas

D’PETZIKLASS PRESENTÉIERT : KUNTERBUNTE ZIRKUSWELT
Die nächsten 3 Seiten kannst du farbig ausmalen!
ROSA
ROT
GRÜN
BLAU
GELB

D’GIRAFFENKLASS PRESENTÉIERT : ZIRKUSREZEPTE
Zauberkuchen
Zutaten :
Zubereitung :
Die Kuchenform einfetten und mit Mehl ausstäuben.
3 Eiweiß
3 Eigelb
125 Gramm Zucker
250 Gramm Mehl
2 Teelöffel Backpulver
50 Gramm gemahlene Mandeln
1 Päckchen Orangeback
1 Saft einer Orange
2 Esslöffel Blue Curaçao
100 g geschmolzene Butter
Butter zum Einfetten
Mehl zum Ausstäuben
Puderzucker zum Bestäuben
Material:
Kuchenform
Esslöffel
Messer
Mixer
Saftpresse
2 Schüsseln
Schneebesen
Schneidbrett
Sieb
Teelöffel
Waage
1. Das Eigelb mit dem Zucker in einer
1
Schüssel auf höchster Stufe schaumig
schlagen.
2. Die Orange in zwei Hälften schneiden und
2
auspressen. Den Orangesaft und die Butter
unterrühren.
3. Das Mehl mit dem Backpulver, dem
3
Orangeback und den Mandeln mischen. Das
Ganze sieben und nach und nach unter die
Eiermasse rühren.
4. Achtung, jetzt wird gezaubert! Simsalabim
5. 4 und Abra Cadabra, wir rühren den Blue
Curaçao unter.
5
Das Eiweiß zu einem festen Schnee
schlagen. Den Eischnee langsam mit einem
Schneebesen unterheben.
6. Den Teig in die Form füllen und backen.
6
Wenn der Kuchen fertig ist, aus der Form
lösen, abkühlen lassen und mit Puderzucker
bestäuben.
Backtemperatur:
Umluftherd: 160°C
Ober-/Unterhitze: 180°C (vorgeheizt)
Gas: Stufe 2-3
Backzeit:
45 Minuten

1 2
3 4
5 6

Zebrakuchen
Zutaten :
Zubereitung :
5 Eigelb
250 Gramm Zucker
1 Päckchen Vanillezucker
1/2 Fläschchen Butter-
Vanille-Aroma
125 ml lauwarmes Wasser
250 ml Speiseöl
375 Gramm Weizenmehl
1 Päckchen Backpulver
5 Eiweiß
2 Esslöffel Kakaopulver
(Nesquik ist nicht so bitter)
Butter zum Einfetten
Mehl zum Ausstäuben
und für den Guss
Puderzucker oder
Schokoglasur
Material:
Backpinsel
2 Esslöffel
Gabel
Messbecher
Mixer
3 Schüsseln
Schneebesen
Sieb
1 Springform
Waage
Die Kuchenform einfetten und mit Mehl
ausstäuben.
1
2
3
4
5
Das Eigelb mit dem Zucker und dem
Vanillezucker in einer Schüssel auf
höchster Stufe schaumig schlagen.
Das Butter-Vanille Aroma, das Wasser und
das Öl unterrühren.
Das Mehl mit dem Backpulver mischen,
sieben und nach und nach unter die
Eiermasse rühren. Danach das Eiweiß zu
einem festen Eischnee schlagen und mit
einem Schneebesen unterheben.
7. Den Teig in zwei Schüsseln verteilen.
Den Kakao in eine der beiden Schüsseln
geben und verrühren. Die andere Hälfte
bleibt hell.
8. Zwei Esslöffel des dunklen Teiges in die
Mitte der Form geben (nicht verteilen!).
Darauf (nicht daneben!) zwei Löffel des
hellen Teigs geben. Dabei muss mit 2 Löffeln
gearbeitet werden! Der Vorgang wird
wiederholt, bis der Teig aufgebraucht ist.
Den Teig nicht glatt streichen - er verteilt
sich von selbst.
Im Ofen backen.
9. Wenn der Kuchen fertig ist, aus der Form
6
lösen, abkühlen lassen und den Kuchen mit
einer Schokoglasur überziehen.
Backtemperatur:
Umluftherd: 160°C
Ober-/Unterhitze: 180°C (vorgeheizt)
Gas: Stufe 2-3
Backzeit:
50-60 Minuten

1
2
3 4
5
6

Was ist das?
Die Kinder der Klasse 1A und 2A beschreiben Zirkuswörter in Rätselform.
Versuche die Rätsel zu lösen? Verbinde!
Zirkuszelt
Zirkuswagen
Die Zirkusleute schlafen dort.
Für die Tiere gibt es sie auch.
Die Zirkusleute richten es auf
und sie machen darin
Vorstellungen. Es ist sehr groß.
Da kann man
Eintrittskarten kaufen.
Tribüne
Darauf setzen sich die
Zuschauer im Zirkus.
Manege
Da sind viele Leute mit
Instrumenten und sie machen
Musik.
Kasse
Vorhang
Musikkapelle
Es ist aus Stoff und weich.
Es ist so wie eine Tür.
Wir können es auf und zu machen.
Es ist ein großer runder Platz im
Zirkuszelt. Im Kreis liegen
Holzspäne damit die Akrobaten keine
schmutzigen Schuhe bekommen.

Darauf fallen die Hochseilartisten,
wenn sie vom Trapez fallen.
Trapez
Es ist fast das gleiche wie ein
Fahrrad. Aber es gibt nur einen
Reifen und es hat keinen Lenker.
Netz
Es ist eine Stange. Die Stange
ist mit einem Seil an der Decke
vom Zirkuszelt befestigt.
Einrad
Zylinder
Der Zauberer und der
Zirkusdirektor tragen es auf
dem Kopf. Der Zauberer
zaubert daraus einen Hasen.
Zauberstab
Es ist rund und rollt. Da kann
man drauf gehen wie ein Pinguin.
Der Zauberer braucht es um zu
zaubern. Es ist weiß und schwarz.
Drahtseil
Laufkugel
Der Jongleur kann man damit
jonglieren. Es sieht fast so aus
wie ein Kegel, aber es ist länger
und leichter.
Keule
Darauf kann man gehen, aber
man muss ganz vorsichtig sein.
Es ist ein ganz dünnes Seil.

Wie ein paar Kinder aus der
2A tt den Wunschtag erlebt
haben erzählen sie euch hier!
Sind die Kinder
wirklich nicht
gefährlich Pitz?
Nein Pom ,du kannst
hinter der Gardine
rauskommen. Dann
können wir den
Kindern erzählen
was sie im Zirkus
alles lernen können.
Was machst du
Pom?
Ich mache
Akrobatik. Ich will
die kleinste
Pyramide der Welt
machen.
Schaut mal Kinder!
Ich kann mit 4
Bällen jonglieren!
Kannst du eben
nicht!
Du mogelst doch
Pitz!
Was tust du denn
nun mit meinem
Taschentuch?
Na ich zeige den
Kindern einen
Zaubertrick, so
wie im Zirkus!
Pitz, was machen
wir denn jetzt mit
dem Seil?
Wir zeigen den
Kindern wie man
balancieren kann!
Das macht Spaß!
Ich bin aber ein
Clown! Und Clowns
dürfen das!
So, und zum Schluss
erklären wir euch
den Wunschzettel
Kinder! Darauf dürft
ihr euch zwei Sachen
aussuchen!
Ja, und einen
Wunsch werden wir
euch dann in der
Zirkuswoche
erfüllen!
Versprochen!
Pom-Pitz- Groovy!!!
Du bist ja voll
ekelig! Du darfst
doch nicht furzen!

Tellis Auftritt im Zirkus
Susi und ihr Hund Telli sind im Zirkus.
Sie sitzen in der ersten Reihe hinter
der Manege.
Ein lustiger Clown kommt in die
Manege.
Telli sieht, dass der Clown eine Wurst
in der Tasche hat. Telli denkt: „Hm,
eine leckere Wurst!“
Der Hund Telli will die Wurst fressen
und reiβt sich los. Telli springt in die
Manege und will die Wurst
schnappen. Aber der Clown rennt
schnell weg und Telli läuft hinterher.
Der Clown hat Angst und wirft die
Wurst in die Luft. Telli sieht die
leckere Wurst und springt auch in die
Luft.
Telli jongliert die Wurst auf dem Kopf.
Der Clown lacht und denkt: „Ich
wusste nicht, dass Hunde jonglieren
können.“
Telli und der Clown verbeugen sich.
Die Zuschauer klatschen wie wild und
rufen: „Yeah, super gut!“ Susi ist stolz
auf ihren Hund. Telli bekommt die
Wurst als Belohnung.
Klasse 1A: Sami, Sven, Mandy, Etienne, Nassim, Jordi, Tom, Jill, Lisa,
Sam, Sara, Ana, Maite, Michelle, Nora

Unser Zirkus
Nicht nur Pom und Pitz haben ihren eigenen Zirkus, sondern auch die Kinder der Klasse 1C.
Erfahren Sie hier, was es in ihrem Zirkus zu bestaunen gibt.
Zirkus Folox
In unserem Zirkus gibt es Tiere und Zaubertricks.
Pit, der Zirkusdirektor, passt auf alle Tiere und auf die
Artisten auf.
Francine zaubert ein Ei aus Gold aus ihrem Mund.
Arend Pit, Reiners Francine
Zirkus Karamat
Artisten und Clowns verzaubern das Publikum.
Ich, Lara, bin ein Clown. Ich jongliere mit Bällen.
Ich, Eric, zaubere einen Hasen aus meinem Hut.
Monteiro Lopes Lara, Petesch Eric
Zirkus Bibi
Im Zirkus Bibi gibt es Löwen und Zauberer.
Zauberin Fabienne kann ein Huhn in ein Pferd verwandeln.
Fabrice, der Clown, fällt auf die Nase und alle Leute
lachen.
Glesener Fabienne, Manirakiza Fabrice
Zirkus Colin + Dan
In unserem Zirkus gibt es Affen, Elefanten, Tiger und Löwen.
Colin zaubert ein Kaninchen aus dem Hut.
Dan ist ein mutiger Pyramidenartist.
Schartz Colin, Glod Dan

Zirkus Witzig
Im Zirkus Witzig gibt es Löwen, Clowns und Zauberer.
Charel, der Clown, wirft den Leuten Torten ins Gesicht.
Yann, der Zauberer, zaubert ein Kaninchen aus seinem
Zauberbeutel.
Diederich Charel, Schmit Yann
Zirkus Tralala
Zauberer, Pyramiden und Clowns, das alles gibt es im Zirkus
Tralala.
Ich, Liz, baue mit anderen Artisten eine gefährliche Pyramide auf.
Ich, Stacy, bin eine Seiltänzerin. Ich kann sogar auf dem Seil
springen.
Schroeder Liz, Mauer Stacy
Zirkus Célia + Lynn
Kommen Sie in unseren Zirkus!
Lynn kann super gut jonglieren. Mit 3 Bällen!
Célia verzaubert eine Schlange in einen Menschen!
Gaul Célia, Wirtz Lynn
Hereinspaziert,
Hereinspaziert!

Lauras Zirkustraum
Laura war mit ihren Eltern im Zirkus.
Jetzt ist sie zu Hause im Bett und schläft.
Laura träumt davon Akrobatin zu werden.
Sie hat ein langes Kleid mit rosa Blumen an. Lauras Mama
und Papa staunen wie gut Laura auf dem Seil tanzen kann.
Die Zuschauer jubeln: „Hurra, Hurra!“
Lauras Freundin Romy verbindet ihr die Augen. Dann
muss sie noch einmal übers Seil gehen.
Das Publikum klatscht und pfeift vor Freude.
Färbe!
Nun muss Laura auf dem Seil durch einen Reifen gehen.
Dann kommt die letzte Nummer von Laura. Yves und Sam hängen am Trapez. Laura schwingt von Yves
zu Sam. Die Zuschauer jubeln und pfeifen. Yves, Laura und Sam sind gut.
Lauras Bruder, Yann, kommt in Lauras Zimmer und kitzelt sie an den Füßen und Laura wacht auf.
Romy und Tina Klasse 2C
Der Dompteur mit den Löwen
Antonio liegt in der Badewanne und hört Radio. Er hört von dem Zirkus, der in die Stadt kommen soll.
Er fängt an zu träumen. Er träumt, er wäre Dompteur im Zirkus. Er
steht mit der Peitsche in der Manege mit den Löwen. Die Leute
erschrecken vor den Löwen, aber rundherum ist ein Gitter.
Antonio träumt dann, er hätte einen Feuerreifen in der Hand.
Ein Tiger springt dadurch.
Dann jubeln die Leute ganz laut.
Ein Tiger balanciert auf einem Ball. Das Publikum ist begeistert.
Eine Löwin guckt anderen Tigern zu, wie sie streiten. Ein Tiger
schreit ganz laut und die Leute erschrecken. Antonio schlägt mit
der Peitsche und die Tiere beruhigen sich und die Leute auch.
Mama lässt das Wasser aus der Badewanne laufen und Antonio wird wach.
Alema und Michelle Klasse 2C
Im Zirkus Pompitz
Lili ist im Garten und schläft. Lili träumt im Garten.
Sie träumt, dass sie im Zirkus Pompitz ist. Sie steht auf einer
Laufkugel. Die Laufkugel dreht sich und sie läuft darauf. Die
Leute klatschen.
Sie ist aufgeregt. Sie steht nun auf dem Seil. Sie schaut runter.
Alle Leute pfeifen, schreien und klatschen. Lili jongliert mit
einem Reifen und mit Tüchern auf dem Seil. Lili verbeugt sich
vor dem Publikum. Das Publikum schreit ganz laut.
Antonio schwingt mit Lili am Trapez. Sie gibt Antonio die
Hände. Dann springt sie zu Gil und gibt ihm die Hände. Die Leute unten schauen mit großen Augen zu.
Gil, Antonio und Lili verbeugen sich vor dem Publikum. Das Publikum klatscht laut.
Lili spürt wie ihre Katze, sie im Gesicht leckt und sie wird wach.
Anissa und Céline Klasse 2C

Pit und das Zirkusabenteuer
Pit schaut Fernsehen. Nach einiger Zeit schläft er ein. Seine Mutter bringt ihn ins Bett. Dann fängt er an
zu träumen.
Er träumt, dass er ein Dompteur ist. Dann kommen die Tiger und die Löwen in die Manege. Die Leute
haben Angst. Zum Glück sind die Tiger und Löwen in einem Käfig. Pit steht vor Millionen von Menschen.
Er ist ganz aufgeregt. Aber er hat großen Mut.
Er holt einen Feuerreifen und ein Tiger springt dadurch.
Zwei Löwen stehen auf zwei Beinen.
Zwei Pumas springen von Podest zu Podest.
Drei Leoparden machen eine Pyramide.
Die Leute klatschen vor Begeisterung.
Die Tiger, Löwen, Leoparden und Pumas fassen sich an den Händen und verbeugen sich.
Die Leute können es nicht glauben. Sie machen Hunderte von Fotos. Diesen Augenblick werden sie
niemals vergessen. Die Leute fahren nach Hause.
Pit wacht auf, zieht sich an, um in die Schule zu gehen. Er erzählt seiner Lehrerin alles. Und auch er
wird diesen Augenblick nie vergessen.
Gil und Diogo Klasse 2C
Pit und einige Zuschauer fehlen. Male sie hinzu!
Gils Traum von den Löwen
Gil ist in der Badewanne. Durch das Fenster sieht er einen Zirkus vorbeifahren. Gils Nachbarn sehen
den Zirkus auch. In einem Wagen ist ein Löwe mit Schnurrbart, braunen Haaren, einer gelben Nase und
gelben Ohren.
Gil träumt in der Badewanne. Gil steht unten in der Manege bei den Tigern. Ein Tiger hat einen pinken
Pullover an.
Gil sagt, der Tiger soll auf dem Ball balancieren. Der Tiger springt auf den Ball. Das Publikum jubelt.
Gil peitscht auf den Boden und die Löwen springen von Podest zu Podest. Die Leute klatschen.
Papa ruft: „Gil, dein Lieblingsessen ist fertig.“ Gil wird wach.
Chris und Yannick Klasse 2C
Färbe!

Daniel, das Zirkuspferd
Daniel ist ein Pferd und steht im Stall. Er schaut aus dem Fenster raus. Da kommt ein Zirkus vorbei. Er
sieht, dass Tiere im Käfig sitzen und rausschauen. Er sieht sogar Pferde.
Jetzt fängt Daniel an zu träumen. Er ist im Zirkus und er ist ein Zirkuspferd. Die Leute klatschen und
pfeifen laut. Sie freuen sich, dass das Pferd sich schön gemacht hat.
Der Dresseur ruft die Pferde in die Manege. Vier Pferde laufen im Kreis. Daniel läuft auch mit.
Auf zwei Pferden steht ein Mann. Auf dem Mann steht eine Frau.
Der Dresseur macht mit den Händen Zeichen, dass die Pferde sich auf die Hinterbeine stehen sollen.
Daniel macht auch mit. Bravo Daniel, du machst das gut.
Die Stalltür geht langsam auf und der Bauer kommt herein. Der Bauer will ihn auf die Wiese bringen.
Amina und Xander Klasse 2C
Färbe!
Im Zirkus
Maxi ist ein sehr guter Junge. Beim Essen hört er im Radio:
Kommt schnell zum Zirkus. Es sind noch 6 Plätze frei.
Da sagt Papa: „Morgen gehen wir in den Zirkus.“
Es wird dunkel. Alle gehen ins Bett und alle träumen vom Zirkus.
Maxi träumt, dass er den letzten Platz bekommt. Er sieht sehr gute Kunststücke.
Ein Löwe springt durch einen Feuerreifen. Die Leute klatschen ganz laut und jubeln viel.
Zur Sicherheit stehen sehr große Gitter um die Manege. Ein Tiger balanciert auf einem Ball.
Zwei Tiger sitzen auf den Hinterbeinen. Tausende von Leuten jubeln.
Der Dompteur schlägt mit der Peitsche in die Richtung eines Tigers, weil er seine Nummer nicht richtig
macht. Die Leoparden streiten sich fast bis zum Schluss. Aber das ist nicht sehr schlimm.
Dann ist der Traum vorbei, weil Maxis Mutter ihn weckt.
Antonio und Elliot Klasse 2C

D’SCHLEEKENKLASS PRESENTÉIERT :
DIREKTOR
ORCHESTER
DIABOLO
FEUERSPUCKER
JONGLEUR
I F J O N G L E U R
P E Y J Q R H T L P
K U D D I A B O L O
S E I L T Ä N Z E R
X R R W G X Y V I C
A S E F Z C T I N H
T P K D J L H P R E
I U T H I O F U A S
L C O V P W A V D T
P K R I Z N Q C R E
Q E Z A U B E R E R
B R N M K I L S C B
CLOWN
EINRAD
ZAUBERER

KUCK DIR DÉI ZWOU FOTOEN GUTT UN ! WÉI ENG ZIRKUS- A
VERKLEEDUNGSSAACHE SINN OP DER ENNESCHTER FOTO GEÄNNERT?

Ein paar Eindrücke aus den Zirkusvorstellungen
vom 27. und 28. März 2009

Dies sind lediglich ein paar Impressionen aus unseren Zirkusshows mit Pompitz.
Alle restlichen Photos werden demnächst auf unserer Seite www.wincrange-schoul.lu im
Wiki: „Schulprojekte“ unter dem Titel „Zirkusprojekt_2008_2009“ zu finden sein! Viel
Spaß beim baldigen Besuch der oben genannten Seite! Es lohnt sich!!!