ausgefülltes Beispiel (pdf-Dokument) - Peter Lienhard

Bereich
Aktivitäten / Partizipation
Konkretisierte Ziele
und Hohlmaßen.
Unterstützende Bedingungen
Lernumgebung, Methoden, Materialien, ...
– Lerngespräche über Sorten mit Schätzen
– in jedem Wochenplan eine Aufgabe mit Sorten
vorsehen
Anpassung 3.12.12: Wenn Daniel ein Wochenplan-
Arbeitsblatt beginnt: zu mir kommen und kurze
Vorbesprechung machen
– reale Aufgaben aus der Schnupperwoche aufnehmen
(z.B. Verdünnung Spritzmittel)
Beobachtungen / Einschätzung der Zielerreichung
(Datum, Kürzel)
– Längenmaße inzwischen bombensicher, Hohlmaße meist sicher; ist
aber bei diesen besonders motiviert seit der Landschaftsgärtner-
Schnupperwoche (23.4.13)
Umgang mit Anforderungen
Daniel kann gängige Zeitangaben
(wie 20 nach 8 Uhr)
erkennen und wiedergeben.
Daniel kann analoge in
digitale Zeitangaben
übertragen und umgekehrt.
– Arbeitsblätter mit Umrechnungen und Zeitangaben
(beide Richtungen) werden regelmäßig in den
Wochenplan aufgenommen (bewusst auch immer 1-2
Wochen aussetzen, um zu schauen, was bleibt)
– Digital-analog funktioniert sehr gut; Daniel hat uns alle erstaunt
absetzen, später wieder testmäßig aufnehmen (11.12.12)
– Zeitangaben erkennen klappt gut, wenn die Minuten nachgelagert sind
(z.B. 20 nach 4); vorgelagert seltsamerweise nicht; unklar, weshalb
(23.1.13)
Kommunikation
Bewegung und Mobilität
Für sich selbst sorgen
Umgang mit Menschen
Freizeit, Erholung und
Gemeinschaft
Daniel äußert, wenn ihm das
Zusammensein zu viel wird
und er einen Moment Ruhe
braucht.
– Aufmerksam bleiben, wenn Daniel nervös und
verzweifelt wird, wenn es ihm sozial zu eng wird
nachfragen, wie er sich fühlt und was er braucht
Mut machen, seine Befindlichkeit zu äußern
– Klassengespräch (14.12.12): Wir haben dieses Thema besprochen,
nicht nur bezogen auf Daniel; gutes Gespräch, gutes gegenseitiges
Verständnis
– Daniel hat gewünscht, wieder wie letztes Quartal neben Severin zu
sitzen; Severin ist einverstanden (8.1.13)
– Daniel fühlt sich neben Severin offensichtlich sicher und „unbedrängt“,
ohne dass dieser etwas Spezielles tun musst; habe mit Severin
gesprochen; findet die Situation «voll ok» (11.2.13)
Bereich
Körperfunktionen
Konkretisierte Ziele
Unterstützende Bedingungen
Lernumgebung, Methoden, Hilfsmittel, ...
Beobachtungen / Einschätzung der Zielerreichung
(Datum, Kürzel)
Weitere wichtige Informationen
– Schnupperwoche Landschaftsgärtnerei Moser 8.-12.4.13 (Ansprechperson: Silvio Sutter); Koordinationsperson A.M.