Jahresbericht 2011 - Schule und Elternhaus Schweiz
Jahresbericht 2011 - Schule und Elternhaus Schweiz
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S e k t i o n e n k o n f e r e n z / D V<br />
An der SK wurde sehr intensiv gearbeitet<br />
<strong>und</strong> es fand eine interne Evaluation statt.<br />
Es wurde eine Umfrage ausgearbeitet<br />
<strong>und</strong> durchgeführt, die Resultate wurden<br />
ausgewertet <strong>und</strong> unser Funktionendiagramm<br />
entsprechend angepasst.<br />
Die Sektionen wünschen sich die SK als<br />
Austausch- <strong>und</strong> Informationsplattform.<br />
Anlässlich der DV in Fribourg wurde an<br />
einer Podiumsdiskussion thematisiert,<br />
wie die Elternmitwirkung (EMW) an den<br />
<strong>Schule</strong>n aussehen kann: Eine gesetzliche<br />
Verankerung ist nicht Voraussetzung<br />
für gute EMW <strong>und</strong> keine Garantie, dass<br />
diese dann auch funktioniert. Für eine<br />
erfolgreiche EMW sollten die Bedürfnisse<br />
der Kinder <strong>und</strong> die Schulqualität für alle<br />
Beteiligten im Mittelpunkt stehen. Die<br />
Grenzen einer EMW müssen transparent<br />
sein. Gute Kommunikation <strong>und</strong> ein stetiger<br />
Dialog zwischen Eltern <strong>und</strong> <strong>Schule</strong><br />
führen zu einer wirksamen EMW. Die<br />
Eltern sollten ein Mitsprache- <strong>und</strong> Mitwirkungsrecht<br />
haben, aber auch über die nötigen<br />
Kompetenzen verfügen, die <strong>Schule</strong><br />
mitzugestalten. Wenn all diese Faktoren<br />
erfüllt sind, steht einer erfolgreichen<br />
Elternmitwirkung nichts im Wege.<br />
<strong>Schule</strong> <strong>und</strong> <strong>Elternhaus</strong><br />
<strong>Schweiz</strong><br />
SCHULE UND ELTERNHAUS<br />
SCHWEIZ