Öffentliche Bibliothek und Ganztags(grund)schule
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Anlagen<br />
Checkliste zur Beteiligung der <strong>Bibliothek</strong> an der <strong>Ganztags</strong>betreuung<br />
Folgende Punkte sollten systematisch beachtet werden:<br />
1. Positionieren <strong>und</strong> strukturieren:<br />
� Beratung des Themas in der <strong>Bibliothek</strong><br />
� Benennung eines/einer Ansprechpartner/In für den Bereich <strong>Ganztags</strong>betreuung<br />
� Mitteilung von Name, Anschrift, Telefonnummer, E-Mail-Adresse an den lokalen Projektträger<br />
der Offenen <strong>Ganztags</strong>gr<strong>und</strong><strong>schule</strong><br />
� Information der Schulen über Angebote der <strong>Bibliothek</strong> im Rahmen der Offenen<br />
<strong>Ganztags</strong>gr<strong>und</strong><strong>schule</strong> durch:<br />
� Persönliche Anschreiben an die Schulen<br />
� Internetseiten der <strong>Bibliothek</strong><br />
� Pressemitteilungen<br />
� Positionierung in kommunalpolitischen Gremien darstellen (Kulturausschuss,<br />
Jugendhilfeausschuss, Fraktionen etc.)<br />
2. Informieren/ Sachstand ermitteln:<br />
� Kontaktaufnahme mit Schulverwaltungsämtern<br />
� Konkreten Planungsstand erfragen<br />
� Sich als Kooperationspartner vorstellen <strong>und</strong> anbieten<br />
� Über Kooperationsverträge <strong>und</strong> Erfahrungen bereits im Projekt involvierter <strong>Bibliothek</strong>en<br />
informieren<br />
� Mit den entsprechenden Schulen Interessen <strong>und</strong> Bedarf an konkreten Angeboten durch die<br />
<strong>Bibliothek</strong> abfragen<br />
� Informationen über aktuelle Entwicklungen innerhalb der Kommune einholen.<br />
� An welchem Standort sind Offene <strong>Ganztags</strong>gr<strong>und</strong><strong>schule</strong>n im nächsten Schuljahr geplant?<br />
� Gibt es eine Schul- oder Klassenbibliotheken?<br />
� Wer ist Träger der Offenen <strong>Ganztags</strong>gr<strong>und</strong><strong>schule</strong> in der Kommune?<br />
� Alle Sachstände zusammenfassen, verschriftlichen<br />
3. Maßnahmen <strong>und</strong> Angebote entwickeln:<br />
� Schaffung eines Personalpools zum Einsatz in der <strong>Ganztags</strong>betreuung<br />
� Die Qualifikation des Personals richtet sich nach dem Förder- <strong>und</strong> Betreuungsbedarf<br />
� Eingesetzt werden könnten im Rahmen ihrer Zeitkontingente:<br />
*<strong>Bibliothek</strong>ar/innen<br />
*Lehrer/innen<br />
*Erzieher/innen<br />
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