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Mir geht’s doch gut Jugend, Kultur und Salutogenese
Mir geht’s doch gut –
Mir geht’s doch gut. Je nach Tonfall
schwingt in diesem Satz eine andere Bedeutung
mit, die sich auf Gesundheit bezieht.
Ob freudig oder sarkastisch, deutlich wird,
Gesundheit von Jugendlichen lässt sich nicht
auf einen biomedizinischen Befund reduzieren.
Sie ist ein soziokulturelles Phänomen, mehr als
die Abwesenheit von Krankheit. „Gsunt“, so
gibt das Etymologische Wörterbuch Auskunft,
lässt sich von seiner Bedeutung auf „mächtig“,
auf „stark“ zurückführen. Wer sich
schwach oder ohnmächtig fühlt, ist nicht
gesund. Was aber stärkt Jugendliche? Was
befähigt sie, Belastungen zu meistern und
auch unter kritischen Bedingungen nicht zu
erkranken? Was ist krank?
Was darunter verstanden wird, ist von kulturspezifischen
Sichtweisen abhängig. Wie
Krankheit, Krisen, familiäre oder andere Konflikte
wahrgenommen, ausgedrückt und gedeutet
werden, ist kulturspezifisch. Somit sind
auch die Wege zur Gesundheit von Jugendlichen
unterschiedlich. Interkulturelle Aspekte
von Gesundheit und Krankheit begründen
unterschiedliche Ansätze in der Stärkung und
Erschließung von Widerstandskräften von Kindern,
Jugendlichen und ihren Eltern.
Salutogenese sucht nicht nach Antwort auf
die Frage, was krank macht, sondern eine
Antwort auf die Frage, was gesund erhält.
Körperliche, psychische und soziale Dimensionen
werden gleichermaßen berücksichtigt.
Gesundheitsförderung beinhaltet damit immer
auch psychosoziale Aspekte. Die Stärkung
der Fähigkeit zur eigenen, sinnhaften Lebensgestaltung
kann nur gelingen, wenn geschlechtsspezifische
und interkulturelle Sichtweisen
die Lebensrealität von allen Kindern,
Jugendlichen und ihren Eltern in den Blick
nehmen.
Die diesjährige Fachtagung zur interkulturellen
Verständigung will dazu einen Beitrag leisten.
Es ist die sechste Fachtagung in Folge,
die vom Sozialreferat/Stadtjugendamt organisiert
wurde und unter Beteiligung der aufge-
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führten Kooperationspartner eine aktuelle
Fachdiskussion aufgreift. Dem Thema entsprechend
wurde in diesem Jahr das Referat
für Gesundheit und Umwelt als Mitveranstalter
gewonnen.
Dem Tagungskonzept folgend fanden auch
diesjährig zwei unabhängig voneinander veranstaltete
Fachtage statt, um einer möglichst
breiten Gruppe von Interessierten die Teilnahme
zu ermöglichen. Die Vormittage boten
Fachbeiträge namhafter Referentinnen und
Referenten unterschiedlicher Disziplinen und
unterschiedlicher theoretischer Ansätze mit
dem Ziel, eine möglichst breite und auch kontroverse
Fachdiskussion anzuregen. An den
Nachmittagen wurden in Arbeitsgruppen verschiedene
Praxisfelder vorgestellt.
Unabhängig von den Veranstaltungen sind die
Fachreferate an den Anfang der vorliegenden
Dokumentation gestellt. Die Beiträge aus den
Arbeitsgruppen schließen sich an und beschränken
sich auf das von den Referentinnen
und Referenten zur Verfügung gestellte Material.
Nachfragen bitten wir direkt an sie zu
richten. Und wie leider jedes Jahr: Einige
Beiträge lagen trotz intensiver Nachfrage bei
Redaktionsschluss nicht vor.
Bevor wir nun einen Überblick über die Inhalte
der beiden Veranstaltungstage geben,
möchten wir uns bei Herrn Hehl vom Referat
für Gesundheit für die ausgezeichnete fachliche
Beratung bedanken.
Sabine Handschuck und Uschi Sorg
Beauftragte für interkulturelle Arbeit und
Beauftragte für internationalen Fachkräfteaustausch