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Hilfeplan - ein strukturierter Dialog - gute Hilfe - selbst bestimmt

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Leitfaden für die <strong><strong>Hilfe</strong>plan</strong>ung /Version 05/2005)<br />

II. Elemente der <strong><strong>Hilfe</strong>plan</strong>ung – Zielver<strong>ein</strong>barung<br />

Fachstelle für Eingliederungshilfe Landkreis Osnabrück<br />

Hilfreich ist es, bei der Formulierung der Ziele direkt zu überlegen, ob das Ziel nach Ablauf<br />

des ver<strong>ein</strong>barten Zeitraumes überprüft werden kann – ist dies nicht der Fall, hilft es, das Ziel<br />

mit den SMART-Kriterien noch <strong>ein</strong>mal zu „durchleuchten“ und umzuformulieren.<br />

Zielprüfung<br />

Fortschreiben der <strong><strong>Hilfe</strong>plan</strong>ung<br />

Der <strong><strong>Hilfe</strong>plan</strong> wird immer für <strong>ein</strong>en festgelegten Zeitraum ver<strong>ein</strong>bart. Nach Ablauf dieser Zeit<br />

wird der <strong><strong>Hilfe</strong>plan</strong> „fortgeschrieben“.<br />

Bei der Fortschreibung der <strong><strong>Hilfe</strong>plan</strong>ung werden gem<strong>ein</strong>sam mit dem Klienten die im davor<br />

liegenden <strong><strong>Hilfe</strong>plan</strong> ver<strong>ein</strong>barten Ziele überprüft.<br />

Dabei sind folgende Fragestellungen wichtig:<br />

• Was ist im zurückliegenden Zeitraum erreicht worden?<br />

• Ist das Ziel vollständig erreicht?<br />

• Wenn das Ziel nicht oder nur zum Teil erreicht worden ist:<br />

Aus welchen Gründen ist das Ziel nicht erreicht worden? (z.B. Ziel war zu hoch<br />

gesetzt)<br />

Bei der Fortschreibung der <strong><strong>Hilfe</strong>plan</strong>ung sind zwei Schritte notwendig:<br />

• Zielprüfung<br />

• Ver<strong>ein</strong>barung von aktuellen Zielen<br />

Im <strong><strong>Hilfe</strong>plan</strong>gespräch ist dies i.d.R. <strong>ein</strong> Prozess, der Überschneidungen b<strong>ein</strong>haltet – zur<br />

Nachvollziehbarkeit (auch für Dritte) ist es aber notwendig, diese beiden Prozesse getrennt<br />

schriftlich festzuhalten.<br />

Zum <strong>ein</strong>en wird also <strong>ein</strong>e Zielprüfung durchgeführt und festgehalten, zum anderen werden<br />

aktuelle Ziele ver<strong>ein</strong>bart und aufgeschrieben.<br />

Beispiel:<br />

Innerhalb <strong>ein</strong>es Zeitraums von <strong>ein</strong>em halben Jahr will Herr X. erreichen, dass er<br />

<strong>ein</strong>mal in der Woche auf dem Wochenmarkt eigenständig die von ihm benötigten<br />

Lebensmittel <strong>ein</strong>kauft.<br />

Zielprüfung:<br />

Was ist erreicht worden?<br />

Herr X. geht <strong>selbst</strong>ändig <strong>ein</strong>mal in der Woche auf dem Wochenmarkt <strong>ein</strong>kaufen,<br />

er weiß, wo die <strong>ein</strong>zelnen Stände mit den Lebensmitteln sind und kann selber die<br />

Lebensmittel auswählen. Er benötigt für den direkten Einkauf k<strong>ein</strong>e <strong>Hilfe</strong> mehr.<br />

Er benötigt weiterhin Beratung, um für sich zu klären, welche Lebensmittel er<br />

für die Woche benötigt.<br />

Aktuelle Zielver<strong>ein</strong>barung:<br />

Herr X. will nach <strong>ein</strong>em halben Jahr <strong>ein</strong>en Überblick darüber haben, welche<br />

Lebensmittel er für <strong>ein</strong>e Woche benötigt.<br />

Indikator für die Zielerreichung:<br />

Dass er s<strong>ein</strong> Ziel erreicht hat, merkt Herr X daran, dass es ihm gelingt, den<br />

Einkaufszettel für den wöchentlichen Einkauf <strong>selbst</strong>ändig zu erstellen und mit<br />

den <strong>ein</strong>gekauften Lebensmitteln auszukommen..<br />

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