Hilfeplan - ein strukturierter Dialog - gute Hilfe - selbst bestimmt
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Leitfaden für die <strong><strong>Hilfe</strong>plan</strong>ung /Version 05/2005)<br />
II. Elemente der <strong><strong>Hilfe</strong>plan</strong>ung – Zielver<strong>ein</strong>barung<br />
Fachstelle für Eingliederungshilfe Landkreis Osnabrück<br />
Hilfreich ist es, bei der Formulierung der Ziele direkt zu überlegen, ob das Ziel nach Ablauf<br />
des ver<strong>ein</strong>barten Zeitraumes überprüft werden kann – ist dies nicht der Fall, hilft es, das Ziel<br />
mit den SMART-Kriterien noch <strong>ein</strong>mal zu „durchleuchten“ und umzuformulieren.<br />
Zielprüfung<br />
Fortschreiben der <strong><strong>Hilfe</strong>plan</strong>ung<br />
Der <strong><strong>Hilfe</strong>plan</strong> wird immer für <strong>ein</strong>en festgelegten Zeitraum ver<strong>ein</strong>bart. Nach Ablauf dieser Zeit<br />
wird der <strong><strong>Hilfe</strong>plan</strong> „fortgeschrieben“.<br />
Bei der Fortschreibung der <strong><strong>Hilfe</strong>plan</strong>ung werden gem<strong>ein</strong>sam mit dem Klienten die im davor<br />
liegenden <strong><strong>Hilfe</strong>plan</strong> ver<strong>ein</strong>barten Ziele überprüft.<br />
Dabei sind folgende Fragestellungen wichtig:<br />
• Was ist im zurückliegenden Zeitraum erreicht worden?<br />
• Ist das Ziel vollständig erreicht?<br />
• Wenn das Ziel nicht oder nur zum Teil erreicht worden ist:<br />
Aus welchen Gründen ist das Ziel nicht erreicht worden? (z.B. Ziel war zu hoch<br />
gesetzt)<br />
Bei der Fortschreibung der <strong><strong>Hilfe</strong>plan</strong>ung sind zwei Schritte notwendig:<br />
• Zielprüfung<br />
• Ver<strong>ein</strong>barung von aktuellen Zielen<br />
Im <strong><strong>Hilfe</strong>plan</strong>gespräch ist dies i.d.R. <strong>ein</strong> Prozess, der Überschneidungen b<strong>ein</strong>haltet – zur<br />
Nachvollziehbarkeit (auch für Dritte) ist es aber notwendig, diese beiden Prozesse getrennt<br />
schriftlich festzuhalten.<br />
Zum <strong>ein</strong>en wird also <strong>ein</strong>e Zielprüfung durchgeführt und festgehalten, zum anderen werden<br />
aktuelle Ziele ver<strong>ein</strong>bart und aufgeschrieben.<br />
Beispiel:<br />
Innerhalb <strong>ein</strong>es Zeitraums von <strong>ein</strong>em halben Jahr will Herr X. erreichen, dass er<br />
<strong>ein</strong>mal in der Woche auf dem Wochenmarkt eigenständig die von ihm benötigten<br />
Lebensmittel <strong>ein</strong>kauft.<br />
Zielprüfung:<br />
Was ist erreicht worden?<br />
Herr X. geht <strong>selbst</strong>ändig <strong>ein</strong>mal in der Woche auf dem Wochenmarkt <strong>ein</strong>kaufen,<br />
er weiß, wo die <strong>ein</strong>zelnen Stände mit den Lebensmitteln sind und kann selber die<br />
Lebensmittel auswählen. Er benötigt für den direkten Einkauf k<strong>ein</strong>e <strong>Hilfe</strong> mehr.<br />
Er benötigt weiterhin Beratung, um für sich zu klären, welche Lebensmittel er<br />
für die Woche benötigt.<br />
Aktuelle Zielver<strong>ein</strong>barung:<br />
Herr X. will nach <strong>ein</strong>em halben Jahr <strong>ein</strong>en Überblick darüber haben, welche<br />
Lebensmittel er für <strong>ein</strong>e Woche benötigt.<br />
Indikator für die Zielerreichung:<br />
Dass er s<strong>ein</strong> Ziel erreicht hat, merkt Herr X daran, dass es ihm gelingt, den<br />
Einkaufszettel für den wöchentlichen Einkauf <strong>selbst</strong>ändig zu erstellen und mit<br />
den <strong>ein</strong>gekauften Lebensmitteln auszukommen..<br />
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