Auswertung in Diagrammen

60,0%
Ich gehe gern zur Schule.
Mädchen
Jungen
50,0
40,0
25,1
30,0
18,4
20,0
10,0
24,3
15,9
4,2
8,8
0,0
0,8
1,3 0,8
0,4
immer meistens manchmal selten nie

50,0%
45,0
Ich fühle mich morgens fit.
Mädchen
Jungen
40,0
35,0
19,7
30,0
25,0
20,0
15,1
15,0
10,0
23,8
9,2
14,6
5,0
8,4
4,6
0,0
1,3
2,1 1,3
immer meistens manchmal selten nie

90,0%
80,0
In meiner Klasse habe ich Freunde.
Mädchen
Jungen
70,0
60,0
39,7
50,0
40,0
30,0
20,0
40,6
10,0
7,1
0,0
6,7
1,7 1,3
0,8 1,3 0,8 0,0
immer meistens manchmal selten nie

60,0%
Die anderen Kinder verhalten sich mir gegenüber fair.
Mädchen
Jungen
50,0
40,0
26,2
30,0
20,0
13,7
27,0
9,0
10,0
0,0
9,9
8,6
0,4 0,4
2,6 2,1
immer meistens manchmal selten nie

40,0%
35,0
Wenn ich bei einem Streit Hilfe brauche,
sage ich es und bekomme Unterstützung,
um den Streit friedlich zu lösen.
Mädchen
Jungen
30,0
17,8
25,0
22,5
20,0
15,0
5,9
10,0
19,9
5,0
12,7
11,9
3,4
0,0
3,4
0,4
2,1
immer meistens manchmal selten nie

50,0%
45,0
Ich lerne gern.
Mädchen
Jungen
40,0
35,0
30,0
25,2
25,0
14,3
20,0
15,0
10,0
19,7 19,3
6,3
5,0
8,0
3,8
0,0
2,1
0,4
0,8
immer meistens manchmal selten nie

60,0%
50,0
Wenn etwas für mich schwierig ist, bekomme ich Hilfe.
Mädchen
Jungen
40,0
30,1
30,0
13,0
20,0
26,8
10,0
16,7
4,6
0,0
5,4
1,3
1,3 0,4
immer meistens manchmal selten nie

70,0%
60,0
Das Spielen in den Pausen macht mir Spaß.
Mädchen
Jungen
50,0
31,8
40,0
30,0
20,0
12,6
32,6
10,0
13,8
5,4
0,0
2,9
0,4 0,0 0,4 0,0
immer meistens manchmal selten nie

60,0%
Die Hausaufgaben schaffe ich selbstständig.
Mädchen
Jungen
50,0
40,0
24,4
30,0
20,0
9,8
14,2
10,0
24,0
11,6
11,6
0,0
0,4
2,7
0,4
0,9
immer meistens manchmal selten nie

40,0%
35,0
Für die Hausaufgaben brauche ich viel Zeit.
Mädchen
Jungen
30,0
25,0
17,6
20,0
10,1
11,9
15,0
10,0
5,0
2,6
12,3
15,9 15,4
7,0
0,0
3,5
immer meistens manchmal selten nie
3,5

40,0%
35,0
Am Nachmittag beschäftige ich mich gern allein.
Mädchen
Jungen
30,0
25,0
16,3
20,0
13,0
15,0
7,5
10,0
7,9
17,2
5,0
4,6
6,7
12,6 12,1
0,0
2,1
immer meistens manchmal selten nie

50,0%
45,0
Am Nachmittag spiele ich gern mit anderen Kindern.
Mädchen
Jungen
40,0
35,0
23,3
30,0
25,0
17,8
20,0
15,0
10,0
22,5
16,5
5,9
5,0
8,9
2,5
0,0
1,7
0,4
immer meistens manchmal selten nie

35,0%
30,0
Am Nachmittag spiele
ich gern draußen.
Mädchen
Jungen
25,0
16,7
15,1
20,0
10,9
15,0
10,0
13,4
14,6
15,9
6,3
5,0
0,0
4,2
0,8
2,1
immer meistens manchmal selten nie

40,0%
35,0
Am Nachmittag nehme ich gern an einem Neigungskurs teil.
Mädchen
Jungen
30,0
25,0
19,3
20,0
15,0
13,2
7,5
10,0
17,1
7,0
2,6
5,0
7,9
6,6
7,5
11,4
0,0
immer meistens manchmal selten nie

Interesse an Neigungskursen
Fußball
34,5
32,9
Theater spielen
38,7
41,7
Geschichten schreiben
15,5
16,1
Schulgarten
16,7
26,5
Basteln
19,0
35,5
Kochen
34,5
38,7
Töpfern
27,4
32,9
Experimentieren
38,1
46,5
Malen
Schach
22,6
21,9
32,1
40,0
% der 9- bis 11-jährigen
% der 5- bis 8-jährigen
Gitarre spielen
31,0
34,2
Trommeln
13,1
18,1
Chor
10,7
28,4
Karate
16,7
38,1
Hiphop
24,5
31,0
Erlebnistanz
13,1
14,8
Zirkusspiele
14,3
29,0
Ball-und Laufspiele
35,5
41,7
0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0 40,0 45,0 50,0