Das Programm 2012 von Bad Wörishofen (pdf, 1,4 MB) - Endres
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DAS PROGRAMM IM ÜBERBLICK<br />
Die Ziffern über jedem <strong>Programm</strong>punkt (1.1 bis 5.11) dienen als Orientierungshilfe für die Vortrags- und Seminarräume.<br />
SONNTAG, 29. APRIL <strong>2012</strong><br />
Gemeinsam<br />
gegen Gewalt<br />
Mustafa Jannan stellt einen<br />
strukturierten Ablauf und<br />
Materialien zur Verfügung, mit<br />
denen Sie in die Präventionsarbeit<br />
einsteigen und diese<br />
nachhaltig implementieren<br />
können – unabhängig vom<br />
gewählten <strong>Programm</strong>. Dieser<br />
Ansatz lässt sich rasch und<br />
konkret im Schulalltag umsetzen<br />
und hat sich in der Praxis<br />
schon vielfach bewährt.<br />
Mit Kopiervorlagen als Download.<br />
Lehrer und Eltern – und auch<br />
die betroffenen Schüler selbst<br />
– können wirkungsvoll gegen<br />
Mobbing vorgehen. Wie das<br />
gelingt,zeigt Mustafa Jannan<br />
in seinem praxiserprobten<br />
»Anti-Mobbing-Buch«. Sein<br />
Konzept besteht aus verschiedenen<br />
Modulen für die persönliche,<br />
die Klassen- und die<br />
Schulebene.<br />
Mit 32-seitigem Ratgeber für<br />
Eltern und Kopiervorlagen.<br />
<strong>2012</strong>. 139 Seiten. Broschiert.<br />
€ 19,95 D<br />
ISBN 978-3-407-62800-8<br />
3., erweiterte Aufl . 2010.<br />
202 Seiten. Broschiert.<br />
<br />
Dieses erprobte Präventionsprogramm<br />
setzt bei der Stärkung<br />
der Medienkompetenz<br />
<strong>von</strong> Schüler/innen der Klassen<br />
5–7 an und berücksichtigt die<br />
Eigenheiten <strong>von</strong> Cybermobbing.<br />
Es bietet zahlreiche Übungen<br />
und Materialien, die flexibel<br />
zusammengestellt in ein bis<br />
vier Doppelstunden eingesetzt<br />
werden können.<br />
Mit Einstiegsfilm und<br />
zahlreichen Übungen und<br />
Kopiervorlagen auf DVD.<br />
Dieses Buch erklärt anhand<br />
vieler Screenshots und Fotos<br />
alles, was Sie als Lehrer über<br />
die virtuelle Lebenswelt der<br />
Schüler wissen müssen:<br />
<strong>von</strong> Social Networks über<br />
Suchmaschinen und Online-<br />
Shopping bis hin zu Musiknutzung<br />
und Computerspielen.<br />
Der Autor legt die Chancen<br />
und Risiken dar. Eine umfangreiche<br />
Linkliste und ein entsprechendes<br />
Glossar runden<br />
das Buch ab.<br />
<strong>2012</strong>. 126 Seiten. Broschiert.<br />
€ 26,95 D<br />
ISBN 978-3-407-62776-6<br />
2011. 136 Seiten. Broschiert.<br />
€ 16,95 D<br />
ISBN 978-3-407-25566-2<br />
© Andrey Kiselev/Fotolia.com<br />
DiskussionsForum<br />
9.15 Uhr<br />
5.1<br />
Wie Schüler lernen –<br />
und was das für Lehrer bedeutet<br />
Sollen Lehrer aufhören,<br />
Schüler zu motivieren<br />
Dr. Reinhold Miller und Wolfgang <strong>Endres</strong><br />
in einem „Streitgespräch“ mit Schülerinnen<br />
und Schülern vom Maristenkolleg Mindelheim.<br />
Mit Wortmeldungen aus der Teilnehmerrunde.<br />
(> Seite 13 und 18)<br />
Vortrags- und Seminarrunde V<br />
5.2<br />
Karl E. Dambach<br />
Wenn Schüler im Internet mobben<br />
(> Seite 12)<br />
5.3<br />
Sabine Gutzeit<br />
Die Stimme wirkungsvoll einsetzen<br />
(> Seite 14)<br />
9.15 Uhr<br />
5.4<br />
Mustafa Jannan<br />
Schüler-Mobbing – Ursachen, Hintergründe<br />
und Maßnahmen<br />
(> Seite 15)<br />
5.5<br />
Vera Kaltwasser<br />
Persönlichkeit und Präsenz –<br />
Achtsamkeit im Lehrerberuf<br />
(> Seite 16)<br />
5.6<br />
Martin Kramer<br />
Mathematik als Abenteuer<br />
(> Seite 17)<br />
5.7<br />
Maike Plath<br />
„Spielend“ unterrichten –<br />
Lehrer als Schauspieler<br />
(> Seite 19)<br />
5.8<br />
Prof. Dr. Jürg Rüedi<br />
Wie viel und welche Disziplin<br />
braucht die Schule<br />
(> Seite 19)<br />
Fortsetzung 9.15 Uhr<br />
5.9<br />
Bernhard Schreilechner<br />
Bionik – die Natur als Lehr- und Lernmeister<br />
(> Seite 20)<br />
5.10<br />
Lese-Werkstatt: Neue Wege zum Lesen<br />
Marc Böhmann<br />
Andreas Heßelmann<br />
Theo Kaufmann<br />
Der „lustbetonte“ Umgang mit<br />
Büchern im Unterricht<br />
(> Seite 11, 14 und 16)<br />
Schulleitungskonferenz IV<br />
5.11<br />
Dr. Günther Hoegg<br />
Justizfeste Leistungsbewertung<br />
(> Seite 15)<br />
Kleiner Frühschoppen<br />
9.15 Uhr<br />
10.45 Uhr<br />
11.15 Uhr<br />
Plenum<br />
„Unendlicher Spaß“<br />
Bruno Ganz liest aus dem spektakulären<br />
„Hammerbuch“ <strong>von</strong> David Foster Wallace<br />
(> Seite 10)<br />
12.30 Uhr<br />
Plenum<br />
Dr. Reinhold Miller<br />
Warum Gelbe Rüben wachsen<br />
und Erziehung fruchtlos ist –<br />
Beziehung statt Erziehung. Wie geht das<br />
(> Seite 18)<br />
13.00 Uhr<br />
Plenum<br />
Wolfgang <strong>Endres</strong><br />
Schlusswort mit einem „Symposion-Bonbon“<br />
Anschließend<br />
Aufbruchstimmung mit einer kleinen<br />
Stärkung für die Reise<br />
Mit seiner Lesung setzt Bruno Ganz<br />
einen Akzent der besonderen ART.<br />
Sonntag<br />
11.15 Uhr<br />
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