Stellwerktest - Sekundarschule Seuzach
Stellwerktest - Sekundarschule Seuzach
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<strong>Sekundarschule</strong> <strong>Seuzach</strong><br />
DÄGERLEN · DINHARD · HETTLINGEN · SEUZACH<br />
<strong>Stellwerktest</strong><br />
Schultypenunabhängiges Leistungsprofil<br />
Thema Elterninformationsabend 31. Januar 2011 6. Februar 2011<br />
Seite 1
<strong>Sekundarschule</strong> <strong>Seuzach</strong><br />
DÄGERLEN · DINHARD · HETTLINGEN · SEUZACH<br />
Was ist Stellwerk<br />
«Stellwerk testet dich in:<br />
Mathematik<br />
Deutsch<br />
Natur und Technik<br />
Französisch<br />
Englisch<br />
www.stellwerk-check.ch<br />
Stellwerk misst schulische<br />
Kompetenzen unabhängig vom<br />
besuchten Schultyp.<br />
Stellwerk versteht sich als ein<br />
förderorientiertes Testsystem, das den<br />
Schülerinnen und Schülern aufzeigt, wo<br />
Stärken und Schwächen liegen.<br />
Stellwerk ist ein computergestütztes<br />
Testsystem, das reproduktive<br />
Kompetenzen (Wissen und Können)<br />
testet.<br />
Elterninformationsabend 31. Januar 2011
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Referenzrahmen<br />
<br />
Der Referenzrahmen legt fest,<br />
was im Stellwerk geprüft wird.<br />
<br />
Der Referenzrahmen beruht<br />
auf den Lehrplänen und<br />
Lehrmitteln der<br />
Deutschschweiz.<br />
<br />
Der Referenzrahmen<br />
befindet sich auf der<br />
Webseite<br />
www.stellwerk-check.ch<br />
Elterninformationsabend 31. Januar 2011
<strong>Sekundarschule</strong> <strong>Seuzach</strong><br />
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Funktionsweise<br />
Stellwerk ist ein adaptives Testsystem:<br />
Der Test passt sich den Fähigkeiten an.<br />
Das Testsystem sucht innerhalb des<br />
Aufgabenpools Aufgaben, deren<br />
Schwierigkeit mit der Person<br />
übereinstimmt.<br />
Der Test dauert so lange, bis die<br />
Schwankungen in der Schwierigkeit<br />
bzw. in der Fähigkeit nur noch sehr<br />
gering sind.<br />
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Funktionsweise<br />
<br />
<br />
<br />
Jede Schülerin und jeder Schüler startet mit einer<br />
anderen Aufgabe.<br />
Jede Schülerin und jeder Schüler löst eine<br />
unterschiedliche Anzahl Aufgaben.<br />
Der Schwierigkeitsgrad passt sich dem Niveau<br />
der Schülerin/des Schülers an.<br />
Der Zeitbedarf variiert individuell zwischen 30<br />
und 75 Minuten!<br />
<br />
Kein Schüler/Keine Schülerin kann nichts.<br />
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Leistungsprofil<br />
<br />
<br />
Die Schülerinnen und Schüler erhalten<br />
nach dem Test ihr persönliches<br />
Leistungsprofil.<br />
Das Leistungsprofil und ein Analyseraster<br />
helfen, die richtigen Massnahmen für eine<br />
wirkungsvolle Förderung zu treffen.<br />
• Vergleichbarer Kompetenznachweis<br />
• Sinnvolle Zusatzinformation<br />
zum Zeugnis<br />
• Nicht selektionswirksam<br />
• Die Datenhoheit liegt bei den Eltern.<br />
• Merkblatt Rahmenbedingungen unter:<br />
www.volksschulamt.zh.ch > Projekte<br />
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Beispiel<br />
«Sozialer Vergleich»<br />
Skala von 200 bis 800 Punkten<br />
Mittelwert bei 500 Punkten<br />
70 % sind zwischen<br />
400 und 600 Punkten<br />
95 % sind zwischen<br />
300 und 700 Punkten<br />
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Beispiel «Förderorientierter Vergleich»<br />
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Beispiel «Förderorientierter Vergleich»<br />
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Durchführung ab 7. März 2011<br />
Die verantwortliche Lehrperson<br />
gibt den Schülerinnen und Schülern<br />
das persönliche Passwort, damit sie<br />
sich einloggen können.<br />
Während der Testdurchführung ist<br />
die verantwortliche Lehrperson<br />
anwesend, damit die erforderlichen<br />
Rahmenbedingungen gewährleistet<br />
sind www.volksschulamt.zh.ch<br />
> Projekt Neugestaltung 3. Sek<br />
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Weitere Informationen unter: www.stellwerk-check.ch<br />
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