Bilingualer - Gymnasium Allermöhe
Bilingualer - Gymnasium Allermöhe
Bilingualer - Gymnasium Allermöhe
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Englisch. Deutsch. Beides<br />
Wie Der bilinguale Unterricht beginnt am <strong>Gymnasium</strong> <strong>Allermöhe</strong> in der 5. Klasse und dauert<br />
zunächst bis zur 10.Klasse an. Die Schülerinnen und Schüler können zu diesem Zeitpunkt ihre<br />
bilinguale Ausbildung beenden. Sie können aber auch in der Studienstufe in zwei<br />
Oberstufenprofilen mit dem Kernfach Englisch ihren Schwerpunkt bis zum Abitur fortsetzen.<br />
Die Klassenreise und die Studienfahrt sollen in ein englischsprachiges Ausland gehen.<br />
Die fachlichen Lernziele des bilingualen Unterrichts sind an die Erfordernisse des Unterrichts in<br />
der Fremdsprache angepasst. Soweit möglich, werden traditionelle nichtbilinguale Lehrpläne<br />
eingehalten. Es wird auf die spezifischen Kenntnisse der Schülerinnen und Schüler im<br />
bilingualen Profil und auf die Erfordernisse bilingualen Lernens Rücksicht genommen.<br />
Erweitertes bilinguales Angebot in der Sekundarstufe 1<br />
Erweitertes bilinguales Angebot in der Sekundarstufe I (geplant)<br />
Klasse 5 Englisch (5) + 1 Theater Sport<br />
Klasse 6 Englisch (4) Geschichte + 1 Sport<br />
Klasse 7 Englisch (5) Biologie + 1 Sport<br />
Klasse 8 Englisch (3) Geografie + 1 Sport<br />
Klasse 9 Englisch (3) Geschichte + 1 Sport PGW (modular)<br />
Klasse 10 Englisch (3) Biologie Sport PGW<br />
Wer Das bilinguale Angebot richtet sich an Lernende, die zusätzlich zu ihrer normalen<br />
gymnasialen Ausbildung einen vertieften und weitgehend spontanen Umgang mit der<br />
englischen Sprache erwerben möchten. Eine gewisse Begabung für Sprachen, Interesse und<br />
Freude gehören dazu. Voraussetzung für die Teilnahme sind gute bis sehr gute Noten bzw.<br />
fachliche Kompetenzen. Wichtig ist außerdem ein gutes Arbeitsverhalten.<br />
Wann Die interessierten Viertklässler der Grundschulen können zu den für alle vorgesehenen<br />
Terminen im Februar für unseren bilingualen Zug angemeldet werden. Wenn nötig, erfolgt<br />
gerne ein schulisches Beratungsgespräch mit den interessierten Schülerinnen und Schülern<br />
und ihren Erziehungsberechtigten durch den Bilingualkoordinator, Herrn Ostendorf. Ein<br />
Ausstieg aus der bilingualen Klasse ist nach der 6. Klasse möglich. Ein verspäteter Einstieg ist<br />
nur bei insgesamt ausgezeichneten schulischen Leistungen möglich, weil die fehlenden<br />
bilingualen Vorkenntnisse aufgeholt werden müssen.<br />
Flexibel. Kreativ.<br />
<strong>Bilingualer</strong> Unterricht Im bilingualen Unterricht am <strong>Gymnasium</strong> <strong>Allermöhe</strong> werden<br />
bestimmte Fächer (geplant sind Theater, Sport, Geografie, Biologie, Geschichte und PGW) auf<br />
Englisch unterrichtet. Die Lernenden erleben also die Sprache nicht nur im<br />
Fremdsprachenunterricht, sondern auch in ganz unterschiedlichen Sachfächern. In diesen<br />
Sachfächern steht allerdings nicht die Fremdsprache, sondern vielmehr der Sachunterricht, wie<br />
Theater, Geografie oder Biologie, im Vordergrund. Auf die Einübung spezifischen<br />
Fachvokabulars wird besonders Wert gelegt. Die Fremdsprache Englisch dient so als<br />
Kommunikationsmittel, wie sonst üblicherweise die Muttersprache. Der Umgang mit englischen<br />
Texten, Arbeitsblättern und Aufgabenstellungen im bilingualen Unterricht wird mit der Zeit<br />
ganz normal. Dadurch gewinnen die Schülerinnen und Schüler Vertrauen in ihre eigenen<br />
Sprachfähigkeiten.<br />
Ziele Als erweiterter Fremdsprachenunterricht ermöglicht der bilinguale Unterricht den<br />
Lernenden ein tieferes Eintauchen ins Englische, der heute gültigen Sprache der Wissenschaft<br />
und Wirtschaft, und führt damit automatisch zu einer höheren Sprachkompetenz. Als<br />
Sachunterricht in der Fremdsprache befähigt er Schülerinnen und Schüler, fachliche Inhalte in<br />
Gesellschaft, Politik, Kultur, Wirtschaft und anderen Bereichen in der Fremdsprache Englisch zu<br />
verstehen, darzustellen und eigenständig zu verarbeiten.<br />
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Welcome to a new exciting experience.<br />
<strong>Bilingualer</strong> Unterricht auf Englisch.<br />
<strong>Bilingualer</strong> Unterricht<br />
• fördert durch die erhöhte Sprachkompetenz und das vermehrte Wissen über fremde<br />
Kulturen in einer globalisierten Welt das gegenseitige Kennenlernen und Verstehen.<br />
Außer in ihrer Muttersprache erreichen die Schülerinnen und Schüler in einer weiteren<br />
Sprache – Englisch – so auch eine erweiterte interkulturelle Kompetenz.<br />
• bereitet die Schülerinnen und Schüler auf Studium und Beruf vor und vermittelt<br />
Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten, die ihre Chancen in der nationalen und<br />
internationalen Berufs- und Arbeitswelt erhöhen.<br />
• ermöglicht den Schülerinnen und Schüler eine aktive Teilnahme an gesellschaftlicher<br />
Kommunikation und Meinungsbildung.<br />
Bilingual-Flyer des <strong>Gymnasium</strong>s <strong>Allermöhe</strong> von 2012, verfasst von Christine Hellwig und<br />
adaptiert durch den Bilingualkoordinator, Herrn Ostendorf<br />
26.04.2013<br />
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