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Spielend Fragepronomen lernen - Hueber

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<strong>Spielend</strong> <strong>Fragepronomen</strong> <strong>lernen</strong>!<br />

Hinweise für die Kursleiter/innen:<br />

Material:<br />

Scheren, Kleber<br />

Vorbereitung:<br />

Kopieren Sie die Bastelvorlage für den Fragewürfel für je 3-4 Kursteilnehmer/innen* 1 .<br />

Kopieren Sie auch die Vorlage mit den Tätigkeiten-Kärtchen für je 3-4 TN.<br />

Schneiden Sie die Kärtchen aus und stecken Sie sie in einen Umschlag.<br />

Jede Gruppe braucht einen Fragewürfel und einen Satz Tätigkeiten-Kärtchen.<br />

Tipp:<br />

Kleben Sie vor dem Ausschneiden der Würfel und der Tätigkeiten-Kärtchen eine<br />

Transparentfolie auf die Vorderseite – so sind sie geschützt und Sie können sie viele Male<br />

benützen.<br />

Ablauf:<br />

Teilen Sie den Kurs in Gruppen mit 3-4 TN. Jede Gruppe erhält einen Fragewürfel und<br />

einen Umschlag mit den Kärtchen.<br />

Ein TN würfelt und zieht eine Karte. Er stellt einer Person aus der Gruppe eine Frage mit<br />

dem Fragewort und der Tätigkeit auf dem Kärtchen. Hat der TN das Fragezeichen (?)<br />

gewürfelt, darf er eine beliebige Frage zu der Tätigkeit stellen.<br />

Beispiel:<br />

David, wie oft fährst du Rad?<br />

Jeden Tag.<br />

Oder<br />

Iwona, wann faulenzt du?<br />

Am Abend.<br />

Oder<br />

Carla, telefonierst du gern?<br />

Ja, sehr gern.<br />

Der TN, der geantwortet hat, würfelt nun und zieht ein Kärtchen.<br />

Das Spiel ist zu Ende, wenn alle Kärtchen aus dem Umschlag gezogen wurden.<br />

1 Kursteilnehmer/innen = TN<br />

1


05.1678-2 © Max <strong>Hueber</strong> Verlag 2005 Autorin: Andrea Hawerlant<br />

6<br />

Gruppengespräch mit Fragewürfel für 3 – 4 Kursteilnehmer<br />

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<strong>Spielend</strong> <strong>Fragepronomen</strong> <strong>lernen</strong>!<br />

Tätigkeiten-Kärtchen<br />

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Autorin: Andrea Hawerlant © <strong>Hueber</strong> Verlag<br />

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zwei<br />

2


<strong>Spielend</strong><br />

<strong>Fragepronomen</strong><br />

<strong>lernen</strong>!<br />

So spielen Sie mit Ihrem<br />

Kurs im Unterricht.<br />

Beschriften Sie den „Blankowürfel“<br />

mit eigenen Worten<br />

und gestalten so ein individuelles<br />

Lernspiel.<br />

Verwenden Sie zum Beschriften<br />

einen wasserlöslichen<br />

Filzstift, damit Sie den Würfel<br />

mehrfach verwenden können.<br />

Wie<br />

Warum?<br />

?<br />

Viel Spaß<br />

beim<br />

Würfeln!<br />

Wann? Wie oft?<br />

Wo?<br />

Wie lange?<br />

Bastelanleitung<br />

Würfel ausschneiden,<br />

entlang der Falze knicken<br />

und dann zusammenkleben<br />

– fertig!<br />

Weitere Spielvorschläge<br />

sowie Kopiervorlagen<br />

aller Würfel finden Sie<br />

kostenlos im Internet unter<br />

www.hueber.de/daf/spiele<br />

Autorin: Andrea Hawerlant © <strong>Hueber</strong> Verlag drei 3<br />

<strong>Hueber</strong> Freude an Sprachen<br />

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