Thema: Das Fahrrad Gegenstand: Sachunterricht Schulstufe/n: 4 ...

Lehrplanbezug:
Thema: Das Fahrrad
Gegenstand: Sachunterricht
Schulstufe/n: 4. Klasse
Im Zusammenhang mit Werkerziehung und Verkehrserziehung soll an konkreten
Beispielen die Funktion von Werkzeugen, Geräten und einfachen Maschinen erprobt
und verstanden werden. Das Fahrrad ist ein Verkehrsmittel, dessen Benutzung viele
Vorteile bringt, aber auch Gefahren in sich birgt und dies soll deutlich hervorgehen und
erkannt werden.
Die Schüler sollen, die für die Radfahrer bedeutsamen Verkehrszeichen sowie
gesetzlichen Bestimmungen kennen und sich ihrer Bedeutung entsprechend verhalten.
Ziele:
� Die Kinder sollen die Teile des Fahrrades benennen.
� Die Kinder erlernen Bodenmarkierungen und Verkehrswege.
� Die Kinder kennen wichtige Verhaltensregeln im Straßenverkehr.
� Die Kinder kennen die Bedeutung von Verkehrszeichen.
� Die Kinder können ihr Fahrrad selbst auf die Fahrtüchtigkeit überprüfen.
� Orientieren innerhalb von Websites
Voraussetzungen:
� Fahrpraxis mit dem Fahrrad
� Aufrufen von Websites
Sozialform:
Einzelarbeit
Ideen zur Unterrichtsgestaltung:
Die Klasse kann gemeinsam einen Führerschein ablegen: Erledigte Teilbereiche werden im
gemeinsamen Führerschein (Plakat) durch das Hinzufügen von Bildern gekennzeichnet
(siehe Skizze).
Zusätzlich zur Fahrpraxis mit dem Fahrrad bieten sich folgende Themenbereiche an:
☺ Fahrradteile:
Den Kindern werden die Teile direkt am Fahrrad zuerst erklärt. Danach eignen sich
folgende Onlineübungen zur Wiederholung:
http://www.br-online.de/wissen-
bildung/collegeradio/spezial/beitraege/faflitz/teil1/start.html
Ebenhofer M. März 05 zur Verfügung gestellt von
m.ebenhofer@ist.eduhi.at
education highway
� Notizen

Das Fahrrad
Clic Übung: Im Intranet des eduhi findet man unter Fit für die Radfahrprüfung einige gute
Übungssammlung zum Kennenlernen der Bedeutung von Verkehrszeichen und die
einzelnen Teile des Fahrrades.
☺ Verkehrszeichen:
Der Lehrer erklärt die Bedeutung von Verkehrszeichen mit Onlineübungen können diese
dann gefestigt werden:
Quiz: http://www.kidstation.de/junior/r2u2/r2u2m3/
Lustiges Rätsel: http://www.openwebschool.de/04/sk/0005/00.html
Verhalten im Straßenverkehr: http://www.br-online.de/wissen-
bildung/collegeradio/spezial/beitraege/faflitz/teil2/start.html
Vorlagen zum Ausdrucken im Intranet des eduhi unter „Fit für die Fahrradprüfung“:
Gummispiel: Zuordnung Verkehrszeichen – Name des Schildes
Klammerkarten: zur Bedeutung von Verkehrszeichen
☺ Richtiges Verhalten im Straßenverkehr:
Nach einem Lehrer-Schülergespräch über das richtige Verhalten im Straßenverkehr sowie
über persönliche Erlebnisse der Kinder kann folgende Übung zur Erarbeitung oder
Festigung verwendet werden:
Interaktive Onlineübung:
http://www.autolernwerkstadt.de/mobil/drahtesel/
☺ Richtiges Abbiegen und Vorrangregeln
Neben der Fahrpraxis kann das richtige Abbiegen auch online geübt werden:
http://www.br-online.de/wissen-
bildung/collegeradio/spezial/beitraege/faflitz/teil3/start.html
☺ Fahrtüchtigkeit des Fahrrads:
Die Kinder sollen ihr Fahrrad anhand einer Checkliste auf Fahrtüchtigkeit überprüfen:
http://kks.leverkusen.de/fahr/fah017.htm
http://www.dmolder.onlinehome.de/fahrtuv2.htm
Arbeitsblätter:
http://www.hamburger-bildungsserver.de/verkehrserz/fahrrad/welcome.phtml
Weitere interessante Links zur Vorbereitung:
☺ Beleuchtung des Fahrrads:
Passendes Stundenbild dazu:
http://www.dagmarwilde.de/bspsk/fahrrad.html
☺ Geschichte des Fahrrads:
Informationen dazu:
http://kks.leverkusen.de/fahr/fah004.htm#top
Arbeitsblätter zur Geschichte finden Sie unter:
http://www.vcoe.at/images/Geschichte_Unterrichtseinheiten.pdf
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Das Fahrrad
Weitere Anregungen / Fächerübergreifende Aspekte:
☺ Flicken eines Fahrradschlauches:
Kindgerechte Anleitung:
http://www.zzzebra.de/index.asp?themaid=254&titelid=4595
☺ Idee für BE:
Im Zeichenunterricht können wichtige Verkehrszeichen gemalt werden (oder: Erfinden
neuer aussagekräftiger Verkehrszeichen).
Thema: Mit meiner Kleidung sieht mich jeder im Nebel!
☺ Idee für LE:
In Leibesübung kann man verschiedene Hindernisläufe gestalten, in denen
Verkehrsregeln spielerisch trainiert werden.
Weg im Suchkatalog auf der Seite http://vs.eduhi.at:
Themen � Fahrrad
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Das Fahrrad
Dein sicheres Fahrrad
Beschrifte das Fahrrad mit den untenstehenden Wörter:
Rutschsicheres Pedal Lampe
Seitenrückstrahler Glocke
Hinterradbremse Schlussleuchte
Sattel Vorderradbremse
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Das Fahrrad
Wir machen die Fahrradprüfung
Wir kennen die Teile des
Fahrrads!
Richtig Abbiegen und die
Vorrangregeln können
wir auch!
Verkehrszeichen für uns
kein Problem!
Mein Fahrrad kenne ich
gut!
Wir beachten die
Verhaltensregeln im
Verkehr!
Bodenmarkierungen und
Verkehrswege erkenne
wir sofort!
Wir machen die Fahrradprüfung
Wir kennen die Teile des
Fahrrads!
Richtig Abbiegen und die
Vorrangregeln können wir
auch!
Verkehrszeichen für uns
kein Problem!
Mein Fahrrad kenne ich
gut!
Wir beachten die
Verhaltensregeln im
Verkehr!
Bodenmarkierungen und
Verkehrswege erkenne
wir sofort!
Quelle: http://www.br-online.de/wissen-bildung/collegeradio/spezial/beitraege/faflitz/teil2/teil2_3.html (5.3.2004)
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