„Yes We Can“: nicht Obama, sondern Mathe

„Yes We Can“: nicht Obama, sondern Mathe
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zur
Förderung Förderung der der mathematischen
mathematischen
Fähigkeiten Fähigkeiten von von Menschen Menschen mit mit Down Down- Down
Syndrom Syndrom begonnen
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sich sich aber aber sehr sehr gut gut übertragen: übertragen: übertragen: Es Es ist ist ist für
alle lle Schüler mit Förderbedarf anwendbar
anwendbar,
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,
solange solange die die Beweglichkeit Beweglichkeit der der Finger
Finger
gegeben gegeben ist.
ist.
Das Konzept „Yes We Can“ beruht auf
dem Einsatz der Hände, der Aktivierung
beider Gehirnhälften sowie der optimalen
Speicherung des Erlernten im
Langzeitgedächtnis. Diese Fortbildung
richtet sich an Lehrkräfte,
Therapeutinnen, interessierte Eltern und
Unterstützerinnen. Die Teilnehmenden
sind nach dem zweitägigen,
praxisbezogenen Seminar berechtigt,
nach dem Konzept „Yes We Can“ zu
unterrichten. Die Seminare können
einzeln und unabhängig voneinander
gebucht werden.
Seminar Seminar 1:
1:
Basisfertigkeiten Basisfertigkeiten Basisfertigkeiten des des Rechnens
Rechnens
• Körperschema
• Raumorientierung
• Visuelle und akustische
Wahrnehmung
• Serialität
• Invarianz
Seminar Seminar 22:
2
Gr Grundrechnungsarten, Gr undrechnungsarten, lebensprak
lebenspraktische
lebensprak
tische
Mathematik
Mathematik
• Eins-zu-eins Zuordnung
• Fingerzählen
• Addieren und Subtrahieren im
Zahlenraum 0 bis 10
• Zehnerübergang
• Addieren und Subtrahieren im
Zahlenraum 10 bis 100
Die Welt der Zahlen mit den Händen erobern – „Yes We Can“
Seminar Seminar 1: 1: Basisfertigkeiten Basisfertigkeiten des
des
Rechnens
Rechnens
Termin: 14. Juli 2012
Beitrag: 125,- €
von 9 – 16.30 Uhr
Seminar Seminar 22:
2
Grundrechnungsarten,
Grundrechnungsarten,
lebenspraktische lebenspraktische Mathematik
Mathematik
Termin: 8. September 2012
Beitrag: 125,- €
Dozentin:
von 9 – 16.30 Uhr
Susi Bär; ausgebildete „Yes we can“
Trainerin, Lernberaterin, Kinesiologin,
systemische Familienarbeit
Veranstaltungsort:
m|Centrum
Buntentorsteinweg 24/26
28201 Bremen
Informationen zur Methode:
http://www.downsyndrom-yeswecan.eu/
Ausgabe Ausgabe Juni Juni 2012
2012
Martina Kiy
0421 53 747 69
kolleg@martinsclub.de
www.mc-kolleg.de
Buntentorsteinweg 24/26
28201 Bremen
Der m|c – steht für
Inklusion
Bildung und Freizeit
Wohnen
Assistenz in Schulen
Fort- und Weiterbildung
Ambulante Hilfen
Ambulante Pflege
Familienhilfe

Leichte Sprache – Lernen
„leicht“ zu schreiben
Leichte Sprache heißt: So reden und
schreiben, dass es möglichst viele
verstehen. Um andere Menschen zu
erreichen, ist es wichtig, wie wir mit
Ihnen kommunizieren. Das gilt
insbesondere, wenn wir Menschen
mit geringeren sprachlichen
Fähigkeiten erreichen möchten, wie
zum Beispiel Menschen mit
Migrationshintergrund oder mit
Lernschwierigkeiten.
Inhalt des Seminars sind die
theoretischen Hintergründe von
Leichter Sprache sowie die Praxis des
Schreibens. Innerhalb des Seminars
wird viel in Arbeitsgruppen sowie an
praktischen Übungen gearbeitet,
somit können die Teilnehmenden
selber Kompetenzen in Leichter
Sprache erwerben. Die
Teilnehmenden können hierfür einen
Text aus ihrem eigenen Arbeitsfeld
mitbringen. Am Ende des Seminars
wird dieser Text nicht vollständig in
Leichte Sprache „übersetzt“ sein, aber
die Teilnehmenden bekommen die
Kompetenzen vermittelt, selbständig
daran weiter zu arbeiten und
zukünftig Texte in Leichter Sprache
schreiben zu können.
Mit Astrid Felguth, Dipl. Pädagogin
5. Oktober 2012 von 9 – 16 Uhr
6. Oktober 2012 von 9 – 13 Uhr
Beitrag: 160,- €
Veranstaltungsort
m|Centrum
m|Centrum
Buntentorsteinweg 24/26, 28201 Bremen
Informationen
Nähere Informationen zu Inhalten und
weiteren Veranstaltungen des m|c kolleg
erhalten Sie auf der Internetseite:
www.mc www.mc-kolleg.de
www.mc www.mc kolleg.de kolleg.de
Gelegenheiten nutzen -
Fallunspezifische Arbeit
im Sozialraum
Fallunspezifische Arbeit im Sozial-
raum nutzt Zufälle, knüpft Kontakte
und sammelt Informationen für sich
bietende Gelegenheiten. Die Ressour-
cen des Gemeinwesens werden
wahrgenommen und für Unter-
stützungsleistungen in der Sozialen
Arbeit genutzt. Es wird mit unter-
schiedlichen Akteuren im Sozialraum
vernetzend gearbeitet, sowohl
zielgruppenorientiert als auch ziel-
gruppenübergreifend.
Mit welchen Methoden können
professionelle MitarbeiterInnen fall-
unspezifisch im Sozialraum arbeiten?
Das ist das Thema dieses zweitägigen
Seminars.
Inhalte dieser Fortbildung sind der
Lebensweltansatz und Methoden der
Sozialraumorientierung. Ein großer
Schwerpunkt liegt auf der prak-
tischen Anwendungen, wie der
Netzwerkkarte oder dem Eco-Map.
Auch werden Methoden der
Sozialraumanalyse vermittelt. Um die
Verankerung von Ergebnissen und
Erkenntnissen zu sichern, werden
auch die Dokumentation sowie der
Transfer in die Arbeit thematisiert.
Die Fortbildung gestaltet sich durch
Theorie-Inputs, Diskussion im Plenum
und Kleingruppenarbeit.
Mit Dr. phil. Lisa Schulze Steinmann,
Dipl.-Sozialarbeiterin (FH), Dipl.
Soziale Therapie (Uni), Coach,
Supervisorin, (DGSF, DGSv) und
Organisationsberaterin (HSI)
18. Oktober 2012 von 9 – 17 Uhr
19. Oktober 2012 von 9 – 17 Uhr
Beitrag: 195,- €
Systemische Methoden in
der praktischen Arbeit
Im systemischen Denken werden
individuelle Gegebenheiten im
Zusammenhang mit dem ganzen
System gesehen. Es wird davon
ausgegangen, dass es eine Wechsel-
Wirkung zwischen den verschiedenen
Systemen beziehungsweise dem
Umfeld von Menschen gibt. Dabei
reagiert der Mensch auf das System
(wie Familie, Freunde, Schule) und das
System auf den Menschen. Es
funktioniert dabei wie ein Mobile, in
dem alle Einzelteile miteinander
verbunden sind, aufeinander
reagieren und sich gegenseitig
beeinflussen. Zieht man an einer
Komponente, hat das Einfluss auf alle
Teile. Dabei können selbst kleine
Bewegungen große Veränderungen
herbeiführen.
Diese Fortbildung bietet Raum, einige
neue systemische Methoden für die
alltägliche Arbeit kennen zu lernen,
wie zum Beispiel systemische
Fragetechniken, das Tetralemma, die
Timeline, Netzwerkgespräche oder
das Auftragskarussell. Zur
Verfeinerung sind Fälle aus der
eigenen Praxis erwünscht, jedoch
nicht notwendig. Vorkenntnisse sind
nicht erforderlich – aber Lust auf
praktisches Ausprobieren. Ziel des
Seminars ist es, mit verschiedenen
Methoden zu experimentieren und
Neues auf seine Brauchbarkeit für
den eigenen beruflichen Kontext zu
überprüfen.
Mit Karima Stadlinger, Dipl.
Pädagogin, systemische Beraterin
und Coach
9. November 2012 von 16.30-19Uhr
10.November 2012 von 9-16.30 Uhr
Beitrag: 170,- €