Arbeitsblätter 1.-4. Schulstufe - prenn_punkt

ARBEITSBLATT DIE KINDERSPIELE
Welche Spiele spielen wir?
Material
Kopiervorlagen
- Fester Karton
- Kopierer
- Schneidemaschine
- Laminiergerät
- Brueghel Kinderspiele (1560)
- Die Kinderspiele Bilddetails und Spiele
Einführung Das Bild stellt nur vordergründig spielende Kinder
dar, denn eigentlich hält
es Erwachsenen einen moralischen Lebensspiegel vor das Leben nicht zu
verspielen. Dennoch sind die vielen spielenden Kinder faszinierend und
bieten bis in die Gegenwart genug Identifikationspotenzial. Auch jüngere
SchülerInnen werden dazu eingeladen konzentriert und genaue
hinzusehen. Viele der abgebildeten Spiele werden bis heute gespielt und
haben nur wenig variierende Regeln.
Umsetzung Die Klasse wird in Kleingruppen auf geteilt. Jede Gruppe erhält eine Kopie
des gesamten Bildes sowie bereits auf Kärtchen ausgeschnittene
Bilddetails und Namen der Spiele (nach Bedarf und Stundenziel), die es auf
dem Bild zu finden gilt. In freier Arbeit dürfen die SchülerInnen auf
Bildentdeckungen gehen.
Anschließend werden die Ergebnisse gemeinsam besprochen und Regeln
für die Spiele erarbeitet.
Variante 1 Verwenden Sie "Die Kinderspiele Bilddetails und Spiele" als
Aufsichtsvorlagen und kopieren sie diese zweifach auf festeres Papier, um
einen Spielsatz für max. 4 SpielerInnen zu erhalten. Die Anzahl der
benötigten Spielsätze (á 4 SpielerInnen) richtet sich nach Klassenstärke.
Schneiden Sie die Bilder und Texte entlang des Rasters auseinander und
laminieren sie die einzelnen Kärtchen. Achten Sie darauf, dass die
Rückseite unmarkiert und neutral bleibt.
Gespielt wird in Gruppen. Reihum deckt je einE SchülerIn zwei der zuvor
mit der Bild- und Textseite nach unten aufgelegten Karten auf. Wenn es
das gleiche Bild oder den gleichen Text zeigt, dann darf das Kartenpaar
behalten werden. Zeigen sie verschieden Bilder/Texte, werden sie wieder
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