Musische Erziehung - Clara-Schumann-Realschule

Vorwort
Die Clara-Schumann-Realschule möchte die ihr anvertrauten Schülerinnen
und Schüler auf vielfältige Weise individuell fördern.
Einer der eingeschlagenen Wege führt über die Teilnahme an einer
Bläserklasse. Das pädagogische Konzept, das dieser Einrichtung zugrunde
liegt, zielt nicht allein auf das Erlernen eines Instrumentes sondern auch auf
den Erwerb wesentlicher Kompetenzen, die erforderlich sind, um die
eingeschlagene Schullaufbahn möglichst erfolgreich zum Abschluss zu
bringen .
Konzentration, Durchhaltevermögen, Gemeinschaftssinn, Disziplin und
Freude an der Musik sind Komponenten, die durch das Erlernen eines
Instruments in einer Gruppe gefördert werden.
In die Konzeption des Bläserklassenmodells fließen Erkenntnisse ein, die
Professor Bastian in seiner Studie dargelegt hat.
Das Bläserklassenmodell wird an der Clara-Schumann-Realschule seit 2004
umgesetzt. In den bisher fünf Durchgängen haben insgesamt 287 Schülerinnen
und Schüler teilgenommen bzw. nehmen zurzeit teil.
R. Paulsen Neunkirchen, November 2008
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